九鬥學生心理
教室一側放一排儲物櫃，每個學生一個櫃子。
自己的水杯等雜物放進櫃子，下課的時候可以去取用。
這樣孩子就知道下課去喝水，上廁所。
上課的時候水杯不在手邊。
如果真的有孩子上課喝水了，喝了也就喝了 ，沒必要摔杯子。
家長找老師理論當然可以，老師道歉，賠你一個杯子，但以後是不是對你孩子也“敬而遠之”了？
不是所有事都非黑即白，換位思考，善待他人吧。
作家李媛媛
我是當老師的，說話從來就是站在教師“這一邊”的，但這一次，我要批評我的同行了，理由如下：
一、上課偷喝水，為什麼要“偷”喝呢？光明正大地喝不好嗎？我的課堂上就是喝水自由的，我自己講課也喝水，帶個水杯上課的。不是擺架子，是身體需要。我就想不通這位老師為什麼要禁止課堂上喝水！
2、有人說，《小學生守則》明確規定上課不能喝水、吃東西。那請看看《小學生守則》吧：
沒有“禁止喝水”的內容吧！就算是有，也可以不要去管它！不管什麼守則，水還是要照喝不誤！
二，有人說，老師要求學生上課不喝水是為了課堂紀律好。這就更讓我想不明白。課堂紀律好壞與學生喝不喝水有什麼關係？課堂紀律的好壞完全取決於老師的組織能力與講課的水平等。
三、也有人說，學生上課喝水是不尊重老師，這就更荒唐了。學生喝水跟尊不尊重老師有什麼關係？教師獲得學生的尊重是通過自己的言行總和獲得的。你摔了學生的水杯，學生就尊重你啦？不是，學生是怕你。學生怕你，你還能施教？學生喝水是身體需要，如果渴了不喝，就不“尊重自己”啦！
四、退一萬步講，就算這位老師要求學生上課不喝水已經成為了他的課堂紀律，但是，有學生違犯了紀律，你也不必“摔杯子”，溫馨提示一下就可以了。你這一“摔”，摔掉了老師的風度，摔掉了老師的文明，摔掉了老師的尊嚴，甚至，摔掉了師德！還阻斷了你的施教之路。
五、推斷一下這位老師是什麼樣的老師：
性格暴躁，剛愎自用，自以為是，盛氣凌人，總以為自己無比高明偉大神聖不可侵犯，甚至跟孩子槓上，但實際上各方面能力包括教學能力平庸得很。渴望獲得別人的尊重，但由於自己的平庸卻又不能如願……
建議碰到這樣的老師的家長：大人不計小人過！千萬不能得理不饒人。好好溝通，和平解決！
陀叔拍案
我看到有很多人說老師根本不應該禁止孩子上課喝水，作為一個一線老師我說說原因，曾經我剛開始進入教師行業的時候，我對那些上課不允許上廁所的老師嗤之以鼻，覺得他們太不通情理了，孩子們急著上廁所，難道不可以去嗎？所以，每次孩子們說上廁所，我都同意，後來我發現我的課上不成了，幾個，十幾個甚至二十多個孩子都要上廁所，這個回來那個去，根本沒辦法上課，孩子們寧願去廁所玩一會兒，還有喝水，如果你同意上課喝水，有的同學就沒辦法認真聽課，他一直小口小口的抿，或者呲溜呲溜的吸，不僅耽誤聽講，還影響課堂秩序，孩子們還小，自制力差，在此我懇請家長們的諒解，我相信如果孩子真的急著上廁所，老師會同意的，如果孩子特別渴，拿起杯子咕咚咕咚喝完水就放下，老師不會追究的。至於需要不需要溝通，看家長的想法，不要一味聽孩子的，找到老師瞭解情況，看到底是怎麼回事，如果真的老師錯了，可以提出意見，老師也會欣然接受的。
C114023217
這和一位朋友問我的事情很像，朋友的孩子小學一年級，剛剛開始寫字，上課不專心，字寫得很難看，不認真，老師當著全班同學的面把孩子的作業本撕掉了，孩子放學後拿著撕爛的本子哭回了家，朋友當時就氣蒙了，老師在她心目中的形象一下子完全崩塌，她怒氣衝衝的準備第二天一早上就去找老師討要個說法，她覺得老師太過分了，嚴重的傷害了孩子的自尊心，我勸她冷靜一會，再想如何和老師溝通。其實這件事和這問提問者所提到的事情基本上是一類，那麼到底要不要和老師溝通，當然要和老師溝通，而且必須要溝通，但是在溝通之前我們需要做一些事情幹。
首先，完全瞭解這件事情的始末，孩子回來的哭訴可能一下子怒火中燒，但是也一定要再從別的方面再搞清楚，事情到底是怎麼回事，不是說孩子會撒謊，但是有的時候孩子誇大一些部分也不可避免。
其次，在家先和孩子聊一聊，這件事情歸根到底就是我們的孩子沒有得到尊重，孩子的自尊心受到了傷害，但是在安撫孩子的同時要和孩子一起反思，發生前面的事情的前提是不是孩子也沒有尊重老師和課堂紀律，比如寫字，是不是沒有按照老師的要求認真書寫，比如喝水是不是沒有按照要求向老師報告再喝水，或者沒有按照班級紀律要求，下課再喝水，我們說前日因今日果，所有的事情發生都有原因，不尊重別人就換不來別人的尊重，這是孩子一生都應該明白的道理，上學的時候父母可以幫助去討說法，成年之後呢？通過這件事讓孩子明白自己不遵守某些規則對待別人，也極有可能會遇到同樣不守規則的反擊。
最後，和老師進行必要的溝通，不要吵架，千萬記住我們不是去吵架，孩子必定有孩子需要呵護的地方，老師的做法也有過激的地方，為孩子不遵守課堂紀律可以道歉，但是也希望老師能用更合適的方式給孩子反饋。
趙媛姐姐
我們是在小縣城裡的，表叔家的孩子有白血病，今年13歲，不上學了，之前病情控制良好，可以跟普通還在一樣上學什麼的，只不過吃的東西和喝水都很有限制，要做到基本無菌（因為身體免疫力很差），學校校長老師都知道病情而且也很關照，結果有一次上課喝了口水，當堂任課老師不願意了，非得逼著孩子喝自來水，還得喝三大杯，並且因病情進行語言侮辱。可憐小孩沒有反抗能力，在老師的逼迫下喝了，下午放學回家之後就開始肚子疼高燒不退，當晚就送ICU。
發生這個的時候還在10歲，現在13歲，在醫院待了3年了，我們自己家知道，孩子身體情況特殊，不應該這麼要求別人照顧，但是感覺當時那個老師確實沒必要這樣啊，後來表叔也找過，學校也積極配合，奈何此女老師及其父母是老賴，當時這個女老師懷孕了，說是並不是有意，只是產前抑鬱症產前焦慮症，堅決不配合，然後女老師的丈夫逼其流產並跟她離婚了，女老師的前夫和前婆婆跪著跟我表叔道歉，但是女老師始終拒接賠償拒絕道歉拒絕配合。
後來也就不了了之了，表叔表嬸也只想把精力放在照顧孩子上。只知道這個女老師現在很受排擠，也沒有人介紹對象，跟她父母過日子。
相信天道輪迴，此女老師不會有好幾個。
茜寶最棒
哪個城市會有這樣的規定呀？我在北京，兒子從小學到初中都是可以隨便在課堂喝水的。吃東西喝飲料不行，但自帶水壺喝白開水是允許的。
冬季乾燥，如果渴了不喝水，嗓子的黏膜不能保持溼潤僅一分鐘就會讓感冒病毒輕鬆入侵，所以感覺渴了應該馬上喝水。所以，連交規都只規定司機駕駛車輛時不能吃東西但沒說不許喝水。
所以，如果是學校有這個不合理的規定，我不會去找老師，而是會聯合其他家長一起去找校長、教育局提出積極的建議，用確鑿的論據證明這個規定不合理，建議修改。但這是一個心平氣和建議建言的過程，重在流程科學合理的改善，不要以自己孩子的委屈為核心，不要帶著情緒鬧，那樣不利於別人接受你們的意見。
跟孩子聊天
安撫孩子以後，一定要和老師溝通！孩子犯錯可以教育，但老師犯錯也不應該得過且過！
孩子違反課堂紀律在先，這肯定是錯誤的，孩子需要教育！
孩子明明知道老師要求上課不能喝水，還要偷偷喝水，違反課堂紀律。這肯定是不對的！不以規矩不能成方圓，如果一個孩子可以無視老師的安排和課堂紀律，很可能逐漸引起其他同學的跟風。這樣下去，老師還怎麼管學生？
所以，孩子犯的錯肯定是需要家長和孩子溝通的。雖然，二三年級的孩子正在淘氣的時候，課間活動玩的比較瘋，上課很容易口渴。可能父母溝通一兩次，效果不會很明顯，但還是應該配合老師和學校的教育去和孩子溝通。
老師扔了孩子保溫杯，老師的威嚴不應該是這樣體現的，老師的錯誤也應該正視！
老師管學生，這沒毛病。但是，不能憑藉著老師的身份，肆意發洩。課堂，就是老師的陣地。有的老師就像打仗一樣，把所有學生當成對立的“敵人”。憑藉自己的身份和地位，稍不如意就埋怨責罵甚至動手打學生。這樣的老師，我相信他們在教學生涯中永遠都不會有很大的進步！
老師之於學生，該是亦師亦友才對！因為師長的身份，學生該去尊敬，因為良友的身份，學生才會愛戴！從來沒有一個角色身份或者職業，必須讓其他人尊敬！老師就必須得尊敬嗎？光收錢不琢磨教學的老師，也值得尊敬嗎？
尊敬，向來是相互的！老師體諒尊重學生，學生和家長才會尊敬老師！
只因為感覺自己課堂紀律受破壞，直接摔了學生的水杯，這種粗暴的教育方式，本身就是錯誤的！既然是錯誤的，老師不自知，那麼家長必然就應該出面和老師溝通一下！
我是多寶媽，國家健康管理師。專注健康育兒、實用育兒知識分享。歡迎關注、點贊、分享！帶娃的那些事
支持老師的做法！一個三年級的孩子無視老師的存在，在課堂上公然喝水，不尊重老師不說，還打斷老師上課的思維，影響了其他孩子上課，這是小事嗎？作為家長，孩子不懂事，你也不懂？還要興師問罪？
一個小學孩子難道不知道上課不容許吃東西喝水嗎？這個規律條款教室牆上沒有貼嗎？《小學生守則》是幹嘛的？是明知故犯還是不知道？這個習慣一年級就應該養成了吧！老師正全身心投入地在講臺上講課，一個三年級孩子竟然在下面喝水，老師的心裡怎麼想的！還能接著講課嗎？家長們，如果換作你，你不生氣嗎？
幼兒園的孩子也有規定的吃喝時間，不是想啥時吃就啥時吃，沒組織沒紀律，亂來還叫學校嗎？在家也有固定的吃喝時間：早上中午晚上。老師不但不能講課了，怎麼面對其他孩子？如果老師不採取這樣極端的方式，其他孩子一定以後也無組織無紀律，全都效仿。是你逼著老師摔了你的杯子，能怨老師嗎？
孩子這樣做，不僅僅是渴了想喝水這麼簡單！是心裡沒有老師，沒有其他同學，更無視課堂紀律 。全班那麼多孩子都像他一樣，那老師還能上課嗎？上課就是上課，其他一切免談！如果有特殊原因，為啥不事先告訴老師一聲？學校靠什麼管理那麼多學生？是紀律！學生不遵守紀律，公民不遵守法律，不一團麻了？
所以，題主也別糾結了！讓孩子接受教訓也挺好的！多站在老師的位置上想想，老師之所以扔了杯子，就是因為三年級的孩子已懂得這個紀律，是明知故犯！就該摔！
這個冬季很漫長
對於這個問題，我這樣看：
一、不讓學生喝水的原因
主要是擔憂學生喝水後，會分心，影響上課的質量。另外，喝水這個動作，可能會發出響聲，影響周邊的同學，這樣會影響老師課堂的紀律，影響大家上課的質量。
二、學生口渴該怎麼做
1、課間喝水
每節課間，有休息的時間，是用於學生上廁所和喝水的。所以，學生在休息時間，就該及時補充水分。按照學校作息的安排，其實學生能更規律。
2、體現的是自控力
學生課堂不喝水，也是培養自控力。還記得初中軍訓的時候，頂著太陽，渴得要命，還是得遵守規矩。學生很渴，就40分鐘，熬一下就過去。如果因為小事而破壞規矩，遇到大問題，可能會難以承受。
3、學生特殊情況處理
如果孩子是因為發燒、生病等，需要及時補充水的，這需要課前跟老師打招呼，同時喝水的時候，保持動作輕輕的，不影響同學。
三、老師的做法不妥
老師的做法，是為了殺一儆百。但是，這樣的做法，除了傷害孩子，還會造成整個班級緊張的氣氛。還記得讀小學二年級時，做眼保健操時，我睜開了眼睛，老師罰我站課室後面，我覺得無比羞辱。
家長需要與老師溝通：
1、承認孩子的錯誤
2、告知老師，這種處罰導致的傷害
3、提出建議
但有的老師，權威感很自尊心很重，未必接收家長的意見。對於這種老師，表明果斷的立場，不爭辯不吵架，老師可能表面不聽，但內心還是會收斂。
我是懶豬媽咪早教，關注孩子早期教育，媽媽自我成長。歡迎關注！
懶豬媽咪早教
當然要和老師溝通。
題目說是老師要求上課期間不允許喝水。那麼老師有權利不讓孩子上課喝水嗎？個人認為，沒有。
我上小學的時候，老師就強制要求上課時間不允許上廁所，否則要在門外罰站。我們學校的老師走比較喜歡拖課，一堂課40分鐘，往往上到第二堂課上課才結束。導致我們沒有課間時間。
我的一個同學，在第二堂課期間，舉手想去洗手間，老師沒同意，結果，硬生生憋著，到最後實在沒忍住就。。。。結果老師還笑話他。導致我這個同學下星期便轉學了
現在想想這樣的老師根本不配做老師，這樣教孩子是在毀孩子。
對於上課時候喝水，我覺得是件很正常的事情，況且即使學校有這種上課不給喝水的不合理要求，老師也不應該把孩子的保溫杯扔掉，可以給予適當的口頭懲罰。
所以我認為家長應該跟老師進行溝通，如果老師執意認為他是對的吧，孩子則可以考慮換班級或者轉校了。
