本科入取顺序是:(本科高校)
1本:(包括211重点高校、普通1本)一批入取,入取分数线排本科第一位(第1).
2本:(普通本科)二批入取,入取分数线排本科第二位(第2).
3本:(普通本科)三批入取,入取分数线排本科第三位(第3).
同一所大学一本和二本的区别有哪些?
"普通1、2、3本"算是"同等学历"普通本科考生,没有什么高低之分.
毕业证都是一样的，只不过学校在招生的时候把就业好、生源足的专业放到一本里面招生，也就是说要这类专业学校要招一些高分的学生，将就业不好，生源不足的专业放到二本里面招生，也就是说招一些分数较低的学生。
在官方，实际上没有一本、二本的概念区别，这只是民间的一种说法。而且，现在很多高校一本和二本都有招生。
如果说能进入一批招生，和二批招生的最大区别，就是一般进入一批招生的高校，多是国家或省市纳入重点建设的高校。这个能纳入所谓“重点建设”，表明其：一是学校综合或部分学科达到一定的实力，二是符合政府扶持发展的方向，三是纳入重点扶持后，政府会给与资金和政策支持，能促进学校更好更快地发展。985、211工程，乃至地方立项的重点大学，大体都体现上述三个方面。
其实,全日制普通1本、普通2本、普通3本 ,没有高低之分(只是入取批次、成绩、学费略有差异而已但经过四年努力到毕业时这种微小的差距也已经赶上,因此普通123本将获得相同水平的全日制“普通本科文凭”(985、211高校除外)。全日制普通本科(985、211高校除外)==普通1本==普通2本==普通3本==相同水平的“普通本科学历和文凭”
另外,全日制“普通公立本科学历”和“普通民办本科学历”都是相同(相等)水平的普通本科学历(985、211高校除外).
同一所大学一本和二本的毕业证有区别吗?
毕业证都是一样的，只不过学校在招生的时候把就业好、生源足的专业放到一本里面招生，也就是说要这类专业学校要招一些高分的学生，将就业不好，生源不足的专业放到二本里面招生，也就是说招一些分数较低的学生。毕业证是没有任何区别的
说法二
在高招录取过程中，的确有一部分高校在本一批次中有招生，在本二批次也招生的情况。这其中又区分为不同的情况：
（1）同一高校在不同省份存在多批次招生。
比如，上海对外经贸大学，在北京二批次招生，在全国大部分省份都是一批次招生。】
（2）同一高校在同一省份存在多批次招生。
比如，中国民航大学，在天津本一批、本二批都有招生，甚至在高职专科批次都有招生。
（3）同一高校在同一省份，不同省份，都存在多批次招生。
比如，南京医科大学，在江苏省本一批、本二批都有招生。在全国其他省份，也都是本一、本二批次都有招生。【已进行批次合并的省份除外】
由此可见，同一高校的跨批次招生其实很常见。
为什么会存在同一高校的跨批次招生呢？
同一所院校分成多个批次招生是由很多因素造成的，有的是院校的办学实力逐步增强使得部分的专业提升一个档次招生；有的是高校有不同的校区办学而导致在不同批次招生，如西南交通大学，校本部成都校区以一本招生，峨眉山校区放在二本招生；有的是由于院校专业的认可程度或实力程度而形成不同批次招生，如西南石油大学；有的是由于政策照顾倾斜而分不同的批次招生等等。对于多个批次都招生的院校，不同层次的学生在选院校、挑专业时需要采取不同的策略。成绩比较优秀，综合能力比较强的学生尽量要避免报考这类的院校，因为该校生源质量参差不齐；而成绩一般，能力稍弱的学生要尽量报考这类的院校，因为在学校中你会认识一大批成绩比你优秀，综合能力比强的同学和朋友，从而使得你变得更优秀！
同一高校跨批次招生有何区别？
同一所大学的一本和二本存在的差异是招生专业不同，一般在一本中招生专业较好，可能在师资队伍或者学习平台上有所差别，但是并不绝对。有的高校下的某一学院就会同时出现既有一本招生的专业，也有二本招生的专业，这其中的师资要想完全的泾渭分明是做不到的。毕业证肯定没有差别。毕业证一般都是某某大学某某专业，不会提及一本二本的说法。
说法三
高校招生批次，和学校办学层次，严格说是两个方面的问题，没有直接关系。
高校办学层次，反应在学生毕业证上面，只有本科、专科的区别。
而招生批次，就千奇百怪种样繁多了。有同一学校，既有在一本招生的专业也有二本招生的专业专业；有同一学校同一专业，在A省是一本招生，在B省是二本招生；有同一学校在同一省份，去年在二本招生今年在一本招生....
这其实跟我国招生录取制度独特性和不断的改革有关。现在全国都是分省招生，每个省招生政策不一样，这种不一样理论上有利于各省探索符合当地教育实际的政策制度，但也极大的掩饰了高考招生的政策公平。北京大学医学部第一年在北京地区二本招生，这在其他省份是难以想象的，但这也许符合北京实际。这里面，由招生高校和当地招生主管部门的共同决策，就是招生批次差异的问题由来。
在各省，理论上高校根据自己情况申请在当地招生的批次，当地主管部门原则上同意即可，招生结果高校自己负责。这可以某种程度这样来理解:你高校要放什么计划在什么批次招生都可以，招不招得到自己负责。生源竞争让高校更倾向于在更高批次投放更多招生计划。
这里面也不排除有有关部门的考量，比如四川，15年以前，四川的一本计划每年大概只有2.6万左右，一本率百分之五点几，在全国排在末尾，到后面几年一本计划连续以每年接近50%的增长幅度增加，到17年一本率已经接近15％！增长不可谓不大。但四川的考生和家长发现，一本增加计划里面，绝大多数是以前在二本招生的计划！
所以考生和家长要搞清楚，招生批次和学校层次的差异。相同学校在不同批次招生，只是专业的不同，最后的毕业证没有区别。甚至在更高批次招生的专业实力是不是就一定比低批次的专业更强，这也不一定！
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