楓葉4766
先別管懂不懂，先聽熟文言文。現在網上有很多免費的文言文朗讀資源，可以下載，也可在線收聽。通過聽就能知道文章中的語句是怎麼斷句，從而能夠更好地理解。很多都是由中央人民廣播電臺的播音員朗讀的，發音標準，字正腔圓，聲音優美。通過聽就可以把生字問題解決了。聽多了，好多東西就理解了，
然後是學習課文。學會利用註釋和字典。一般課文都有註釋。不懂的可以看註釋。如果註釋不全，就查字典。把查出的字，詞都記在課文的空白處。這樣，以後複習時，忘記的東西，馬上就能找到。最好別單獨做筆記，那樣以後複習起來很不方便。買一本現代漢語詞典。中學的文言文基本都能解決。
學課文時一定要查明作者的生活年代。當時的社會背景，以及作者自己的政治主張和個人理想等信息。這樣對理解文言文很有好處。能夠讓你更加深刻的理解課文，這是頭幾天我回答類似問題時，一個網友提出的建議，現在在這裡告訴你，因為他說的很有道理。
有些課文介紹作者，但不一定很詳細。你可以買一些國學經典的書籍。最好是帶詳解的。諸如唐詩三百首，論語，老子，楚辭等，還有古文觀止，大部分的中學文言文都能在古文觀止裡找到。
最後就是讀熟課文，能背下來更好，或者說最好背下來。你看現在的那些名嘴，哪個不是張嘴就能說出幾句文言詩句。人家都有大量背誦文言文的經歷。如果你事先聽熟了課文，背就很容易了。
散木17
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老穆解析
對於高中生而言，文言文學習可謂是一項巨大的體系工程，一環扣一環，任何一個環節出現了問題，文言文閱讀都得不到高分。
🌴學好文言文，最重要的一個環節就是讀懂文言文內容！
在實際考試中，有的學生讀完了，也就真的“完了”！試想一下，如果連文章都讀不懂，就不要談做題了。
文言文為何讀不懂？穆老師為大家分析如下圖：
🏮一、實詞不懂，靠積累！
〖1〗背誦書本上實詞
〖2〗平時練習“註解”文言文，不放過任何一個不懂的實詞含義
〖3〗每次考試錯誤的實詞，積累在錯題本上
〖4〗老師為學生總結的，及時記下來
〖5〗參考書及其他資料有總結的，將其掌握
🏮二、瞭解並掌握常見虛詞意義及用法
🏮三、掌握文言特殊句式
🏮四、掌握文言文翻譯技巧
親愛的同學們，我們在讀懂文言文的基礎上，再去練習試題，會起到事半功倍的效果！
附：文言文練習解析
親愛的同學們，你們明白了嗎？加油哦！
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老穆說語文
要想文言文好，關鍵在於平時積累，還要懂得運用，活記活用。
首先，你要掌握文言文的基礎知識。包括文言文句式、詞類活用、文言實詞、文言虛詞、古今異義、通假字、文言文翻譯。
其次，每一個基礎知識下面的分類你也要掌握，比如文言文句式，最起碼的幾個句子：倒裝句、被動句、判斷句和省略句，你要了解。
文言文的學習不是一蹴而就的，需要在掌握基礎知識的前提下，不斷做題、訓練，逐步達到自己能夠翻譯的熟練地步。
最後，我推薦一本書《古文觀止 鑑賞》，看了這本書，相信對你的文言文學習會有所幫助。
阿桑與書
1、多讀多積累，笨辦法是最好的辦法
文言文作為古人的語言表達方式，和今天的語言表達差距很大。很多學生學文言文，首先被它的表達方式阻擋住，要適應就要去培養語感。多讀多積累，是學好文言文的根本方法，不過只有長期堅持才會有效果，很多同學由於一時間看不到效果就放棄，還是很可惜的。
除了讀課本，還要積極開展課外閱讀，讀各種文體，讀不同朝代作品，才是真正開闊眼界。如果不方便找書，教輔資料上的閱讀材料就很好。
2、斷句是學好文言文的一條捷徑
不知句讀無以學文言文，文言文原本沒有標點，標點為現代人所加。標點的過程首先是熟悉理解文章內容的過程，這對於提高文言理解能力非常重要。然而斷句練習在學生中很難實行，因為過於枯燥，而且難度非常大，有些學生淺嘗輒止，也沒有取得預期效果。
斷句練習需要循序漸進，先從短篇幅、文字簡單的內容做起，逐漸增加難度，堅持一段時間後必然會有效果。如果每天做一次斷句練習，文言水平一定可以但是幅度提高。
3、歸納特殊用法，完成必要練習。
文白的差異就是文言的特殊用法，從字詞到句式，以及古代文化常識，都是需要進行歸納整理的，特別是文言實詞。歸納需要反覆進行，這雖然沒有難度，但是要真正記住，就需要經常性複習。
學文言文沒必要做很多題，但是不做題也不行，靜做一部分，特別是整篇閱讀，效果很好。題目中最重要的是翻譯，翻譯除了考查基本功，也是有技巧的。得分點、整句的通順都是在多次訓練中才能做到的。
學法與應試研究院
筆者曾經帶著一個語文比較弱的孩子，從頭閱讀一篇文言文，在讀之前，他對這篇文章沒有任何瞭解，但是在我帶領之下，他讀起來也並不覺得很艱難。
總結一下筆者讀文言文的方法，給你提供一個借鑑：
第一 同樣是語言，古人能讀懂，我們也能做到。
這是我給那個學生說的第一句話，因為都是我們中國人的語言，不可能我們看不懂。要對自己的文化有信心，同實要對自己有信心。
告訴自己：我肯定能讀懂，而且一定能學好。有個良好的心態之後，就已經成功一半了。不要還沒有出發，就把目標想得過於難。
第二 一步一個腳印，把文言文吃透
文言文和白話文最大的區別就在於，文言文需要靠很多的理解去讀懂，白話一眼就可以讀懂。而很多人不願意讀文言文，正是因為這個原因。
如果不能讀懂文言文，那中國燦爛的歷史文化，就跟我們沒有絲毫關係。而讀懂了文言文，將給我們開拓一個更廣闊的文化視野。
所以學文言文一定不能懶，懶惰才是讀不懂的真正原因。
我帶著那個學生，一個一個生字去認識。一個一個詞語去了解，再一句一句話去推敲。然後文言文就變成了一篇和白話一樣的，具有靈魂和思想的好文章。他跟著我讀完之後，非常有成就感，覺得文言文其實沒有想象那麼難，自己是可以學明白的。他能做到，你就可以。
第三 舉一反三，一文通則數文通
其實文言文的表達方法、修辭手法，還有行文的方式，都是有章可循的。當你徹底讀通了一篇古文之後，你就會發現，其他古文裡面也有一些讓你覺得非常容易的地方。
過於長的文言文，可以分段來讀，一個一個小難題的攻破，會給你信心，也能助你成長。
舉一反三，就是最大程度的提高學習效率。
面對文言文時，每個人都會望“文”興嘆，包括語文學霸也會有畏難情緒。但是每個人處理畏難情緒的方法不同，得到的結果也不同。
學霸可能會覺得他難，然後放下心思，一點一滴的把它學懂。學不好的人可能就直接避而遠之，乾脆不學。學霸不是三頭六臂，只不過他們能夠面對難題、分解難題並解決問題。
直面並解決問題，永遠都是最好的方法。你不去解決問題，你的問題就會越來越多，不管在學習、生活還是工作上。
所以，不要把文言文看得太難，也不要把你自己看得太弱。這叫長文言文志氣，滅自己威風。年紀輕輕的，要有點英雄豪氣，敢於去挑戰，敢於去面對，然後敢於去把一門學科學得最好。
總之，任何事情，總有一定的方法，只要有人曾經做到過，那就有好方法存在。即便沒有好方法，我們也可以腳踏實地的用笨方法去實現目標。
打敗你的應該不是文言文，而是你自己害怕文言文的那顆心。所以放下這顆心，趕緊加油！
素秋慈
高中時候文言文學的不錯，我來說一下高中文言文的學習方法吧。
你現在還處於高一階段，還是要注重打基礎的，首先要明確一點，就是文言文閱讀的基本能力，首先就是要能夠一般性讀懂文意，這是做題的基礎；平時要注重知識點的積累和合理推斷相結合；而積累的知識中，實詞為重點；找到關鍵詞，做相關翻譯和理解。
知識積累
積累知識要以課本為基礎，重點積累課本上文言文的註釋，因為考試內容多以課本知識為主或者說是延伸。積累的同時，注意區分和辨別，因為同一個字不同的語境中有不一樣的意思。
關於翻譯
直譯為主，意譯為輔。文言文翻譯中，一般每個句子有幾個關鍵詞，我稱之為採分點，判試卷的時候，主要看著幾個詞的翻譯是否到位。因此，做題的時候，先要找到這幾個關鍵字/詞，結合語境確定它的意思，然後合理的串起來，在句意不暢的情況下，稍作調整。
關於做題
注意古現代文的語言特點區分，現代語言主要以此為基本單位，而文言文則主要以字為單位，因此，很多情況下，翻譯的時候，最好用的一個技巧就是組詞，這是我百試不爽的。此外，要學會斷句，不同的斷句方式，往往產生不同的意思。這也是有些選擇題中錯誤選項的來源。
有時候，在不能通讀全文的情況下，也不要強求，通過一些技巧，也完全可以答對題。比如題目間的相互結合。舉個例子，在選擇題中，你通過排除等方法，確定了某個選項的正確性，就可以用這個選項代入原文，幫助我們來理解全文。往往可以起到畫龍點睛的效果。
現在處於高一階段，結合方法技巧的基礎上，要以基礎為重，打好基礎，才能為高三的衝刺積蓄力量。加油吧，少年！
高中簡單學
高考接近，您的孩子還為學不好文言文而發愁嗎？ 對於大多數學生來說，文言文的準確率的高低直接決定了高考的語文成績得分的高低，也在很大程度上決定著高考的成敗！因此，為了避免眾多高考學子在文言文上的失分，我特將自己在多年的教育教學中總結的文言文攻克經驗向大家分享！
一、無論是文科生還是理科生，文言文都是拉開分數差距的重要考點，因此，在臨近高考的這段時間內，強烈建議高三的學生應該針對性的多刷題，從歷年的高考考點中尋找並總結出其中的高頻考點，而這些高頻考點即為高考重要內容！
二、學習文言文沒有捷徑可走，而學好文言文最好的方法便是“多讀”，所謂“書讀百遍，其意自見”便是此番道理，唯有多讀，精讀，才能更好的領悟和意會文言文的具體要義，這樣就可以相對應的提高做題的準確率了！
三、善於總結，善於思考。臨近高考，學生最該做的就是將錯題作為攻克的要點，在錯題和基礎題上多下功夫，勤於將錯題總結歸類，並思考挖掘其中更深層次的含義，學會將獲得的知識遷移和利用，以增強所獲知識對於新問題的適應性和可利用性。
中學教育策略
文言文不同於現代文的學習，同樣文言文的閱讀也不同於現代文，文言文對學生來說是有門檻的，比如說：
1、基礎字詞，如通假字、詞性活用、古今異義等。
2、時代背景，不瞭解古文背後的歷史，就無法真正理解古人想要表達的東西。
怎麼學最好呢？我們不妨試試這樣的學習方法：
1、知識點的梳理，從不同階段把文言文的知識點進行梳理，歸納總結，熟記於心。
2、把文言文翻譯成現代白話文，從文言文的背景歷史出發理解文言文，想要表達的中心意思，中心思想，理解他，然後再去感悟它。
3、注重誦讀，把一些經典的文言文，和重要的文言文最好做到熟讀成誦。
4、瞭解文言文的語法構造，詞性，詞意，特殊句式等基礎知識。
總之要打好基礎，然後昇華知識，所謂基礎不牢，地動山搖
千言萬語，學習要用心去學習，只要你用心了，鑽進去了，什麼難學，都不是難題。
這是我簡單的一點心得，希望對您有所幫助！
如果您有更好的學習方法，歡迎留言討論，讓我們一起提高！
安叔推書
我個人覺得文言文確實不容易看懂，畢竟不同於我們日常的表達習慣，不用於現代的白話文，比較艱澀，不直白。
我曾經讀過文言版的《聊齋志異》，那已經是清朝人寫的短篇小說了，可是我還是讀的費勁，沒辦法一目瞭然，還得仔細琢磨每句話的意思。讀著讀著就轉而去讀白話翻譯版的了，一樣的意思，白話文版的就是閱讀體驗輕鬆愉快的多。
中學生如果將來不從事語文研究方面的工作，只是應付高考的話，那就下點功夫，文科嗎，其內核就是多記多背，在背過的基礎上加深理解。中國有句古話，讀書百遍，其義自現。學習沒有捷徑，就是得下功夫，大聲誦讀，加深記憶，生僻字勤查字典，理解古人的行文習慣，應付考試應該是沒有問題的。
比如我，高中畢業後，遵照父母的意見，學了我極其不喜歡的工科，中學後再沒有機會參加過課堂上的語文學習。如今我還是想彌補我沒能讀大學中文系的遺憾，我報名了中文系的自學考試，買了課本依靠自學來通過考試。凡是我中學時代接觸過的古文，我都覺得好熟悉，讀起來朗朗上口，背誦也不成問題。說到底還是那個時候打下的基礎好。
所以學習不要怕難，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才！
梧桐
我已經好多年沒有探討這方面的事了，現在說的也許早就不合時宜了，有用你就用點，沒用就當沒說。
學文言文首先說的是興趣，因為興趣是學習任何東西的動力。興趣從何而來，來自能學進去，學進去了，會越學越有意思，甚至會愛不釋手。
學語文無論是白話文還是文言文，不外字詞句。看去文言文確實是難些，就比說詞性活用吧，名詞作動詞謂語的很多，如″假舟楫，非能水也”，水在這裡是動詞，是遊和泅的意思。形容詞用作名詞也很普遍，如″將軍披堅執銳”，其中″堅”和“銳"本是形容詞，在這裡用作名詞，賓語，是堅甲和利器之意。比如“之"既可用作代詞，也可用作動詞等。還有通假字，多種句式等。
這樣泛泛而談也說不明白，我原來自學的笨辦法就是標註。把一句或一段寫下來，然後在每一個字上進行標註。舉一個例子比如″滕子京謫守巴陵郡”這一句，在滕子京上面標姓名，巴陵上標行政區，郡上標行政單位，(大約相當於現在的市)。關鍵是謫字和守字，謫字上標降職或貶官，守是主管的意思。(大約就相當於市長巴)。這樣意思就出來了：滕子京(被)降職到巴陵(這個)郡當了主管。這樣一句一句弄懂，再背下來，一篇一篇積累，慢慢就學進去了，且興趣會越來越大，然後再學深層次點的，比如詞性活用，多種句式等。
還是老話，多讀多記多背，讀書破萬卷，就能有感悟，就能舉一反三。
