女婍
續寫清風明月伴孤舟
一
清風明月伴孤舟，
花自飄零水自流。
一葉作歌吹不斷，
不知世上有閒愁。
二
清風明月伴孤舟，
難解鄉思抱濃愁。
遙想故園難入夢，
憑欄無語淚雙流。
三
清風明月伴孤舟，
漾漾隨波任漂流。
好水好山隨心賞，
何必奔波覓封侯。
清風明月伴孤舟，可以是淡泊悠閒，那就寫出一種超然灑脫的意境，如同陶淵明的或命巾車，或棹孤舟，既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘。
清風明月伴孤舟，也可以是孤獨，寂寞。那就寫出憂傷愁苦的意境。如同李白的抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在此不得意，明朝散發弄扁舟。
清風明月伴孤舟，也可以是看透看破。那就寫出超然物外，勘破紅塵的意境。如同柳宗元的汲井漱寒齒，清心拂塵服。閒持貝葉書，步出東齋讀。
有不一樣的心境，就能寫出不一樣的意境。
下里巴人文字
問題：如何以《清風明月伴孤舟》為開始續寫詩句？
........
前言
用清風明月伴孤舟作首句，這是平起平收句式，近體詩只能用一種詩體：
中平中仄仄平平，中仄平平仄仄平，中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平。一、絕句四首
1、
清風明月伴孤舟，雁過中天一線愁，鱸膾蓴羹牽曉夢，蓬窗無語水東流。
2、
清風明月伴孤舟，回望江天又一秋，不是思鄉情不切，情深深處不堪愁。
3、
清風明月伴孤舟，歸雁南飛水北流，又是一山霜葉好，白雲生處起鄉愁。
4、
清風明月伴孤舟，今古江山幾度秋，北固樓臺雲隔斷，一聲鐘磬到瓜州。
二、七律一首 @老街味道
前年去過一次鎮江，西津古渡、北固樓臺、金山寺、甘露寺、焦山等勝蹟留下了無數文人墨客的詩篇，老街當時也寫了幾首留作紀念，今天再補上一首：
清風明月伴孤舟，今古江山幾度秋，兩岸垂楊橫北固，數聲鳴櫓起沙鷗。西津夜色雲來去，蘆荻寒汀水自流，倚杖登高回首望，二三星火是瓜州。
............
@老街味道
老街味道
如果“清風明月伴孤舟”做為要求開始來完成一首詩創，也就是說需要“清風明月伴孤舟”做為詩創主題，要求突出“清風明月伴孤舟”由敘景到立意貫穿整個詩篇。
【清風明月伴孤舟】七律/東都有湘/平水韻
清風明月伴孤舟，北岸橋頭送晚樓。
坐看湘江城市冷，聆聽楚水海東流。
連綿灑落闌珊夢，浩蕩空茫寂寞秋。
回首那時燈火遠，無邊背影夜何求。
東都有湘
從所給出的首句"清風明月伴孤舟"的景象上，分析情感色調，即悽清、寂寥、空曠的情調，這就為下聯詩句奠定情感基調，要求下聯所對的景物和情感要與首句的格調一致，這是這首詩內在統一性和整體性首要條件。
由首句中的意象“清風"、"明月"、"孤舟"，為下聯中詩句延展意象群"孑影、幽燈、寒水、空夜、殘宵"等，形成一個較清晰的畫面，並就畫意抒發情感和思想:鄉愁、惆悵、清悠，使詩篇煉成一種豐盈的意境，旅羈行途，孤苦、惆悵。
在構思好詩的意境後，著手詩的字詞上作對仗，韻律上在詩尾押韻和句間定格律調，有時為了內容的連貫性和清楚，格律調可忽略。在這首詩尾韻壓ou音韻。
通過以上從內容到形式的構思和編排，一首詩便呈現如下:
清風明月伴孤舟，
孑影幽燈映寒水。
闊江空夜望鄉愁，
殘宵悵臥遠夢悠。
夢裡花落知多少718
深秋時節，君遠遊，心魂皆失！雖不能與之同行，但也無比欣慰。因為你就是我的眼睛，每到一處，必回詩一首！每一首詩都把敘景，抒情，思念融為一體，情真意切，感情真摯，發自內心！描述繁華盛景的同時，更加牽掛遠方的親人！感嘆之餘，慶幸自己幾世修來的福份，能得此厚愛！欽佩你的優秀，仰慕你的才華，敬重你的人品，感恩你的垂愛！
清風明月伴孤舟，
月朗星稀人愈愁。
徹夜難眠飛思緒，
相對無言淚難收！
近在咫尺遙相望，
淚灑行程滴滴流。
離別之際君莫泣，
他日歸鄉掃煩憂！
魂系怡紅
務工行
清風明月伴孤舟，
星移斗轉水自流。
回眸眇看妻還在，
淚眼朦朧擺擺手。
從題要求第一句看"清風明月伴孤舟"的"孤"字去分析，帶有一定的傷感之情，再加上"清風明月"就顯得更加淒涼寂靜，使我聯想到一個外出務工的農民工離家時獨自駕著孤小舟，妻送夫離的動人場面。星移、斗轉、水流實屬自然現象，可在務工人員看來，離家之情難以割捨。妻子在清風明月之夜，望著丈夫離去，久久不歸，丈夫卻抑制不住情感淚流滿，回頭遙望，詩中運,用了一個“眇"字，可以看出，由於夜晚，再加之行遠需要仔細去看，才發現了"妻還在"。表達了濃厚的夫妻情。
由於本人水平有限，希望大家給予指點。謝謝閱讀。
高山儐
答悟空問：
先來一首打油且藏頭的詩：
清風明月伴孤舟，
風吹船棚撲水流。
明日無棚遮炎陽，
月到中天才涼颼。
伴我只有岸上景，
孤單影只生憂愁。
舟擊河水砰砰響，
好似催我向前走。
詩說一件事，那是在從前。一人搖著船，兩人艙裡睡。搖船去杭州，為是扒垃圾。垃圾扒回來，用作莊稼肥。搖過新市鎮，來到韶村漾，忽然起大風，吹到竹桅杆，稍棚全無蹤。無奈再前行，陽光無遮擋，烈日曬頭頂。太陽西邊落，月亮東邊生。夜裡生涼意，露水打溼頭。還好身體壯，感冒不著身。
真實事情，打油打慣了，不好意思😣
含山唐
清風明月伴孤舟，
落木蕭蕭水自流；
何必秋深獨寂寞，
視頻相看無離愁！
先從題意而解：
題主出句有古風，“清風明月伴孤舟”，這種場景應該是在秋風初起出別離的時候，也是曲終人散後一時落寞的心情，這種情結有時候是臨時而起的，因景、因情，但這個“孤”字其實並不孤單，而有“清風、明月”為伴。所以，從出句上講，是不能一味往“悲”走，因為出句本身並不“悲”，只是有點小“憂傷”而已。那麼，從古體詩的角度看，“起”後要“承”，也就是要沿著題主的“道路”走一小下；在後半段，第三句要轉回來，把思維開放了，轉到真正要表達的心情上，然後收句“合”上“轉”的意思，完成詩的全篇通意。
從平仄的角度看：
出句：平平平仄仄平平，是很典型的出句格式，所以，在後面的格式也好延伸：
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平；仄仄平平平仄仄（或平平仄仄平平仄），平平仄仄仄平平（或仄仄平平仄仄平）。基於沒有要求很嚴格按照古體詩的格律去走，那麼，就可以“一、三、五”不論了，這裡要說明的是，“一、三、五”不論只是一種方式，但如果題主有要求嚴格格式，是不允許使用的。基於這個因素，所以，我的格式也就有一些小變通：
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平；平仄平平平仄仄，仄平平仄平平平。第三、四句就採用了“一、三、五”不論。
從整首詩的完整性看：
遊蝦覺得，我們在學習格律詩的時候，經常會被古詩的表達方式給捆綁了，很多現代的東西，我們覺得放進去，好像庸俗了。其實古人在寫詩的時候，是經常把當時的社會情況、出現的新事物都通過詩歌來傳播的，比如白居易《長恨歌》裡的“華清池”“霓裳羽衣”都是當時最時髦的東西。所以，在第四句的“合”上，用上了“視頻相看”，這代表著當今時代的東西，也表述出，移動互聯時代的便捷性，沒有以前“日日思君不見君”的愁恨了！
漿糊遊蝦
《清風明月伴孤舟》/續詩。
清風明月伴孤舟，
夜半鐘聲到客船。
笑問船家此何處？
峰迴路轉寒山寺。↓
♥譯文;清風習習，明月高懸，一抹清輝普照著孤零的小舟，突然傳來遠處，寺院裡撞鐘的聲音。我笑著問船主，這已經到了什麼地方？船主回答:(過了這座山，轉個彎，就是你要去的寒山寺了。)
♥賞析;此詩，看似筒約，卻意境不凡！清風☞明月☞孤舟☞鐘聲☞寒山寺！一連串的《意象》之詞，讓讀者，浮想連篇，意境擴展！但凡文人墨客，自然而然地會想起那首傳誦千古的古詩《楓橋夜泊》/唐朝/張繼。由此可見，此詩可謂有☞同工異曲之美！
原詩如下;
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
蘭亭遺風
清風明月好詞。但，用孤單相配不免有些奢侈了，不好意思給改動了一下。
明月清風伴歸舟，
野花細柳陪老翁。
寒煙小徑織夜幕，
冷樹飛瑩閃清燈。
嚴格意義上來講算不上真正的詩，順口溜也還勉強吧！第一句：清風明月伴孤舟。感覺有點清涼孤單之意，按題意應該順著蒼涼悲情寫下來，應該比較和拍。
但，由於本人天性還算樂觀吧！無論寫作什麼都有意無意的避開悲情部分。所以沒有按照題主的意思往下寫，不管怎麼樣將就湊合著玩吧。
