樹本教育

個人感覺孩子就像白紙一樣，跟著家長的教育息息相關，現在家裡基本上都是一個孩子！最好家長親子教育，因為家裡生活比以前要富裕些，家裡長輩溺愛孩子對他的影響是巨大的！

首先，千萬不要溺愛孩子！溺愛的後果承擔不起！可以看看視頻有很多子女打母親打爺爺奶奶的！

其次，素質教育！孩子好奇心是有的，大人一定要告訴他正確的方式避免孩子錯誤操作受到傷害……咱們中國的教育就是這個不能做，那個不可以碰，也沒人教這個東西為什麼不可以碰，為什麼不能做！用什麼方法可以做！

最後就是學習，現在人人都差不多能上大學，我們要上什麼樣的大學，怎麼學！ 是關鍵！誰最累，不是家長累，是孩子累 幼兒園咱不算，就算小學 初中 高中 大學不算就是12年，算上大學是16 年讀研19 年，看看前12年，早上6點30起床 ，週一到週五學到11點多！一學就是12年，然後週六日也讓人家上課了！你說難不難？

所以，我建議孩子喜歡學習咱們就好好學習，上個國內前50 的大學，對以後工作都是有幫助的，畢竟好單位不回去三流大學招聘的！隨著大學的普及有好多人都問，上那個大學好，上大學還有出路麼！答案是有的！ 肯定有，只要你上的學校足夠好。

那學習成績不好的學生怎麼辦，首先不要讓他對學習失去興趣，可以根據他的愛好培養，可以學舞蹈，體育，藝術，表演等，都可以上好大學！畢業的工作事業也是自己喜歡的範疇，他有動力！

現在不是光學習才會有出路…… 現在是素質教育，不光光是學習了！希望對你們有所幫助！

文藝又不失風趣

家長對孩子能力的培養最重要。現在我們面臨的不斷髮展不斷變革的社會，對於人才培養模式出現了新的要求，現在的孩子不是學習一門技能，就不會換工作，成為一輩子的職業，現在和過去大不相同，社會中充滿了機遇和挑戰，要培養孩子的多方面的能力，實踐能力，創造能力，動手能力，人際交往能力，讓孩子更好的適應這個社會。

同時要培養孩子良好的道德品行和知識，其中，德行最為重要。有才無德不行，有德無才，也不可以，德育智育兩者並重。

同時，父母得一言一行都會影響孩子，父母是孩子的第一任老師，你想要把孩子培養成什麼樣的人，在心裡有一個預期，然後嚴格規範自己，以身作則。你想讓孩子多讀書，不是打罵管教出來的，而是父母經常閱讀，孩子受到耳濡目染得薰陶，自然就會多讀書。

願我的回答可以為您解惑。

英語驛站

主要兩個方面。

第一，人品方面。第二，獨立能力。

對孩子的培養，從小甚至是從初生開始，做為家長，首先要注重孩子的人品的培養，要注重德育。就像一棵小樹，出現影響生長的枝叉要修剪，不能任其生長，那樣即使長的再旺盛，也成不了棟樑之才，只能做筷子了。小孩也一樣，有缺點就要及時糾正，特別在禮貌方面，任性方面和自私要特別注意，不能任其發展和慫恿。隨著年令的增長，要引導孩子，樹立正確人生觀，價值觀等。否則，即使成了材，也是南轅北轍，比不成材的孩子更可怕。你想想，培養一個成功的壞人，該有多麼的恐怖。

其次，還要注重培養孩子的獨立能力。包括獨立思考，獨立決策，獨立完成日常生活能力，別事事都是“俺娘說咧”，要有自我把控能力。

能做到這兩點，我認為很重要，能否成功就看他(她)的智商和造化了。

生活號外

一張白紙，怎樣畫出一幅精彩人生？

基礎就顯得很重要了，教育的基礎就是家庭言傳身教

傳統美德，更是需要薪火相傳，一代代的去傳遞！

孩子的日常行為，才是基礎教育

對孩子影響最大的，就是父母！從日常抓起，從點滴做起！

1、講文明、懂禮貌、尊重他人：我們常常在新聞裡看到某某孩子在被父母教育的時候，出言頂撞甚至用暴力還擊作為回覆；在和夥伴玩耍時，因為不開心將夥伴打倒在地；在課堂不聽老師的話，大發脾氣和老師大吼大叫....尊重彷彿只在我們嘴邊說說罷了；說老師正在課堂上講課，孩子在下面交頭接耳，不聽課並影響他人，這就是不尊重他人正在做合理的事情也違背了我們所說的禮貌原則。這就提醒我們要教導孩子在家尊敬父母和長輩，在外尊重夥伴、老師和他人。

生活的點點滴滴

才是對孩子最大的教育

怎樣的父母，教出怎樣的孩子！

亦或再相逢

在孩子的成長過程中，他的教育來自於學校，家庭和朋友。那麼在這三個因素之中，家庭對一個孩子的教育的影響可以說是最為重要的。因為家長是孩子有意識地時候最先接觸的人，家長對孩子的影響會印在孩子的心底，所以，今天我們就談談家長對孩子教育的重要性。

家長對孩子教育的重要性

1、家長的行為是孩子的榜樣。孩子生下來時是一張白紙，幼兒時期好奇心、學習力和模仿力都是一生中最強的時期，所以家長的喜好和行為習慣，都會被孩子有意無意地模仿學習，甚至連家長說話的腔調孩子都會照搬，所謂誰家的孩子像誰家的大人，不僅僅是長相，言行也是這樣。

2、家長的態度決定孩子的學習成績。這裡不是說家長要敦促孩子學習，給他找好學校、出高學費請家教，而是家長自己是否願意積極學習，願意改變，不怕失敗，敢於冒險嘗試創新，善於堅持。家長不珍惜時間，不勤勞持家，只注重打扮愛打麻將，孩子也難以只爭朝夕，積極進取，更別提學習獲得進步和成長了。

家長應該怎樣教育孩子

1、轉變觀念，用正確的思想培塑孩子。作為家長應充分認識家庭教育的重要性，克服依賴性，始終關心孩子的成長，自覺地做好孩子的教育工作，盡好家長的責任與義務。

2、注重習慣養成，用正確的方法引導孩子。作為家長，平時必需培養孩子良好的習慣。在生活方面養成自己動手，克服依賴思想，做事有節奏，當天的問題當天解決，不拖拉，增強時間觀念；在學習方面，要鼓勵孩子勤學好問。

強子再說

我認為家長教育孩子價值觀的認知更重要。

孩子從小到大的成長中，家長的價值觀認知會對孩子的一生造成很大的影響，包括家庭、生活、交往、工作等各個方面。有些家長認為孩子最重要的是學習，不惜代價的想讓孩子考上好中學好大學，可是如果孩子從小就沒有樹立正確的價值觀，未來走上社會就會給社會帶來更大的麻煩。我列舉幾個我認為錯誤的教育方式，希望給大家一些啟發！

錯誤觀點:孩子現在的主要任務是學習，把學習搞好就可以了，孩子頂撞老人，這事等長大了在教育。

孩子在成長過程中，遇到很多問題自己是沒有分辨能力的，如果在第一次發生這種事情的時候可能會是叛逆期，沒有馬制止和深入的教育的情況下，將在孩子心中留下一個錯誤的認知：只要學習好，什麼都不重要，他們都不用放在心裡。週而復始，這會導致價值觀的認知偏離，可能你培養了一個學習好但不孝順的孩子，我聽到過一些孩子用髒話辱罵家長和老人的，很難聽，更有甚者會動手打老人的，這樣的孩子不要也罷！但是誰造成的呢？

錯誤觀點：帶你乘車的時候低著點，可以不買票。

孩子的心理是單純的，像白雪一樣純潔。在乘車的時候孩子可能會逃票成功，省下幾塊錢，你知道這對孩子的價值觀認知有多大的影響嗎？孩子從小就認為騙人和投機取巧是正確的，你的孩子長大了以後會怎樣？

錯誤觀點：我的孩子自己會管，不就拿了你們孩子一支筆和一塊橡皮嗎？至於這樣嘛，大不了賠給你們。

這樣的價值觀會讓孩子從小就認為，別人的物品我可以隨意拿，被發現了大不了賠給人家，沒什麼了不起。週而復始，一個有盜竊和佔便宜的價值觀會佔據孩子的心理。

錯誤觀點：這個玩具是你爸爸花了好多錢給你買的，你怎麼讓其他小朋友玩？弄壞了咋辦？小朋友不就是上次你摔倒了，幫了你一下嗎？知道哪錯了嗎？

價值觀的認知是家長教育的，錯誤的信息會在孩子的心理認知紮根。感恩別人和分享快樂的事情是不對的會被罵的，你想想，孩子長大後會是怎樣的人呢？

孩子的價值觀認知，需要家長以身作則。如果連感恩、分享、孝順、禮貌、為人正直都不懂的孩子，你認為孩子會學習的很好嗎？所以我認為，孩子的價值觀認知教育比任何都重要。

樹本教育

家長對於孩子的關注是越來越重視，家長對於孩子的教育關注越來越明顯。我們說家長是孩子的第一任老師，也是最重要的老師。家長對於孩子的教育直接決定著孩子的未來，我們聽到過這樣的俗語，3歲看大，7歲看老。這其實都是孩子在正式接受教育前家長的教育的至關重要。

家長對孩子的教育首先是做人的教育。作為一名家長，首先要以身作則，因為家長的一言一行孩子都會模仿，都會學習，而孩子是沒有任何辨析的能力，因此無論好壞、無論對錯，只要他認為是好玩的，甚至是有趣的、沒見過的都會模仿，有樣學樣，因此孩子的一言一行都是來自於父母的言傳身教。

其次是養成教育，這裡特別指的是習慣養成教育。我們說現在家長費心。下功夫，那麼將來孩子的學習家長操心會少一些，如果家長現在不管、放任之，那麼將來的孩子教育就會讓父母花費大量的時間與經歷去彌補自己曾經犯下的錯。

看到這裡，相信各位家長們都明白了，教育孩子要趁早，要從小抓起，並持之以恆地堅持下去，那麼孩子的學習生活才會越來越出色。

說文寫作

中國教育學會家庭教育專業委員會常務副理事長孫雲曉曾說：如果有人問我兒童最需要培養的品質是什麼？我會說樂觀、興趣和習慣，並認為這是最重要的兒童教育目標。沒有濃厚的興趣，就沒有成長的動力；沒有良好的習慣，就沒有成長的保障；而興趣與習慣都離不開樂觀這個基礎。或許可以說，孩子是否樂觀是教育成敗的根本標誌。

家長對孩子的教育，首要應該關注的是孩子的心理健康和人格健全。說白了就是營造一個充滿愛的自由、彼此尊重、互相理解的生活環境。這非常有助於孩子形成好的品質和品格。

當孩子心態健康，充滿樂觀，那麼在學習具體技能的時候就可以不畏挫折，勇敢追求。

其次需要重視的是思維能力培養。思維能力也是學習具體技能的底層能力。不僅工作中需要，生活中也經常用到。

具體包括視覺感知、視覺統合、感統綜合、語言表達、邏輯推理等。都可以通過平時的遊戲進行訓練，寓教於樂，孩子不僅可以得到鍛鍊，還能增加親子互動。

糖媽驛璇

健全的人格修養對孩子的教育最重要的。

孩子從小的教育影響著以後的發展道路。因為孩子剛剛出生的時候，是什麼都不知道，他們所能接觸到的，只有自己的家庭，還有父母。

現在的家庭教育，就是開發孩子的智力，就是讓孩子從兩三歲開始背唐詩，四五歲學英語，上學請家教，上輔導班。孩子的成績一定要名列前茅，每個家長，包括我自己也是這樣的，將來想孩子一定要上名牌大學，這樣就認為把孩子教育的才算成功了。實際上家庭教育最重的任務應該是建築孩子的人格長城。

父母應幫助孩子建造一個良好的人生平臺，讓孩子有良好的人格修養，懂得做人、學會欣賞別人，才會欣賞自己，讓孩子每天發現自己的價值，懂得舍與得，培養孩子直面挫敗的勇氣等。

前面看過一個文章，裡面的媽媽說，她和老公都是高學歷，兒子出生後精心照顧和培養，但是孩子學習成績一直不是太好，媽媽也請了家教，媽媽和孩子也一起學，孩子一直也很努力的，但是孩子學習成績還是那樣。每次媽媽去開家長會都躲在角落裡。覺得很丟人。又過了一段時間，孩子回來告訴媽媽，他被同學評上當班委了，著實也讓媽好高興了一下，媽媽開始從新審視兒子，對啊，孩子就是學習差點，但是他很有責任心，尊老愛幼，愛幫助同學，處事能力也很強，也懂得感恩、懂得寬容還擁有愛心，這樣的孩子長大後將來也一定會成為對社會有用的人，一個好爸爸和好丈夫的，這不就行了嗎。媽媽也就釋然了。

所以我覺的人格的修養，品德的教育最為重要的，沒品沒德也是一個對社會無用之人。

純屬個人見解。

柒染陌離116

規矩！俗話說:不以規矩，無以成方圓。一起制訂規則，合理的就要長期堅持，不能三天打魚兩天曬網，說改就改！堅持很難！

以身作則！家長要起到良好的示範帶頭作用。要求他有好習慣，首先得自己有。要求他學習，自己也得學習切身相關的知識，自己拿個手機玩得嗨，還叫他專心學，你說現實嗎？

關鍵字: 家長 育兒 溺愛