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分數說明不了東西，重要的是排名，高考志願也不是以分數來說，畢竟每年的試題難度不一樣，導致分數線差距挺大，所以更重要的是你的排名，有條件的話，參照你所在學校往屆的錄取情況，把你這次596分年級排名套進去，一對比就知道差不多你考596分的情況下能上什麼學校了（當然，一樣的方法，樣本由學校換成縣市，就更說明問題）。
596分是個籠統的概念，你不能保證你次次考596分，也不知道高考的時候試卷難度怎麼樣，所以拿596分來衡量能上什麼學校不科學。排名比分數更重要，排名比分數更重要，排名比分數更重要！！
現在距離高考不到100天，更重要的穩定情緒，保證高考正常水平甚至超水平發揮，成績有了，再考慮填志願的事情更好。
歡迎關注，有高考、志願問題可私信，本人在校大學生，瞭解情況的話，可以給一些參考。
學長說大學
江西省學生文科平時模擬考試成績596分，依據2018年高考文科控制分數線情況來看（2018年江西省文科控制分數線本科一批586分，本科二批496分），達到了本科一批批次院校的錄取分數線，高於本科一批分數線28分，這個分數屬於本科一批範圍之內的低分段分數，學生按照2018年繼續睡高考文科志願填報規則，只能選擇報考一些一般性的在普通本科一批批次中招生錄取的院校。
問題中的學生文科平時模擬成績596分，高於本科一批分數線28分，由於2018年江西省文科本科一批分數線超高，相比2017年暴漲，漲幅達35分，原因是多方面的。問題中描述的學生的文科成績線差值為28分，在28分線差範圍之內可以選擇報考的院校的數量還是比較少的，對於院校的報考把握具有一定的難度，需要學生進一步的認真分析，綜合考慮，全面參考，詳細對照，仔細判斷報考院校的錄取幾率。
2018年部分師範類院校在江西省文科本科一批批次投檔錄取過程中，分數線情況比較高。北京師範大學投檔分數線為635分，天津師範大學592分，大連海事大學608分，東北師範大學611分，哈爾濱師範大學575分，南京師範大學618分，河南師範大學568分，華中師範大學619分，湖南師範大學612分，海南師範大學577分，陝西師範大學610分，西北師範大學579分。比較高的本科一批分數線致使部分在本科一批批次院校錄取分數線情況更高，但部分國家985、211院校的錄取分數線情況一直居高不下，基本上都在620分以上。
由此可見，問題中描述的文科雖然學生目前的成績按照2018年江西省文科本科一批批次院校錄取分數線情況，在志願填報之時，報考一些著名高校沒有任何優勢的，而且在專業類別的選擇上也沒有多麼大的稱心如意幾率。距離2019年高考不足70天時間，這就需要學生抓住後續的高考複習備考過程中的二三輪複習備考過程，努力拼搏，最大程度的提升各方面素能，提高高考成績，增加在2019年高考志願填報之時的競爭力。
問題中的學生需要在二輪複習備考過程中的專題訓練努力提升對於綜合考點知識結構體系的構建，增強考點知識系統的完整性，依靠對於考點知識的梳理，加強對考點知識的熟記力；通過二輪複習備考過程中的專題訓練加強考點知識的遷移應用能力，對於部分題型應該進行專題專練，掌握基本的原理和方法，對於相關題型應該以各種模式進行多方面、多角度、多層次的變式訓練，強化綜合能力，提升對於考點知識系統的梳理、綜合應用、遷移拓展等能力，逐步增強高考對於知識的綜合應用能力。學生還要利用三輪複習備考過程中的套題訓練過程，努力提升各方面綜合應試能力。要重視每一次模擬考試訓練，要在實戰演練中發現自己的不足和問題，並及時改進複習策略，利用各種行之有效的措施，促進成績提升；學生還要在三輪複習備考過程中研究高考試題結構和特點，要通過各種模擬考試訓練過程逐步適應高考試題結構，明確高考試題各部分的時間分配，規範答題步驟，掌握相關題型的解決思路，全方位的提升高考成績，以此增加在2019年高考投檔錄取過程中的競爭力。
