為什麼有人說現在職業高職院校畢業的專科生比一般性本科的就業率要高,薪水也普遍要高?

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首先擺明觀點:不同的高校有不同的培養方向,不同層次的高校,學生的層次也不盡相同,大專生也有比本科生優秀的學生。


在現階段,的確出現了一種情況,職業院校畢業的學生,某些專業有可能比本科生就業率更高,薪資水平也高的問題,但是這種情況也需要分什麼行業,以及企業對該專業的人才需求而定。

我們都知道,不同的高校有不同的培養計劃和培養方向。職業院校通常以技能性培養為主,對於學生的實踐能力、動手能力以及技能水平更加重視,三年的專科生學習,基本從大一就會開始讓學生接觸專業的技能學習,這一點其實,職業院校是佔到優勢的。


出現這種情況的原因還有一點,當下我們將專科生和本科生做比較的時候,總會傾向性的利用專科比較優秀的學生,和普通本科生進行比較,殊不知那個層次的學校都有優秀的學生,也都有發展的好的這種例外的存在。所以,這種個別的比較代表不了普遍的現狀,沒有什麼說服性。

再者“就業率高”,“薪水高”取決於該行業對於人才的需求,如果這個行業更加傾向於職業院校的學生,那當然會比本科生容易就業,工資也高啊。


高校情報局


我來簡單說一下 可能會達到不一定全面,但是也有一定的參考價值。

職業高職學院這個定義比較狹窄。這個相當於專科中定義為高職高專。

和普通專科不太一樣。更注重實際操作。

那個就業目的就是面向一線就業,基本上不講理論,注重的實際操做,比如開地鐵了。修地鐵了。

其實就是技工學校的大專版。


高職高專職業技術學院,他們也辦本科,可以辦本科,是職業本科。

一般性本科,這個說的就不太具體。本科線的分三本二本,一本211,985,清華北大這個梯度差別太大。我認為你說的一般性本科應該是三本或者比較差一點兒的二本。

高專名字上逼格高一點。

舉幾個典型例子。不羅列院校名字。

高專, 這個是最正宗的專科 像鄭州電力高等專科學校,專科屆的小清華。


鄭州電力高等專科學校一所由中央和地方共建公辦院校,是直接隸屬河南電力公司的。以前是電力部直屬高校。

注意啊:親爹是河南電力公司,就是國家電網河南分公司,而且河南電網就這一個親兒子大學,那咱系統內就業能不照顧?

鄭州電力職業技術學院,這個是高職。



而鄭州電力職業技術學院是私立院校。。。。

其實。都是專科層次,級別是都一樣。

畢業證上有差別。有(高職)倆字。



待遇沒差別。

投檔是高職高專一批。

重點大學的高職高專。

可能說這不可能,那重點大學還有高職高專的。

我是九九年參加高考的,九九年有個新高職。是,幾乎所有的重點大學都在辦了個新高等職業技術學院。

我記得清清楚楚的是南開大學的新高等職業技術學院,他的錄取分數線達到了重點線。雖然是專科層次。

我記得鄭州大學,電子科技大學。北京航空航天大學,北京理工大學等都辦了這個高等職業技術教育。

當時的學費一年應該是1萬多學費挺貴的。

但是可以拿名校的這個專科畢業證。

我也不知道哪一年,這些所有的重點大學的職業技術學院幾乎上一夜之間全部消失

只有個別211重點大學大學目前還保留著這裡職業技術教育 比如安徽大學,延邊大學,南昌大學,石河子大學。

職業技術學院就業好,最好它的它的競爭對手主要是中專。

而普通本科面對的主要的競爭對手是,二本,一本211,985。

所以就業明顯不一樣了。

最後給大家介紹幾所厲害的職業技術學院。

這些都是以前的爹是大公司或者部委的學院。

因為我是軍工口的。就給你們介紹這個。


所以軍工的工人就來自自己體系內的職業技術學院


鄭州鐵路職業技術學院,鄭州鐵路技師學院。

一你分得清麼?都是鐵路系統的。一個是鐵建

路工程,一個是中鐵。都是面向系統內就業。





就業面向全國地鐵公司 地鐵運營,各個鐵路局。

鄭鐵技術學院就業肯定比這個普通的三本要好得多,畢竟地鐵需要大量的一線專科人才。

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高校專業那些事


高職院校畢業生就業率高於一般性的本科院校,這並非空穴來風。據2018年《中國大學生就業質量報告》顯示:

2017年屆高職高專的就業率為92.1%,本科院校畢業生的就業率為91.6%,高職高專院校畢業生的就業率首超本科生。



高職高專院校畢業生就業率超過本科生,是有一定原因的。高職高專院校的培養目標和一般本科院校不同。高職高專院校重在培養學生的實際操作技能,學生畢業後,可以很快適應崗位需求,直接工作。再者,很多高職高專院校採用校企合作的辦學模式,學生入學即與企業簽訂就業協議,這樣學生畢業即有崗位。就業率自然高。而且大部分的專科畢業生對職業的期望值不是太高,因為起點低,很多高職高專院校畢業生覺得畢業有份工作就不錯了,踏實務實的工作作風,也是高職高專院校畢業生受企業青睞的一大原因。



普通本科院校重理論知識的教育和培養,學生畢業後,除了理論知識,沒有一技之長,找不到自己的定位。加之現在很多單位招聘需要考試,而人數又有所限制,本科畢業生雖然有更多的機會參加各種考試,但考試的難度大,錄取人數少,再加上本科生對職業的期望值較高,所以本科生就業相對低些。

2022年,大批普通本科院校將轉向應用型,可以很好地化解這一矛盾。

再來說說待遇問題:

高職高專院校的薪酬待遇超過本科院校畢業生這一說法並不成立。同樣來自2018年《中國大學生就業質量報告》的調查結果顯示:

2017屆大學生畢業半年後的月收入高職高專院校為3860元,而本科生為4774元。由此可見,本科院校畢業生的待遇遠超高職高專院校畢業生。


高職高專平均薪酬待遇不如本科生,也就是說就業率並不等於就業質量高。高職高專院校畢業生的薪酬待遇遠低於本科生。不過,任何事情也不能一概而論,個別行業特色的院校,專業畢業生的薪酬待遇並不低。比如:水利、電力、鐵路、石油等行業高職高專院校畢業生的薪酬待遇還是相當高的。也就是說不同專業,就業率和就業薪酬也是有差異的。你說是嗎?歡迎留言,歡迎評論!


靜等花開2579


現在高職院校出來的學生,不僅獲得了大專文憑,同時在自己所學專業領域,也獲得了實際的操作技能,高職院校出來的學生,是最佳的理論聯繫實際的集合體,所以在就業的過程中,也很容易適應自己所學專業領域的工作。而很多的本科畢業生,特別是一些二本院校的畢業生,他們所學的,更多的是一些理論知識,而缺乏實際操作的技能,而且還有很大一部分的二本學生,在學校裡沉迷於遊戲,只等畢業混到一張二本文憑,所以他們的就業情況,而薪資水平,有些還不如高職院校的畢業生。但是也有一些二本的比較優秀的嬌嬌者,他們也能找到比較好的工作,這就另當別論了。


百川穀香油哥


普遍高這是肯定的,也是未來發展趨勢。

高職和本科的培養方式和培養理念不同,高職培養的是社會上各個崗位普遍需求的專業應用型人才,而大部分本科培養的是理論型人才。大專三年,所學知識和在學生的思想認知上就是實踐應用和定向就業,跳槽的相對少,比本科生穩定,很多技術崗位和特殊一線崗位薪酬較高,並且工作越久越有經驗。而本科生學科專業涉獵很多,畢業生巨大,很多專業遠遠的超出了社會需求量。並且很多專業是理論研究方向的,如果不能對口就業,就業就比較難,就業後跳槽的幾率就高,都說本科畢業生眼高手低,其實與所學專業和崗位需求有關係,在大學裡往往理想豐滿,對畢業後充滿著美麗幻想,畢業後面對現實差距很大,本科生就業難已經顯現多年,所以今年教育部今年出臺職業教育20條,將有部分普通本科院校和部分就業率較低的專業,向職業化本科教育過度,也將有一些較好的職業教育大專院校升為本科院校。


路宜海中學生學涯規劃


不論二本院校學生還是高職院校學生,都有部分學生在校不努力完成學業,或玩遊戲、或熱衷社會兼職、或談情說愛,將學業當成了副業。這部分學生畢業後,往往會眼高手低,不僅難以就業而且薪資不高。當然,兩種院校中,大部分學生都是努力學習的,畢業後,都會很容易找到工作。在許多崗位上尤其是技術普崗上,二本畢業生剛就業時薪資沒有高職院校畢業生的高,因此就造成了題主提的這一現象。但隨著時間的推移,在同等工作條件(待遇、環境、發展空間、勞動量等)方面來說,二本畢業生還是具有很大的優勢。

另外,據國家有關部門統計,國內二本及以上畢業生比較富餘,但普崗技術工卻存在幾百萬用工缺口。現在,近年來,國家一直的調控扶持中職、高職院校發展,切斷了初中畢業生不能復讀、不能買校讀的可能。

最後,我個人認為,如果有機會,還是選擇二本及以上學校就讀比較好。如果有機會,讀完本科後,再對某方面的技術理論進行實踐深造(當然,現在越來越多的二本及以上院校,與企業建立了合作關係),才是最好的選擇。


城牆蝸牛


職業院校畢業生用自己的“上等馬”和本科院校畢業生的“下等馬”去比,肯定是佔優勢的。

這裡所說的“就業率高”“薪水高”主要指的是畢業生進入企業單位的狀況,這些行業更注重實踐能力、專業能力、職業能力和職業素養,而這正是職業院校的培養方向,無論是專科層次還是本科層次,都瞄準應用型、技術型、技能型、創新型、職業型,服務型等方面人才的培養,能與企業單位順利對接。

而本科院校,大致分為“學術性大學”和“應用型大學”,在學術成果轉化方面,兩者的差別最大。學術型大學學術成果轉化率低、轉化週期長、應用範圍廣、成果價值高,而應用型大學學術成果轉化率高、轉化週期短、適用範圍小、價值相對較低。相比學術性大學,應用型大學與職業院校在培養模式和育人成果上更相似一些。題目中所說的本科院校大多是學術型大學,如果直接應聘企業單位,是用自己的弱項PK應用型大學或職業院校的強項,肯定沒有優勢可言。

企業單位,尤其是需要產業工人的單位,更看重的是技能技術,而職業院校的技能技術培訓是培養的主要方向。尤其是通過“春季高考”考入的中職學校的學生,本來在中職學校(普通中專、職業中專、職業高中)已經學習了三年的專業,然後通過“對口高職高考”在職業院校繼續學習三年專業,其中通過校企合作還有一年的頂崗實習,畢業後具有六年的專業學習(包括一年頂崗實習),基本在接近熟練工人的水平,可以和企業無縫對接。而學術型大學的畢業生在實踐技能方面基本是沒有學習和實訓經驗,等於零基礎起步,學術型的優勢暫時發揮不出來。

當然,如果在其他領域,普通高校本科生和職業院校專科生的優勢對比可能是另一個情況了。比如,在報考事業編或行政編的招生考試中,無論是行測、申論還是公文寫作等,都不是職業院校畢業生的強項;更關鍵的是,這類考試的報考條件中學歷要求是全日制本科,這一點就把職業院校專科生“卡”住了。

因此,無論是學術型大學、應用型大學還是職業院校,都有各自的培養方向和目標,單純在企業就業方面,職業院校還是最佔優勢的。


Hello翻譯官


這個是有數據支撐的,因為高職偏重技術技能,一畢業就能上手,滿足企業對技術工人的需要。

另外專科生性價比高


無痕牛博


我是高職院校老師,從事IT職業教育22年,我也經常對我的學生就業進行摸底,其中最近的2017屆畢業生在沿海從事軟件開發,2018年全班40餘人中就有十餘人年薪十萬以上,最多的十四萬。


藝為歡


扯淡,就業率高,沒有五險一金的那種。

服務員工資3000,廚師學徒只有1500,三年以後,服務員可能有3500的收入,學徒已經變成廚師,一個月8000


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