史文广

很多爸爸妈妈都很关心自己家的宝宝到底聪不聪明，宝宝的开口说话和智商有关系吗？什么时候说话算是正常的呢，这些问题暖暖一一和来和你们说。

宝宝的开口说话和智商有关系吗？

有研究表明，宝宝说话早肯定是好的，说话早的宝宝以后的表达能力强，吐字发音更加清晰。但这样的宝宝智商一定高吗？这样的说话有点太绝对了。

想让孩子说话早，爸爸妈妈应该做点什么呢？

1、多和孩子交流

很多父母忙，缺少和孩子交流的时间，孩子的童年也许是和电视过的。这样肯定是不行的，在平时的生活中，要经常给孩子讲故事，说笑话，唱歌，背诗词，有输入才有输出。

2、指着东西教孩子

平时带孩子多走多看，遇到孩子没见过的东西，我们可以手指着某个东西，叫出这个东西的名字，这样孩子学的快，我们也可以让孩子用手摸，用鼻子闻，这样害开发了孩子的嗅觉和触觉。

3、坚持读绘本

坚持很重要，根据孩子的接受度来，一开始可以是一分钟，也可以是十分钟，只要孩子在听你说，随着时间的积累，你会发现，孩子慢慢会自己翻书了，会自己看书上的图画了，孩子对绘本开始感兴趣了。这样的不仅培养孩子良好的阅读习惯，更是为孩子的语言输出做积累。

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首先说话早肯定是好事，说明宝宝语言发育比较早，表达能力和理解能力比较强，但是说话早并不能说明智商高，其实语言发育和智商高低没有必然的联系，因为个体差异，每个宝宝其实都有自身发展的规律，有的孩子说话晚是因为遗传原因，家里人都说话比较晚。在学龄前儿童中约10%的孩子说话晚，被诊断为“语言发育迟缓”。而引起语言发育迟缓的原因有很多：

1.听力受损，听力缺陷会严重影响宝宝语言的发育，因为语言准备阶段宝宝是需要在模仿中发声，轻微听力丧失的儿童，还可以看着别人口唇动作学着发音，严重听力受损就很难学习说话了；

2.舌系带过短，舌活动受限，影响发音，尤其卷舌音，腭音；

3.智力低下，智力低下的孩子语言发育较正常孩子晚；

4.环境因素，比如家里父母少言寡语甚至沉默，缺少和孩子的语言互动，宝宝缺乏模仿、学习的对象，比如在慈善机构里的儿童，语言发育较一般正常家庭的孩子要晚，因为缺少语言环境；

5.自闭症；

可见智力低下是引起语言发育迟缓的其中一个原因。

儿科医生鲍秀兰

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智商，英文：IQ，即智力商数，由法国人比奈发明，包括观察、记忆、想象、分析判断、思维、应变能力等，是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。而言语发展水平从一定程度上可以反映孩子的思维能力的发展情况，智商的一个维度是思维能力，可以通过这种能力反映出智商的一个维度，但是我们会看到决定智商的维度指标很多，包括观察、记忆、想象、分析、应变等多个维度，所以不能反推，即智商的的高低决定说话的早晚。

宝宝说话的早晚更多的与孩子所处的语言环境和孩子本身的气质类型、性别等多种因素有关。

1、孩子所处的语言环境很丰富，家长也会引导孩子去表达自己，或者家长会热衷于向孩子描述生活中的事物，使孩子能够将事物和言语建立连接，这样都会有 助于孩子的语言发展。

2、气质类型，宝宝的气质类型不同，想要表达的欲望也是不一样的，这也会成为说话早晚很重要的一个原因。

3、性别，一般而言女孩子的言语能力比男孩子发展的更早，但后期男女言语能力发展没有显著差异。

所以说话早晚家长不要等同于理解成孩子智商的显现，更重要的是多创造语言环境和社交 环境，并且不给孩子贴标签，家长做好铺垫工作，剩下的就是等待孩子的慢慢发展。

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宝宝说话早还是晚，其实跟智商扯不上关系的！并不是宝宝说话越早，智商越高！好比如我们伟大的物理学家爱因斯坦，说话就特别晚，4岁了还不怎么说话，不仅开口说话困难，而且说话的语速也是非常慢！他的母亲一直为他的智商担忧！

身边也有很多普通人的案例！小的时候讲话都比其他同龄的小伙伴晚，这些孩子只是前期讲话比别人晚了点，后期慢慢追赶上了其他的小伙伴，并且语言发展能力还特别好！因此，不能因为孩子前期讲话慢，就认为这个孩子就比别人笨！

多跟孩子说话。这一点很重要，孩子早期的语言表达都是跟着父母一点一滴积累起来的。

跟孩子说话的时候，语速要尽可能慢，一字一句重复说。并且父母在教孩子说话的时候，尽量让孩子看着你的嘴型，这样子有利于孩子模仿学习！

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一、宝宝说话早晚和这些有关

1、家庭语言教学环境

现在养育孩子时，都是老少齐上阵。父母希望孩子能学习多种语言，爸爸会说普通话，母亲会说英语，婆婆会说方言。在这样一个多语言的教学环境中，宝宝将不可避免地陷入无序语言接收状态。父母应该知道“一口不能吃成胖子”，应该让孩子在一个单一的语言教学环境中，这样宝宝才能学会早点说话。

2、父母太过“包办”的育儿方式

在养娃的时候，父母太过“包办”，宝宝需要吃某一个食物的时候，宝宝还没有说话。父母直接将食物放在孩子面前。这种“包办”方式让孩子失去表达他的语言的能力。因此，父母应该使用“放养”方法让宝宝慢慢学会表达自己的欲望。

3、家长误解的“说话晚”

许多父母会说他们的孩子在1岁时会说话。这可能只是对父亲和母亲的呼唤。有些家长明白，孩子可以说话并说出整句话。宝宝可以在一岁之前模仿声音。当年龄为一岁半时，可以说出字词了。当宝宝2到3岁时，宝宝知道语法表达，基本上可以清楚地表达意思。因此家长是不是误解自家孩子说话晚了呢？

二、说话早晚和智商高低没多大关系

除了病理因素外，宝宝的智商发育基本上是先天性遗传父母，也就是说，父母没有智商问题，而孩子的智商基本上不是问题。宝宝的智商高低，还可能与后天的饮食和教育环境有关，因此家长的培育也很重要。

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有人认为宝宝语言发育的早晚预示着以后的智力发育，说话早就代表智商高些。

这个说法目前并无任何科学证据可以证明。并且很多智商正常或者智商较高的孩子通常发言发育会较晚。所以根本不能用说话早晚来判断预估一个孩子以后的智商高低。

大家都知道著名的科学家“爱因斯坦”吧！他可是4岁都还不会说话，周围的人甚至连他的父母都觉得他是哑巴，直到他长到9岁，说话才慢慢利索起来......那总不能说爱因斯坦的智商低吧！

而且针对于中国汉字的博大精深，有的宝宝使用语言的能力也不尽相同。比如同是2岁的宝宝，有的孩子可能会这样说自己的用意“凯凯要花花”，而另一个宝宝则会用“我”这个字。毕竟宝宝理解这个词才会说出这个词，比如你和宝宝一起看画，你说出画中有些什么，他不能说出来，但能指出来。

宝宝语言学习的过程一般分为三个阶段：

1. 学习正确的发音
2. 知道理解词语和话术的意思，并会与实际情况结合。
3. 表达

宝宝语言发育进程：

0-1岁的宝宝，看起来咿咿呀呀说着外星语，其实宝宝正在积累语言信息。

1-1.5岁宝宝，处于语言的理解阶段，大人说什么他是可以理解的，但可能表达不出来。

1.5岁-3岁的宝宝，语言已经进行了一个大跨步，会用词语和句子表达自己的想法与人交流了。

注意：

家长们切勿因为自家宝宝说话晚就急于给宝宝贴上智力有问题或者觉得自己宝宝是哑巴的标签，这对宝宝的身心发育可极为不利哦。当宝宝说话比别人晚时不要太过担心，耐心等待，多表扬鼓励宝宝说话，实在是担心可以去医院进行相关检查。

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Vera育娃

大家好！我是一名语言康复老师，从事语言康复工作18年了。

我认为，孩子说话早晚和智商没有任何关系。

孩子说话早晚，这个原因非常复杂，目前大家公认的原因，和孩子们的遗传基因有很大关系。具体原因，大家也不是很清楚。

根据我多年语言康复实践，我认为，孩子说话早晚，没有好坏之分，也和智商没有什么关系。

孩子说话早，也不见到孩子就聪明；孩子说话晚，也不见得是笨。

总之，我认为，孩子说话早晚和智商没有什么关系。

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宝宝说话早晚跟智商没有必然的关系，并不是说话早代表智商高，或者智商高能开口早说话。

说话早晚，跟孩子自身生长发育、家庭环境、教养方式等有关。

1.孩子语言的发育情况

0-1岁：语言准备时期，基本上以简单的发音为主，“咿咿呀呀”“啊啊哦哦”，就表明开始说话了；

1岁-1岁半：语言理解时期，能听懂简单的词语，比如你说“不行”摇头，“吃饭”招手，能用简单的词语来表达自己的意愿，比如“饭饭”“奶奶”“吃吃”

1岁半-3岁：语言跃进时期，词汇量增长，能用句子来表达自己的要求，虽然有些时候叙述逻辑有些乱，而且你会经常听到孩子到处捡词语，可能是你说过的，可能是电视上的；

大多数孩子都是这个规律，能在2岁半3岁比较清楚的表达自己的意思，当然每个孩子都有个体差异。

2.跟家庭环境有关

如果处于不停的语言刺激环境下，每天都跟他唠叨唠叨，那孩子说话会早一点，而且会是个话痨+十万个为什么。。。

如果你觉得孩子小听不懂，不跟他交流互动，他就没办法学习模仿，语言发展会相对迟缓。

3.跟教养方式有关

金句大王嗯哼的语言能力很强，就跟霍思燕杜江的教养大有关系，杜江说“无论嗯哼提什么问题，我和霍思燕都有问必答，绝不哄骗，认真交流。”

研究发现，父母和孩子互动的语言越丰富，就越有益于孩子的语言发展。

比如：

• 讲绘本故事，来拓展语言的丰富性；
  

• 世界辣么大，带孩子出去看看新鲜的事物；
  

• 哼唱有益的儿童歌曲，郎朗上口的旋律等等。
  

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我们会这样说，智力有可能影响孩子说话的早晚，为什么是有可能，而不是一定，因为这要看和正常孩子比智力的缺失有多大，比较小在正常范围的情况下，是有可能不对说话的早晚产生影响的。

另外，我们可以看到这里的说的是智力而不是智商，这是有区别的，人的智力一般被认为是先天的，而智商则是人在某年龄段的智力发展水平，智商并不能完全反映一个人的智力情况。

人的智力由短期记忆力、推理能力和语言能力全组成。

智力如果有缺陷，无论是短期记忆力、推理能力、语言能力这三种的哪一种有缺失，都有可能对语言理解和语言表达产生影响，当然，这也要看缺失程度。

另外，智力和语言发育也有着互相促进的关系。即使智力是先天的，但智力发展完善也需要一个过程，这个过程就是大脑发育的过程，语言，无论是说话还是文字的运用都能在一定程度上对孩子的大脑发育有一定的促进作用，这从成长环境相似，但说话早的孩子相比说话晚的孩子更理解和表达能力更强就可以看得出来，而大脑的发育同时也影响着语言的发育，智力缺陷明显孩子往往会造成语言理解能力的缺失，造成孩子语言理解能力差。

其实孩子说话晚还可能和很多原因有关，比如大脑的某些疾病或损伤并没有影响智力，却影响了语言发育，这些损伤可能对语言中枢造成一定的影响，大脑的语言中枢包括运动性语言中枢（位于布罗卡区）、听觉性语言中枢（位于韦尼克区）、书写性语言中枢以及视觉性语言中枢。实际上人类对大脑的认知还不足够丰富。

此外，其实一些疾病，如不同程度的听力障碍也可能会造成不同程度地对理解和发音产生障碍，有些轻微的听力损失也可能会造成理解障碍，而且还容易被忽略。这也是工作中常遇到的情况，有些孩子四五岁发音含糊不清，家长一直不知道是怎么回事，经过语音检查才发现听力障碍，只不过听力损失较小。

而如果语言甚至成长环境异常，同样可以导致开口说话晚，而如果错过了正常的语言发育过程，孩子长大了就晚了。比如在非人类环境中长大的狼孩，就很难学会语言了，而智力在缺乏社会环境的情况下也未发育完善。

如果孩子说话晚，可以做一个综合的评估，找到原因，才能采取相应的措施。

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你好这是一个好问题。但是宝宝说话早晚和智商并不是正比的关系。

先排除以下原因

一般孩子一出生就会做听力筛查，如果听力没有问题。再加上孩子没有舌系带过短等生理因素。

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我们一般会在孩子三个月左右发现孩子可以听到声音，比如孩子左边拿一个摇铃，孩子听到声音就会转过来看。一般在孩子快一岁时就说话

七个月左右开始baba.mama。会用声音来表达自己的高兴和不高兴。进入咿呀学语阶段。

一岁开始能叫出物品如“饭”、“眼”、“灯”、叫“爸爸”、“”妈妈“，对说话的注意力日益增强；能听懂大人的吩咐，会说好和不。

一岁半能说出自己的名字。能讲2-3个字的词组；能辨认熟悉的人和物体。

2岁会用2～3个字组成的句子。

3岁会说短的歌谣；陌生人能听懂宝宝大部分话语。

以上是一般孩子语言发育的时间，但是并不是所有的孩子都是按着教科书上长的。

语言发育晚的孩子可能更喜欢观察和动手。

比如说爱因斯坦在三岁之前很多人以为他是哑巴，一直到四岁多才开始说话，但是并不影响他伟人的科学家。

我们也看到很多孩子小时候也不爱说话，但是长大会展现出，他非常惊人的观察能力和动手能力。

孩子的智商可能并不表现在说话上面，而是表现在动手和思考上面，所以这样的孩子更有可能成为科学家。

孩子说话和以下原因有关

1.遗传有一定的关系

如果说父亲或者母亲小时候说话比较晚，那么这个孩子可能说话也会比较晚.

2.跟周围的环境也有关系

奶奶孩子，但是奶奶不喜欢说话，所以孩子受到的语言刺激比较少，也会导致孩子说话比较晚。

3.跟孩子的照顾人有关系

如果照顾人对孩子照顾无微不至，可能孩子不需要发出声音，就能得到他想要的东西，那么他会懒得说话。

4.家庭语言环境过于复杂有关系。

比如说家里面三代同堂，有两种甚至三种的语言，导致孩子无所适从，干脆不说。

只要孩子会叫爸爸妈妈，会说一些单音节，能听得懂父母的指令，那么父母也不用太担心，确实有些孩子说话比较晚，但是并不代表孩子智商比较低。

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