“孩子患上自閉症，是一件很痛苦的事情。但慶幸的是，當我們發現孩子不對勁就立刻採取了措施進行干預，現在孩子3歲，和正常孩子差別不大，就是話少一些。”
上面這句話來自一個7歲自閉症孩子的媽，她在孩子（芸芸）2歲發現異常，3歲孩子確診為自閉，就開始了漫長的康復之路。
3歲到7歲，孩子是怎麼一步一步前進，追趕正常的孩子呢？
小鈴鐺帶大家一起來揭開芸芸自閉症治療干預的秘密。
自閉症有什麼表現
自閉症，實際上稱為孤獨症譜系障礙（英文：autism spectrum disorder，簡稱ASD），這是一組以社會溝通障礙、興趣或活動範圍狹窄、重複刻板動作為主要特徵的神經發育障礙性疾病。
社會溝通障礙，指不喜歡與人交往、不喜交流、交流能力（包括表情眼神、語言、動作等）明顯不足。
興趣或活動範圍狹窄，是指興趣單一，不喜歡新環境，適應能力差。
而重複刻板動作可以理解為單一動作的重複，故為“刻板”。比如喜歡不停轉圈，拍頭等。
在生活中，家長們也可以通過下面的指標，早期發現：
如果出現了以上情況中5條以上，就需要引起注意，並及時尋求醫生的幫助。
自閉症需要做什麼檢查
自閉症確診需要去專門的醫院進行診斷，而且要注意和孩子語言發育障礙相區分，所以進行全面評估是很重要的！
檢查主要包括下面幾項:
1、醫生的詳細問診
比如：
出生時、嬰兒期有沒有一些高危因素，孩子各方面發育情況怎麼樣？
語言環境如何？是由誰撫養？
懷孕期間，孕婦有無吸菸、酗酒的行為？
……
（徐磊院長進行問診）
2、體格檢查
一般的體格檢查，尤其注意孩子口腔器官的情況。不會說話的孩子就要排除器質性方面的疾病導致的問題。
3、行為觀察
包括寶寶自發語言、手眼協調、大運動、注意力、和遊戲規則掌握等，瞭解兒童語言能力及社交、認知水平。
4、標準化測試
（1）自閉症篩查量表ADOS：這是國際公認的自閉症篩查量表，裡面分為認知、言語、動作，感統、注意、生活技能等幾個部分。
（2）韋氏智力測驗：進一步瞭解孩子的認知水平、認知中的語言狀況，並根據其中的言語智商，將自閉症與智力發育遲緩區分開來。
（孩子進行評估）
5、醫學檢查
比如：腦部核磁，瞭解腦發育情況。
判斷神經系統有無損害及損害的部位和程度，將自閉症和一些特定的腦神經發育疾病進行區分。
確診病情以後，我們就能有目的治療，藥物的使用雖然可能改善孤獨症孩子的某些功能，但並不能改善ASD患兒的核心症狀。
臨床上發現有效的早期干預治療可以顯著改善患兒的症狀和器官系統的功能。
（多感官能力發展訓練）
早期干預很主要的方式是教育康復，這也是我院所提倡的“醫教一體.多學科康復治療模式”。
教育康復是指在傳統的課堂訓練基礎上，增添醫學的方式，把兩者有效的結合起來。
它主要包括以下幾項課程：
1、ABA行為分析訓練
行為訓練是目前國內自閉症康復採用最多的訓練方式，通過一對一的強化訓練，提升孩子的認知和互動能力。
（老師訓練孩子的配對能力）
通過言語訓練，發揮和促進被限制的言語能力，言語障礙會有很大程度的改善，兒童的社會適應能力也會有所提高。
*圖片中為正常寶寶，一路童行小義工
（老師按摩孩子口部肌肉）
3、感統訓練
通過器材，一些運動設置，訓練孩子的前庭覺、本體感、大、小肌肉的動作，改善孩子的問題行為、提升孩子的感覺統合能力。
（老師訓練孩子的前庭功能）
4、家庭心理干預
幫助家長更加明確患兒診斷以及此診斷的相關知識和家庭關注點，對於不能進行言語表達的孩子還可進行沙盤治療，宣洩孩子的情緒。
對於家長，也可進行心理治療，緩解家長焦慮，對家長們進行團體心理輔導。
除了傳統訓練外，我院還引進國際先進的治療方法與技術。
1、多感官能力訓練
多感官訓練是通過豐富多彩的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等訓練設備營造專門的感官刺激，達到減輕焦慮，平復情緒的效果。
通過與環境互動，增加適應性行為，為語言認知發展奠定基礎。
2、托馬迪斯訓練
運用托馬迪斯“聽力-心理-音位”治療專用設備，提升注意力，提升運動技能，提升閱讀和語言能力，提升認知能力，改善邏輯思維，改善孩子的情緒。
（托馬迪斯訓練儀）
3、家庭工作坊
我院定期都會免費舉辦一期丹佛家庭工作坊，幫助家長對孩子進行家庭訓練。優化家庭教育方式，提升父母的科學育兒技能。
（家庭工作坊）
小鈴鐺還要再次強調一下，因為每個個體的情況不一樣，老師會根據評估結果開出不同的治療處方。
訓練的效果根據孩子最初情況，家長配合程度不一樣。
下面是一個5歲自閉症孩子媽媽的分享
最後小鈴鐺想說，發現了孩子自閉症，家長也不要過於擔心。
按照醫生確定的方案，包括治療師和其他學者，制定綜合的方案改善孩子，是有非常大的希望讓孩子接近正常孩子。
另外，家長也需要一步一步學習，陪伴孩子成長。我們要相信：只要進行干預，孩子一定會有所進步！
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