內心Blank
任何道理都不是死板的，如果一個道理不能變通，那麼就沒有必要堅持了。古往今來的聖人哲學教我們的都是變通的道理，而不是一種教條式的，有一句話叫做“授人以魚，不去授人以漁”，如果只在我們身體上下功夫，不在思想上做文章，那麼就是無用的。
世間的為人處世之道有很多，真的那樣刻板的做了就可以嗎？待人真誠就可以得到真心了？尊重別人就一定可以得到別人尊重了？相信沒人會相信吧，我們生活的社會本身就是不確定的，捉摸不定的。
被別人質疑，貶低，說明自己還不夠強大，到最後連自己都懷疑自己了，這可真的是可悲的事情了！堅信的為人處世之道那就去堅持，因為你不可能讓所有人都滿意，沒有那個道理可以讓所有人都信服的。
如果自己不夠強大那就不要去感受那麼多的道理，只有一個強大的人才能做好他堅信的事情，因為他相信自己，明白自己做的是什麼。如果做一件事總是在乎別人的眼光，擔心結果不能讓別人滿意，那就放棄吧，因為這件事不會成功的，做的事情只為了滿足別人的感受怎麼能成功？
所以說自己堅持的事情不僅遭到別人的質疑，最後自己也懷疑了，而且產生了嚴重的奔潰，這件事本身就非常可怕了！先讓自己學會強大再去學為人處世！
墨客風塵
這個問題真是令人難堪，面對一個進入大學學習的大學生，我們作為大人真的是難以啟齒。為什麼呢？因為我們對孩子的從小教育，一直從小學、初中、高中，直到大學，在這個漫長的成長過程中，無論是家長，還是幼兒園，以及各個階段的老師，除了各門功課的學習教育之外，就是從做人的基本品德抓起。學校教育和家長教育，都是從人性的最基本的禮儀、禮節，為人處世的善良、熱情、誠實、厚道、忠誠、愛國主義的教育……，作為培養下一代的準則，去教育自己的孩子和學生。孩子們從小到大的做人底線、行為準則在內心深處從小就已經基本形成。
到了大學以後，孩子們經過一段時間的獨立生活，就會遇到很多平時沒有遇到過的問題，無論生活方面、學習方面，還是與同學們之間的相處過程中，逐漸發現有很多自己所不能理解的，人與人之間的友情相處的不和諧性、複雜性，以及老師對待每個學生的公平性，以及等等方面出現的不可接受、不可理解的問題。忽然發現所有面對的問題，並不是他們從小受過的教育那樣，而是變味了的複雜的人際關係，以及老師為人師表的不確定性，以及大學生活的一些亂像。於是，令一些大學生一時接受不了這種現實狀況，而引起內心的困惑與恐慌，甚至崩潰。與此同時，對之前的家長和中小學老師的品德教育，正確與否持有懷疑和質疑的態度，這是很正常的一個過程。所以，我們對這個問題的回答的難堪、難以啟齒的問題就在這裡。
但是，我們還是要告訴你們，你們在從小到大的成長過程中，陪伴你們成長、教育你們的家長、老師的教育方針沒有錯的，你們幼小的心裡種下的種子，將會在成人之後，一直到老會受用無窮。你們在大學不僅能學到知識，還能學到很多書本上學不到的知識，那就是歷練你們的意志，豐富你們的閱歷，增長你們的見識，強化你們的心智，增強你們的應對能力，堅硬你們的翅膀。這一切都能夠使你們逐漸成熟，逐漸形成對應的能力。能使你們在將來走向社會，面對更加複雜的人際關係、工作中遇到的挫折，社會的人情冷暖，甚至迎面而來的九級風浪，從容應對是大有好處的。
尊敬的大學生們，活人誰都不容易，沒有誰可以像溫室裡的花朵那樣被人呵護，生長一輩子！是人，都會經歷各種各樣的挫折，人人都免不了。這點痛，算什麼！擦乾眼淚，拍拍灰塵，繼續往前走！排除一切心思干擾，努力學習，成就自己，是自己的未來有一個美好的前程。所有人的成功，都是在刀刃上走過來，並通過不屈不撓，艱辛奮鬥而取得的。人生不需要懷疑，不需要質疑，更不能崩潰。只有不斷適應新的環境，不斷的跨越難關，就能實現人生從苦難到華麗的蛻變，最終走向人生的成功。
晨曦74876505
首先，很想知道，在大學之前一直執行的為人處事之道是什麼？這樣才能更準確的來解釋這個問題。
在不瞭解具體情況的前提下先泛泛說一下。
為人處事之道的不同與變化是完全有可能的。俗話說，見人說人話，見鬼說鬼話；入鄉隨俗等，就是說的這些道理。而你暫時還不適應是因為大多數人在眼界開闊之前都會有這樣一種堅持與困惑的時期，而隨著我們人生的逐漸展開、閱歷的豐富，我們就會不斷地增加自己的包容，接納更多種類的文化特點，而讓自己越來越靈活。
當然，遭到懷疑與貶低有可能有兩種情況存在。一種是對方的文化包容性、寬容度也不足；還有一種是你可能過於敏感。我相信，多數可能是這兩種情況並存。
你說的那種為人處事之道在高中還執行得很好，我想這可能是你高中所處的人群與你現在大學的人群圈子應該有比較大的差異，特別是文化的差異。
至於產生人生崩潰感，多數情況不必太在意。因為就你高中時所表現出的人際關係能力，相信適應新的環境，對你也只是個時間問題。
丙戌紫微斗數
為人處世之道屬於人生觀、價值觀。社會上每一個人的人生觀和價值觀雖然不同，但是在特定的歷史階段和特殊的社會環境下，一定存在著一些共同的、基本的社會價值觀。比如說，我們今天大力提倡的社會主義價值觀。個人的人生觀和價值觀，必須與當時基本的社會價值觀保持一致。否則，將與社會格格不入，寸步難行。
在我國，馬克思主義的社會主義價值觀，是全體公民的基本價值觀。但是人生觀和價值觀的形成會受到各種因素的影響。由於每一個人所受的教育不同，所處的環境不同，各地的傳統風俗習慣不同，所以，各人的人生觀、價值觀不盡相同。比如說，社會上既存在著“有仇不報非君子”的觀點，也有“冤冤相報何時了”的勸告。既有“人不為己天誅地滅”的處世哲學，也有“君子愛財取之有道”的為人之道。就看每一個人自己如何領會。
個人的人生觀和價值觀是在社會成長過程中逐漸形成的。正確的人生觀，將會得到社會的歡迎和獎賞。錯誤的人生觀，將會受到社會的排斥和唾棄。所以，尤其是青少年，應該通過努力學習，不斷地提高科學文化知識水平，增強自己的是非判斷能力。樹立正確的人生觀和價值觀。做一個有道德，有文化，有理想，有奉獻的時代先鋒。
晚亭閒敘
當我們好不容易靠自己的努力考進了大學卻發現現實中的大學和自己理想中的大學完全不一樣，這會給自己的心理上帶來了嚴重的落差感，使自己不開心，沒有目標，就會成為隨波逐流中的一員
更可怕的是隨著日子一天天過去，你會發現大學不止這一點使你鬱悶，更多的是在為人處世方面。簡單來說大學就是個小型社會，你現在做事的方法就代表著你以後處理事情方法的雛形，在大學我們會看到許多被老師稱讚的學長學姐們，她們的做事方法能得到老師們的青睞，由此可見校園裡的人才還是不少的，如果你想成為比較獨特的人必定得下一番苦功夫
而且我們在大學裡所學習的不僅僅是課本上的知識，也要學習做人做事的方面，如果你現在的方法不適合你，那麼你就要根據自身條件來改變一下自己，但不要盲目的改變，適合自己的才是最好的
艾雪柒柒
沒有任何固定的人生觀和價值觀。這些都在隨著環境的變化而變化。這一領域的宗旨不一定在那個領域適合。在水裡生存的動物，必須會和水打交道，而在天空中飛翔的動物，它們依靠的又是另一種技能。就像一代武術宗師李小龍說過，像水一般，她沒有固定的形狀，卻可以成為任何形狀。
周文飛4
不忘初心，方得始終。我們上了十幾年的學，也有了一定的自我判斷能力，對於事物有了自己的看法，何必太過在意他人的看法，堅持本心，堅定信念，堅信夢想，走自己的路，讓別人說去吧！
文冉99
我們不能高估別人的批評而喪失了自己的主張。他人的意見是他們自己的事情，但是決定權在你手中！你不必為了成為一個很好的人，而強迫自己成為什麼樣子，做最好的自己就夠了。
治癒繫心理學術
從高中到大學，我覺得還沒有完整的價值觀和人生觀，從彷徨到懷疑是必經之路，在到了社會上，能肯定自己道路正確的有幾個？誰都不是先知，對錯與否全看本心，這就需要鍛鍊一顆強大的心！
少毅6
我怎麼知道啊！
