鬼谷子，中國史上最具有代表性的縱橫家之一，他的奇才和怪思興起與春秋戰國時期，在那個大時代中，他秉持著自己的理想和信念，成功的堅持了自己的原則和初心。一個集12種身份於一生的人，不僅自己樣樣傑出，而且培養教育出的弟子也都成為壯志凌雲之士。
在現在的社會中，一個人的思維就已經能決定自己的人生高度，所以在現在的教育中，很多人會培養孩子用各種思維或者角度去看待問題。如果說連孩子都在學習思維模式，那身處社會中的我們該怎樣打開自己的人生格局，樹立思維呢？
鬼谷子：學會兩種思維，定能讓你在社會中風生水起，太經典了！
第一種思維：達人心之理，見變化之朕，而守司其門戶。
這句話的意思是說，精通普通人的思維變化，善於把握事物變化的徵兆，從而掌握事物發展變化的關鍵。這世間所有的事物都是變化無窮的，如果只用一種思維去看待和衡量，那註定發展是緩慢而又艱辛的，學會用施展的思維去達成自己想要做的事情。
聽同事給我講了一個故事，她的二姨是一個特別命苦的人，為什麼說命苦呢，家裡的老二，上有大姐學習好下有弟弟還不懂事，家裡窮能供兩個孩子上學都艱難。於是二姨早早進入社會，遇人不淑年紀輕輕就結了婚，生了孩子，結果丈夫花著二姨起早貪黑掙來的錢養別的女人。
但同事卻說她二姨也是她這輩子最敬佩的女人，一次次的打擊之後，她不但沒有放棄，而是開始給自己找輔導班學東西，她不想讓自己的孩子再走一遍她走過的路。那時候身邊人都笑話二姨，沒見過這麼大的人又去讀書，而她並沒有理睬那些嘲諷和眼光。
在大家都還不看好房地產的時候，二姨已經開始四處籌錢開始一步步的實現自己的目標，她緊緊抓住商機，從中得到第一桶金之後並沒有停滯不前而是接著投資自己去學習金融管理。正是突破了常人的思維，去尋找和嘗試從而真正的掌握自己的人生。
第二種思維：欲聞其聲反默，欲張反斂，欲高反下，欲取反與。
這句話的意思是說，想要從對方那裡得知事情，你就應該保持沉默去聽；想要對方敞開心扉，你就應暫且收斂；想要使對方高傲起來，那你就應該表現的謙恭一些；想要從對方那裡獲取什麼，自己首先就應該給予點什麼。這也是一種“反其道而行之”的非常規思維模式，用其來指導自己的言談和行動。
古代齊景公一次在海上游玩，樂不思蜀，過了六個多月都不願意回去，身邊大臣紛紛勸說應該以國家大事為重，齊景公不但不聽而且還不耐煩地說：“誰再提讓我回去，我一定處死他”。這時大臣顏蠋走來勸諫說：“君王在海上的這六個月，不理朝政，又沒有人出來管理國家，現在民不聊生，君王怎能安心在海上沉迷遊樂？”
齊景公大發雷霆拿起戟就要去砍他，顏蠋絲毫不畏懼向前走去並從容不迫的說：“陛下為什麼不砍呢？以前夏桀殺關龍逢，商紂殺王子比干，君王的賢能，與桀、紂不同；我的才幹，也與關龍逢、比干不同。君王殺了我，我才好加入他們二人之中啊！”齊景公幡然領悟，趕回朝中處理政事。
其實我們並不是期望自己能有多了不起，畢竟能稱王的為數不多，更何況是在現在的社會，所以我們大多說並不貪心，只是想盡可能的去滿足自己和家人。風生水起並不難，難的是你從來沒有為此付出過努力，煩惱誰沒有呢？但煩惱也一定會解決煩惱，撐過去就是曙光，日子定會苦盡甘來，加油！
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