MECE原則

MECE原則，中文的說法是“相互獨立,完全窮盡”。所謂“相互獨立”是指對相同概念的外延進行的分類中任意兩個分類的外延都不能有重疊。所謂“完全窮盡”是指分類要涵蓋概念全部的外延，不能有遺漏。

我們來看一個例子，您要向領導彙報一下所蒐集到的產品推廣的情況。您先使用了枚舉的方法：

某某日報，某某週刊，某某月刊，某某新聞，頭條，某度，某某微博，某某衛視，某某電臺

感覺很亂，看不出您的意圖，那麼按日期進行分類整理如何呢？

週一：某某日報，某某週刊，頭條，某度，某網，某衛視，某某電臺週二：某某日報，某某月刊，某某新聞，某衛視，某電臺週三：...

這樣更亂了，按照定期和不定期做分類如何：

這是一套符合MECE原則的分類方法。看出來了吧，產品推廣還缺少一些廣告推送活動。作文也好報告也好一般都是總分總結構，也就是先說結論，再說細節，最後總結。細節的整理如果符合了MECE原則，整篇文章就會有條理了。

演繹法和歸納法

為了使文章有說服力，光有條理還不夠，還需要展示強有力的論據。這就要用到演繹和歸納這兩個推理方法了。其中，演繹法是由一般性規則推理出特殊的方法，而歸納則是由個別現象總結出一般性規律的方法。

先舉一個歸納法的例子，帕累託圖（二八定律）-大部分的問題是由少數主要原因造成的。這是量化了的歸納推理。它是一種柱形圖，橫軸是原因分類，縱軸是該原因所引起的問題數量。原因分類按照數量從多到少的順序排列，然後做一條累計線，在累計到全體問題的80%處分界，分界線左側原因即為主要原因。值得注意的是，橫軸的原因分類要符合MECE原則。

再舉一個演繹法的例子，石川圖常用於演繹推理，通過一層一層的原因分類，最終找到關鍵的原因。值得注意的是，原因分類也要符合MECE原則。另外，演繹法還有一個原則叫三段論，即大前提-小前提-結論。這裡就不細說了。石川圖中總分類和子分類的關係要符合三段論原則才好。

受篇幅限制，只能這樣概略地科普一下邏輯思維的基本原則和推理方法。輔助邏輯思維的工具有很多，比如，思維導圖，流程圖，直方圖等等。學習和掌握這些工具對提高邏輯思維是非常有幫助的。

日衝信息黃

先說什麼是邏輯思維能力？

邏輯思維能力是指正確、合理思考的能力。即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，採用科學的邏輯方法，準確而有條理地表達自己思維過程的能力。它與形象思維能力截然不同．

通常我們認為邏輯思維能力只有在理工類工作的時候才能用到，這其實是不對的。日常生活中經常看見有邏輯漏洞的事，而且大多數人對於邏輯漏洞不甚瞭解，從而陷入邏輯陷阱中。

那該如何提高邏輯思維能力呢？

這裡給你推薦幾本書《一本小小的藍色邏輯書》、《隱性邏輯》和《金字塔原理》

這三本書是按照從易到難的順序排列的，基本上看完這三本書，一些常見的邏輯漏洞和邏輯思維能力你都能辨別和使用了。

除了看書以外，另一個方法是試著做點數學題。數學的作用是鍛鍊你在已知條件下思考解決問題的能力，你可以用公式，但是不可以憑空想象。

以上

段子先生

邏輯思維是在認識事物的過程中，藉助概念、判斷、推理反映現實的過程。

形象思維則是用科學的抽象概念揭示事物的本質，去表述認識現實的結果。

怎樣提高邏輯思維能力？（一）看事物應透過現象看本質，學會用心理學的原理和視角，歸納總結人的形為表現，應有敏銳的洞察力，有睿智遠見，變無意識為有意識，才能做出正確選擇獲取成功。（二）靈活的邏輯分析可使人思路清任晰。查提爾（法國哲學家）說：“當你只有一個主意時，這個主意就太危險了。”平時生活中，還應多學習留心記，“處處留心皆學問”，積累知識相當重要。（三）“學源於思，思源於疑”，提出問題比解決問題更重要，敢於質疑勇於挑戰，這是提高邏緝思維很重要的一步。（四）培養自己全面的綜合分析概括能力，能做到“舉一反三”“聞一知十”，可發現事物的共同點。（五）擁有靈活多變的思維能力。任何思維定式都將是災難。

奇堯最棒

感到恐怖，還在用文字不斷組織所謂的框架來邏輯思維。

這件事雖然沒有要命，但是至少已經亂了德性。

凡是用文字思考總脫不出一種干係或者說一種毛病：

這個毛病叫做《枝繁葉茂》式的沾沾自喜…

總是用表面的表面去理解詮釋那深層的深層。

換句話說，語言的馬後炮式的德性就像狗改不了吃屎。

真真的邏輯發生在意根的辯證瞬間。

我想再說一遍：

真真的邏輯發生在意根的辯證瞬間。

如果你不夠寧靜或者波瀾不驚，那，

說得再好的方法論都用不出來，

只是擺設罷了。

伊甸園詩《枝繁葉茂》

whoareI

邏輯思維能力就好比科學。我看過一個科學的例子，科學不是真理，科學是一把尺子，目前這把尺子可以丈量很多單位，所以還可以用，不過這不代表可以丈量所有的東西。說不定若干年後，人類會找到更準確的尺子，那麼現在的科學也就是迷信了。所謂的邏輯思維能力就是建立一種因果關係。很多螞蟻從洞裡跑出來了，燕子底飛了，八成就要下雨了，這就是一種邏輯思維。