春春的天天
這是違法的不道德的行為。
首先，作為一名即將考研的學生，我想他們也都是成年人了，很多道理都懂，社會法律法規也明白，非法佔有公共財產或他人財產的，得罰多少錢，我也就不多說了吧？法律意識這麼淡泊，考政治都考不過去。
其次，大部分人每天都上班，很多上班族也沒有車，比考研學生還苦逼，天天公交擠不上去，騎車子還要被佔？而且還是用同情心來綁架他人，想要予以諒解？這是十分不道德的行為了。
最後，希望各位學子們好好的反思一下自己的行為，你的做法，耽誤了很多人的時間，而且還需要你自己背上違法，不道德的大帽子，害人害己，十分不妥。
要想學到更深奧的知識，達到更高的層次，要先學會做人！
春伊沙畫
自己很辛苦不是把共享單車私有化的理由，這就像一個人說我很餓，就覺得自己可以合法合理的去搶劫一樣的道理，共享單車的初衷是讓資源共享，讓更多的人受益，這個資源是屬於大家的，不是屬於任何一個私人的，如果有人要佔為私有，那就是破壞了遊戲規則，是要付出代價的。想必這位同學要考研，學識不錯，對於共享這個道理也是很明白的，但是依舊能做出這樣的舉動，就不能僅僅用不懂事三個字來說了。
其實從這件關於共享單車的事件，到遊客翻越老虎園被老虎咬死，遊客在猛獸園私自下車被咬傷等等事件一樣，都是大家在社會生活中忽略了規則二字，很多時候大家都是根據自己的意願來做一件事情，自己想幹什麼就幹什麼，完全不考慮還有規則在約束我們的行為，於是出現了不動物園的規則，人被老虎咬死這樣的惡性事件，人往往在事情發生後才後知後覺自己違反了規則，造成了這樣的後果，但是我們看看，規則約束了我們的自由，但是從另外一個角度，規則也在保護著我們，讓我們免受意外的傷害。
不想對這位大學生做過多的指責，但是希望這件事情可以讓他明白遵守規則的重要性，因為對於他來說，未來的路還很長，他要面臨的抉擇也很多，如果一切決定都罔顧規則，那麼他在人生的道路上要吃的虧就很多，但願他可以明白這一點，讓自己少走一些彎路。
趙媛姐姐
又來個道德綁架的，我不是替這個考研的學生說話。文化的高低決定不了素質的高低，同樣學理的高低也同樣決定不了他道德品質是否高尚。沒素質的人部分種族、性別、學歷，為什麼總是喜歡道德綁架別人？雖然他們的行為不對，也的確是用考研的辛苦，去把他人“被好人”、“被理解”。
從本質上講，共享單車屬於一種公共資源，我想現在的年輕人都體驗過共享單車帶來的快捷，所以對於惡意侵佔公共資源的行為都應該受到譴責。但是對於這個事件我覺得要思考
他的行為是否恰當？作為公共資源肆意佔有，且以勢壓人，考研怎麼了？共享單車畢竟不是你的，你憑什麼用文字遮擋二維碼，而且共享單車存在的意義在於隨掃隨行，作為一個考研的人，你辛苦那是因為你要獲得某項學歷，別人體諒你是情義，不體諒你是本份，憑什麼要給你讓公共資源？難道你年底買火車票，還要出示你的學生證告訴售票員我考研很辛苦，我需要一張臥鋪？
這種做法帶來的社會影響。說句不好聽的話，活在世上誰容易？你覺得你考研辛苦，那別人就不辛苦了？你覺得外面30多攝氏度很難受，那別人就不難受了？尤其是那句“被好人”的話，好人有好報，那是不是說如果我把這輛車騎走了，我就不是好人，我就是壞人？考研的確很辛苦，同樣需要理解，但是這種寫紙條的方式不值得提倡，如果覺得辛苦，那你就自己買一輛，為什麼要佔用共享單車呢？說句不好聽的，不就是為了貪圖便宜？那麼所謂的理解，所謂的素質，所謂的辛苦都是一句空談。
實體店老王
我只想說看圖
大碩媽2
我採訪過強姦犯、殺人犯、毒販子等，我發現：他們和這位遮擋共享單車二維碼的同學，都有一個最重要的共同點。這個共同點就是：很能為自己的違法犯罪行為找到理由。
強姦犯告訴我：和老婆分居了，實在忍受不了，她又穿那麼少。哇啊，聽聽，他苦啊，所以：強姦有理！
殺人犯告訴我：我已經警告過他很多次了，成天和我作對，我也有家要養，搶我的單，我怎麼活命。哇啊，聽聽，他苦啊，所以：殺人有理！
毒販子告訴我：你知道毒癮發作時候的痛苦嗎，像無數蟲子在叮咬你。你知道為了吸毒傾家蕩產的滋味嗎，不加入一起販毒，我就連供孩子上學的錢都沒了。哇啊，聽聽，他苦啊，所以：販毒有理！
再回到遮擋共享單車的考研黨：我考研多累你知道嗎，每天來回奔波，沒日沒夜地啃書，還承受著巨大心理壓力。所以，我不得不違法佔用公共資源。哇啊，聽聽，他苦啊，所以：違法有理！
作為一名從業多年的記者、二級心理諮詢師，我可以非常負責地告訴大家：這位考研黨，人品有問題，如果社會任其如此，將來他們很可能成為社會的敗類。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。為何“小”也不能為呢？因為，無論大小，善惡在本質上是一樣的。
說到這裡，我想我的觀點已經非常明確了：該考研黨的行為和強姦犯等，在本質上是一樣的！
也正因此，這類事件，絕對不能被原諒！我曾經無數次地在地面課上對家長朋友講過：如果你的孩子犯錯了，損害了別人的利益。當你讓孩子道歉，別人卻說“沒事孩子還小”的時候，一定要堅持讓孩子道歉。 因為，這種以任何理由掩蓋錯誤的行為，都是在變相毀壞孩子的三觀！
在這種無原則寬容環境下成長的最終結果：就是變成案例中考研黨！認為，只要自己能找到理由，什麼就都可以被原諒，包括違法行為。
我的朋友，曾以心理諮詢師的身份在監獄做過很多年的心理諮詢。
她告訴我，監獄裡的壞人沒人覺得自己是壞人，因為他們總能為自己的犯罪行為找到理由。為何會如此，她說，這與他們從小的生活環境有關，從小，他們就習慣為自己的行為找藉口找理由，
久了，就成習慣了，自然就越過底線了。也就是說，這類犯罪分子，今天不犯罪，明天也會犯罪，只是契合點和時間的問題罷了。
相反，好人就完全不同了，他們從小就有明確的規則意識。他們心裡對行為有嚴格的定義，從不凌駕於規則之上，他們是清楚“一碼歸一碼”的人。
這就好比：好人眼裡，自己餓和偷東西吃，是兩碼事，不能因為肚子餓而偷吃。而壞人眼裡，自己那麼餓，卻可以成為偷東西的理由。壞人可以將兩碼事混為一談，原因很簡單，從小就這麼來的。
壞人總是在自己受到不公時，瘋狂報復社會，而好人即使受到最大的不公，也只會用合法的手段來懲罰對方，決不牽連其他人。比如，前陣子南京保姆縱火案裡，失去妻子和三個孩子的林爸爸。
在巨大的不公面前，他始終沒有對社會有任何不滿，相反，他還在打官司討公道的同時，堅持為社會做公益！
而壞人，即使沒遇到如此大的不公，只是女朋友被人搶了，怕也是委屈滿滿，買槍瘋狂射殺人群報復了，詳細請參見美國某持槍殺人案。
所以，善惡，是從生活環境的點滴裡塑造的。在大學這個培養高素質人才的地方，出現這樣的行為，我深深為此感到擔憂。也在此請大家記住：容忍這些不合理行為本身，是對社會不負責任的行為。所以，請對這類打著“我苦我委屈”旗號，凌駕道德法律之上的行為，堅決說“不”。
也想借此告訴遮擋二維碼佔公共資源的考研黨：你們遮住的不是二維碼，而是自己的良知以及你們的未來！
記者李滿
把一件沒素質的事情說得惹人同情，這樣的理論水平估計是可以考上研究生的
記得還沒畢業的時候，母親就跟我抱怨。說她在銀行，總會“遇見”我高中同學的家長跑過來炫耀“我家xxx考上研究生啦”之類的。因為地方小，我家外祖父退休前算是區裡的一把手，所以認識的人算比較多吧。但是我都還不在意。但母親每次言外之意，都是我不去考研，那些人老過來嘚瑟她很難受。我說：隨便他們吧，他們也就這麼點可以嘚瑟的了。
後來大學畢業，全國各地的同學越好在家鄉聚一次。美其名曰“聯絡感情”。到了才發現，不過是“炫耀大會”罷了。幾個“準研究生”一邊炫耀自己要去某某某高校深造，一邊抨擊社會險惡，還要暗諷“人到了社會都是會變的，進了社會人都變得勢力、工於心計”之類的。還要把自己裝成醉心學術的小白兔，表示自己“什麼心機都沒有，我考上研究生我是最純潔的，你們這群畢業工作的人沒出息，我是人畜無害的小白兔”云云。
看到這裡，也許會有人說：你自己不去考研，是你自己沒本事，還要說那些考研生的不是。
不好意思，真沒有。我不認為大學本科之後考研和工作會是一個天一個地。每個人有每個人的選擇，你可以高入雲端，我也能腳踏實地。你做你的研究生，我做我的創業者。何必要自恃“研究生”的身份搖頭擺尾得招搖呢？
迴歸正題，把一件很沒有素質的事情，硬說成“我是考研的我很可憐，你必須同情我”這樣的話，有意思嗎？
答主想起之前和朋友去中山陵玩，騎著共享單車上去的，就為了享受下山時候滑行的爽快。但是等到從中山先生的陵寢出來之後才發現，車子早被騎走了。
為什麼沒人同情我？！我可是一路上坡騎上來的！
是這種邏輯嗎？
共享單車，所謂共享，也是有商家在盈利的。你這麼做，就像是你去肯德基買了一個漢堡，吃完以後拿著盒子過去說：“我是考研的，我很辛苦，你幫我把再裝一個漢堡進來，我付過錢的”一樣。
堂堂考研生，就這點素質嗎？那你們書讀的再多，都不如每天頭頂烈日揮汗如雨的普通工人，起碼他們勤勤懇懇為城市建設做貢獻，而你們，只是一群自詡“知識分子”的蛀蟲罷了。
（文中“考研生”特指問題中的那一小撮人，不是全部的考研生。）
用戶61742777622
說起共享單車，我想起大學室友經歷的特別心酸的一件事。
她晚上去校北門外遛彎，累了回去的路上看到一輛共享單車，拿出手機掃完碼，準備騎回去的時候，一個十幾歲的小姑娘突然跑過來說，那輛車是她騎過來的，她佔了。我同學跟她講，這是共享單車，不是私人的，只要掃碼付款了誰都可以騎走，說了好幾遍，但是那小姑娘還是死拽著車，我同學不耐煩了，讓她鬆手，她仍然蠻橫不講理地拽著車不讓走。然後小姑娘她媽還有幾個朋友過來大罵我同學欺負她女兒，還把我同學打了，圍觀的沒一個幫忙，也沒有講道理的。
我同學掃碼付款了，車不能騎走，還被打了，這就是現實，網上什麼見義勇為都是假的，真遇到事兒了，圍觀的都是吃瓜看熱鬧的。本來就是小事，她們人多不講理就是沒辦法，如果把自己朋友叫過來，萬一打起來嚴重了也是連累同學，只能吃啞巴虧了。
與千蕁
我用這幅圖片對大眾進行了調查，下面是調查情況：
1.這輛車是公共自行車，你貼上了條子，我可以揭掉，我依然可以騎行。
2.呵呵，公共自行車是公共的，憑什麼我不能騎？
3.考生也挺可憐的，我覺得還是讓他騎走吧，那麼熱的天他走回去的話應該會中暑的。
4.（這是一位初中生）阿姨，我覺得公共自行車它是公共的，我應該能騎，他不能霸佔，他霸佔的話就顯得他好沒素質，這是公共的呀。
5.（小學生）沒素質，他沒素質起來還挺有理由的，呵呵。
既然孩子們都知道這是沒有素質的行為，我那這些考研的研究生你們為什麼還不知道呢？
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二鳳a
共享單車的這種事件確實太多了，為什麼叫共享單車，就是給大家用的，不過有什麼理由，把共有變為私有隻能體現出自私，或者佔便宜可不是這麼佔的。
記得之前還看過一個老人專用，請勿破壞的字條如下
突然就覺得這是反向的道德綁架吧？說實話，我們也知道考研黨很辛苦，我們也知道老人出門可能不便利，但是給予善意的前提，是用自己的努力，去幫助真正弱勢的群體，利己利人至少不能損人利己，這樣才值得尊敬。
其實聯想起之前共享單車的種種事情，真的覺得共享單車雖然存在自身的問題，比如停放點的設立，監管等，但是另外一方面也要靠人們的努力。
在沒有處罰條例出來之前，很多共享單車上鎖事件。
還有那些把鎖弄壞了免費騎的，就為了“佔便宜”？
其實更多的時候卻是有些人就是為了佔便宜，然後其他人就開始效仿，然後就慢慢變成一種風氣。真的是一塊肉壞了一鍋湯的感覺。
最後小編真心希望，做這些事情的人能明白“共享”的真正含義，能明白只有大家一起來維護遵守一定的秩序，才能實現集體利益的最大化。
另外小編也希望大家能一起來維護公共秩序，千萬不要跟“妖風”！
EPTC
作為一個剛離開校園的不久的人，我在此簡單表達一下自己的看法。
考研學生的生活壓力越是很大，也很艱苦。早上天不亮，很多勤奮點的血生就已經離開宿舍了，走在去自習室的路上。這個時候食堂都是還沒開門的，所以吃不到早餐。背一小時多英語或者別的之後再去食堂補充一下體力，其餘的時間基本上都在自習室了，除了睡覺在宿舍。並且經常做模擬題，核對答案後發現並不理想，很容易開始自我懷疑，心態脆弱一點的可能會放棄了，許多咬牙堅持下來的人都得到了身邊不少人的鼓勵。
貼上紙條講明一下自己的情況，是希望好心的人能夠理解，從規則上來說，考研生並沒有完全的遮住二維碼，也沒有限制不讓其他人去騎行此共享單車，如果有路人一定要騎走還是能夠騎走車的。
與社會中很多將共享單車上鎖佔為己有的並不一樣，上鎖的行為類似於流氓、無賴。圖中只拍了車後座的二維碼處的情況，我不知道車頭處是否也有被遮擋。但並沒有損壞二維碼，撕掉粘貼紙還是能掃碼的，至少圖二的
二維碼是沒有被覆蓋的。我相信學生的初衷並不是要遮擋二維碼，此處方便粘貼，同時騎車的人關注力容易集中在此處。
還有一點是小黃車不掃碼，輸編號也是能獲取解鎖密碼的。
敏銳一點的人可能還能夠觀察到一點，圖一中的車在拍圖片時是解鎖狀態，那麼現在又兩種情況，1.拍照者獲得了小黃車解鎖碼，將小黃車開鎖了；2.此輛小黃車一直就沒鎖上，大家不用掃直接騎的那種（現在很多學校或者公司和共享單車有合作，買斷多少輛自行車公學生或者員工騎行，有的就是不用去解鎖的）
那麼不管是哪種情況，根本都不影響其他人騎行此輛小黃車的，圖二的二維碼也是可以掃碼騎行的。
這樣看來，貼上的紙條更像是考研學生和其他人的一種商量與懇求，而不是一種霸佔。
希望那麼多回答批評，表達憤怒的人消消火，也不用把這件事上升到太高的層面！
