夫君君君君君君
從3個方面進行訓練，（1）邏輯順序（2）3種常見場景訓練（3）藉助工具，下面逐一說明。
（1）邏輯順序
常用的邏輯順序包括時間順序、空間順序、因果關係、主次關係、總分關係等。
（2）3種常見場景訓練
思考的邏輯
做事的邏輯
說話的邏輯
思考的邏輯，強調發散性（頭腦風暴訓練）、完整性和全面性（MECE法則：相互獨立且完全窮盡）
做事的邏輯，強調分配原則（資源、資金、時間、精力等），比如緊急重要性原則（四象限原則）、8020原則（先做重要的事情，先說重要的事情....）
說話的邏輯，強調內容的組織邏輯和表達邏輯，結論先行（1、確保聽眾立馬知道你的觀點，知道你要說什麼，知道他要重點聽什麼；2、避免東拉西扯半天別人有事走了，你什麼都沒表達，3、驗證工具，麥肯錫30秒電梯理論，試著在30秒內講清楚你的主邏輯）、論據充分（類似MECE，說一個觀點，要有相應的論點支撐，論點又要有論據支撐，層層支撐，形成一個觀點-論點-邏輯的三層金字塔）、言簡意賅（邏輯思維的表現還有一點就是簡潔，廢話太多會沖淡主題、會稀釋注意力，邏輯也會大打折扣）
（3）藉助工具
工欲善其事必先利其器，用好工具，事半功倍，比如思維導圖，軟件思路和表現就是典型的大腦思維結構，樹形發散、層層拓展、無限延伸。
比如下圖
再比如
福利時間
思維導圖工具分享，獲取方法：
（1）關注 + 轉發 + 點贊 （注：關注方便你獲得後續更多甘貨）
（2）私信發：思維導圖大禮包（注，不是在評論區，是發私信哦）
關注【思維導圖PPT】，每天分享一篇思維導圖、PPT、職場技巧幹貨，希望你的每次來訪都有所收穫，感謝您的點贊、轉發、助您早日升職加薪！思維導圖PPT
我從閱讀的角度來回復這個，個人對邏輯思維/結構思考有著無以言表的熱愛·~
先上書單（如下圖），再分析
一共7本，選擇其中4中進行針對性分享
《結構思考力》+《金字塔原理》整體結構性思維框架
《批判性思維》為邏輯思維的經典讀本（最大特點：系統）
《非暴力溝通》專門針對溝通的邏輯結構
一、《結構思考力》+《金字塔原理》
前者為後者的中國強化版本，若只看一本看前者，有時間建議原版一同看。
下圖為《結構思考力》書評（完整版）
二、《批判性思維》為邏輯思維的經典讀本
下圖為《批判性思維》書評（完整版）：
分享到此，發現已經是太長太長的一篇，上兩篇讀書筆記均寫超3小時
三、關於《非暴力溝通》我只分享溝通結構，要不真是太長的長文了
【如何進行“非暴力溝通”】:a 觀察（陳述事實）→b 感受→c 需要（哪些需要/願望導致那樣的感受）→d 請求
若是需要專門針對溝通的此文書評，可以後臺私信我，發給你哦~~
最後，延伸一點點，訓練邏輯思維一定需要進入真實情景中，推薦兩個作為實踐起步，一是閱讀後用結構做讀書筆記（這是我一直在做的），二是可以在微博等平臺看持有兩方對立觀點的“罵戰”，看一方如何打壓一方後一方如何反駁，找到有“邏輯”辯論的兩方，而非只是“國罵”那種。這個是我的一個癖好，會長期跟帖，不只是看熱鬧，是看背後的“邏輯”，每當有“這回你實錘你了吧”，稍後又看到對方“翻盤”，不斷重複~~有點奇葩吧，哈哈~~
LJ的讀書筆記
常常有朋友抱怨，自己做事老是顛三倒四，整天茫茫碌碌，也不知道在忙活什麼，做一天工作也做不出多少成績。這是典型的邏輯思維能力低的表現，那該如何提高自己的邏輯思維能力呢？要回答這個問題，我們先了解一下什麼是邏輯思維：邏輯思維是指人們在認識過程中藉助於概念、判斷、推理反映現實的一種思維方式。具有嚴密的邏輯思維能力的人，無論是在學習，還是在生活當中，都能更容易更準確地對事情進行邏輯推斷，從而得出一個非常合理的答案。
邏輯思維是一種推理行為，人在用邏輯思維解決一個問題時，就如同解一道幾何證明題，根據已知進行求證，然後得到證明。一個人是否具有邏輯思維能力並不是天生的，而是依賴於後天的培養。用邏輯思維進行推理是一種技巧，掌握了這種技巧，並達到一定的熟練程度，它就如同呼吸一樣，對每個人來說都會相當自然，而且十分重要。那該如何提高自己的邏輯思維能力呢？這裡總結了幾點建議：
1、建議培養學習數學的興趣 ，學好數學。數學是培養理性思維、推理能力和空間想像能力的一門學科，學好數學對提高邏輯思維能力非常重要。
2、提高邏輯思維的三個策略。
(1)在做任何事情時，一定要給自己留夠回答問題、解決問題的時間。收集你能獲得的所有相關證據，用足夠多的時間進行分析、思考和消化。只有這樣，你才會覺得自己的答案是最適合的答案。
(2)問一些有幾個答案的問題。假設每個問題僅有一個正確答案，我們就會放棄那些可能會啟發其他答案的思路。只有清楚每個問題都不僅僅有一個答案，我們才能放開思路，大膽求證其他答案，拓展我們的思維。
(3)要想保持邏輯思維的活躍狀態，建議經常收看科學方面的電視節目，多看些推理小說、偵探小說、電影、電視劇。有時間的話也可以自己動手做一些小的物理和化學實驗。
3、要提高邏輯思維能力，需進行一定思維力的訓練。通過培養正確的判斷能力和推理能力，提高邏輯思維的能力。這裡收集了幾種提高邏輯思維力的訓練：
(1)養成考慮問題的習慣：大多數情況下，我們判斷問題或提出結論時，容易根據自己狹隘的經驗、周圍少數人的意見以及看過的幾本書和報紙得出結論。實際上，這是很片面的，這個結論可能只是全部事物的一個方面，要想做到真正全面，你可以嘗試儘量收集更多的信息，經過認真、仔細的加工再做結論。客觀正確的結論，不但要理論正確，還要符合事實，使任何人都能承認。
(2)研究所有的假設條件：例如，“眼睛亮的人，腦子好使”的說法是錯誤的。但或許確實有這麼一種假設，說眼睛明亮證明腦子聰明，也可能的確有人眼睛明亮同時腦子好使，但我們不要忘記還必須考慮其他條件。有的人僅僅根據某人的服裝、說話方式和經歷來判斷他頭腦的聰明程度，這是不可取的，我們只有看清此人的行動結果才能最終下結論。
(3)清楚地區別開“相關”與“因果關係”：很多研究資料表明，一個人看病的次數多少與其智力高低相關。智力越高的人，看病的次數越多。但如果我們僅僅據這點就得出“智力高的人比智力低的人容易得病”的因果關係結論就錯了，我們應解釋為“智力高的人應該比智力低的人更注意健康”。
當然，即便有邏輯思維能力，也不等於能解決較難的問題。由學數學可知，解題多了，你就知道必須出現怎樣的情況才能解決問題。僅就邏輯而言，同樣也是這樣，只有用得多了，練習的多了，才可以熟能生巧，進一步提高自己的邏輯思維能力。
寶爸講超級記憶法
邏輯思維，是一個綜合共性的學科體系，概念同理，應用同法，只不過是應用載體不同而已。
邏輯思維，分行業邏輯思維和跨行業邏輯思維等。教育邏輯思維學包括語文邏輯思維、數學邏輯思維、物理邏輯思維、化學邏輯思維、英語邏輯思維等等。
提高學生的學科邏輯思維能力很重要，對學習力有很大的幫助。怎樣才能提高學生的邏輯思維能力？主要學習抽象思維和形象思維，通過語言的應用表述，來傳達思想和情感。
語文的語言應用邏輯思維，把握住了學習好了，學習其它學科可以快速達到觸類旁通，舉一反三，事半功倍的效果和目的。
學生的邏輯思維能力主要是要掌握概念、判斷、分析、推理、歸納、總結、寫作、語言、公式、數據、計算、符號、原理、法則等等。
這些基本的方法和應用原理了解了和融會貫通了，學習任何學科的知識點就會輕輕鬆鬆，迎難而解。
學習邏輯學，切莫與空洞的理論家談專業知識，要與邏輯思維應用的專家談實踐，談應用方法和應用技巧。
邏輯思維的提升，需要經過專業的指導訓練，沒有這個訓練的過程，試圖想提升邏輯思維能力就是一句空話。
“術業有專攻”，講的就是這個道理。有法，入法；入法，出法。
用戶100890237567
我覺得首先就要養成獨立思考的習慣，不要別人說是什麼就怎麼樣，一定要有自己對身邊大小事情的看法！
另外多從不同的方面來思考問題，從不同人的立場來思考某個問題，你就會有很多不同的發現，不要讓自己的思維侷限住了！
要多留心生活，留心生活中的事情，多從其中體會到一些道理，仔細觀察身邊人的看法與舉動！
除此之外我覺得一些益智遊戲，書籍甚至是影視都有可能去鍛鍊你的思維，比如可以去學會下棋，還有看些訓練邏輯思維的書，可以看那些推理判斷的書和影視劇，並嘗試自己進行判斷！
希望能有所幫助，歡迎大家點贊評論交流！
怎麼總是存在用戶名
嗚嗚嗚～～我都沒邏輯思維能力，所以怎麼談提高的方法！嗚嗚嗚～～
金源小主
學好數理化，走遍天下都不怕。
我有朋友學會計的，學金融的，學理科的相對於來說，他們的邏輯思維能力還是比較強的。對於那些搞藝術的朋友，他們的發散性思維比較好。
所以你說如何提高一個人的邏輯思維能力。我的建議是養成良好的習慣。
養成什麼樣的習慣呢？如果你的想法總是天馬行空，我工作沒有章法。那麼我建議你養成做筆記的習慣，做筆記是要有重點的。把每天自己的想法記下來，並且做好歸納總結。把自己的工作按照第一項，第二項，第三項一項一項的安排下去。時間長了，你會養成一個良好的基本習慣。
如果是孩子的話，我建議可以學一學珠心算，魔方，奧數，這些對於孩子來說可以很好的提升他們的邏輯思維能力。
對於大一點的還是來說，我建議可以家學校或社團組織的辯論比賽，在唇槍舌戰中，總能找到對方的漏洞。通過辯論提升自己的邏輯思維能力。
mike001
提高邏輯思維能力
1：說話之前多思考，組織好語言以後再去表達。
2：學會有條理的表達自己的觀點。
3：練習一些概括和歸納題目。
4：多總結，多思考。
思維能力和表達能力對於我們每個人來說都是比較重要的，建議還是從小培養比較好，可以參加專業課程班來進行，像火花思維這種比較受孩子喜歡的課程就是不錯的選擇。
小數課代表
一、事物的屬性。觀察學習事物的屬性
二、概念。多下功夫在概念上，瞭解概念的聯繫，不同學科的概念組織和邏輯結構。概念裡，儘量向上瞭解元概念，再由元概念向下，瞭解
三、多學科學習，增加常識
四，注重事實。證據事實上
五，思維一一事實一一新思維。符合邏輯的論證
六，注重直覺，非邏輯思維。
船山
這個和一個人的性格愛好有很大關係，有的人，做事喜歡深思熟慮，說話也大腦去轉一下，判斷事物的時候不會輕易下結論，而有的人就喜歡滿嘴張揚，聽風是雨，沒看到事物之前，妄下定論！那怎麼樣才能鍛造一個人的思維能力，這可以說從身邊任何事情開始，比如去想象對方在想什麼，接下來要做什麼，不需要問，多想想為什麼，這樣一來，你就會習慣性的去思考任何事！
