我是一個怪怪咖
還真有的，高一、高二時，她每次考試都是數一數二，但到了高三卻突然輟學回家。
當我聽到這個消息，第一反應是“這不是真的！這一定不是真的！學習那麼好，怎麼會輟學？”
但當我瞭解到事情真相的時候，我卻為之可惜，多麼優秀的一個人啊，哎！
因為要強，每次都要求自己必須考第一，至少第三名，她幾乎把所有時間都壓在了學習上，精神高度緊張，結果導致精神極度衰弱，一看書就頭疼，一到教室就感覺心裡發慌，發堵。
我和同學去看過她一次，她顯得很平靜，很隨和，沒有我們想象中的那麼焦慮。等我和同學上了大學就再也沒有聽過她的任何消息。
也許，她又回到學校了吧，也許，她找到了自己想要的生活，也許，已經嫁人很久。
我常常在想，學習的目的是什麼？是為了某一個好前程，過上自己想要的生活。可，如果因為因為學習壓力過大，把自己逼壞了，或者提前結束學業，這又有何意義呢？
過猶不及，凡事都要有度。就拿學習來說，我們只要盡力就好，按計劃讀書，聽講，練題，考試，升學，最終結果該怎麼樣就怎麼樣。
首席策略官
有，我自己。但不是學生時代，是很早以前在什麼雜誌上我忘了，看了一大篇文章，講人打招呼的虛偽性和學問。比如見熟人打招呼:你幹嘛？，潛臺詞意識，我幹嘛我取錢能告訴你？又如，你吃了嗎？回答當然是吃了的假話，潛臺詞:廢話！我沒吃你能給我做？又問搭訕話:你過去呀？四答;噢！潛臺詞，媽的你才過去呢？又如:同志，問個路，潛臺詞:又不是戰爭年代誰跟你同什麼志！又如，小姐，借過一下，結局是不讓，潛臺詞:你媽才是小姐呢！又如師傅，借個火唄，結局沒有，潛臺詞:髒兮兮的誰是你師傅，老子局長！類似等等，讀完覺得說得在理，後來我見熟人朋友親戚就腦子短路愣住一晃而過了，再後來就很多人不理我背後罵我沒什麼本事人高傲，再後來就不善言辭與頭條編緝為友了！
林間行者864
讀書是我一種精神享受，對它可以說，情有獨真。也是我對生活的一種寄託。每時每刻，飯前飯後，總要抽時間，閱讀一些作品，來給自己增加一份能量。
雪裡紅4326
高三。有轉校生去我班。第一次見就覺得這人可能有點傻。事實證明我這個感覺挺準的。這位同學這次是復讀高三的第三年。就為了考個好的大學。畢業最終他是上了什麼學校或者繼續復讀了我還真沒注意。本人祖籍河南！
我是一個怪怪咖
沒有。只有專注於學習，不關注其他事情的人！
元問心
什麼樣的症狀啊
