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這位神奇的媽媽名叫全惠星，被稱作“韓國首席媽媽”。她的故事，震驚了全美國的美籍韓裔家庭。
先來看看她的子女取得的成就吧。
大女兒哈佛大學畢業、麻省理工學院理學博士；大兒子耶魯大學畢業；二兒子哈佛大學醫學博士、麻省理工學院哲學博士；三兒子哈佛大學畢業，留學牛津大學，取得哈佛大學博士學位；二女兒哈佛大學博士；小兒子哈佛大學畢業後又取得藝術碩士學位。
6個孩子畢業後，分別擔任著名大學的教授、院長和美國白宮衛生部長助理、助理國務卿等重要職務，成為對社會頗有貢獻的人士。而談到自己的育兒理念，全惠星卻說“我是借鑑了中國人的方法”，注重功夫在學外！她到底是怎麼做的呢？
不要為了孩子犧牲自己
很多家長為了讓孩子得到最好的呵護，願意犧牲自己的事業。但全惠星認為：作為父母，要成為孩子的引導者。就要制定目標、不斷學習，始終保持進步，以榜樣的力量帶動孩子。
她也是這樣努力的，不僅在波士頓大學獲得社會學和人類學雙博士學位，畢業後又任教耶魯大學教授。
和全惠星類似的，還有著名的“虎媽”蔡美兒。她不僅在忙碌的耶魯大學當大學教授，還對女兒的學習傾注心血。尤其是鞭策自己不斷地學習和提高。夜晚，女兒睡下後，她開始閱讀小提琴的專業文章，聽大師們的演奏。這一切都是為了更好地輔導孩子學琴。
蔡美兒大女兒從哈佛畢業
當我們為人父母，人生前進的道路依然要奮進。別等孩子說“媽媽，這事你不懂”的時候，你才覺得跟孩子有了距離。
愛孩子的同時，也要更加努力地打磨自己，這樣才能真正的陪著孩子長大。
創造隨時隨地可以讀書的環境
當孩子覺得讀書是家庭的日常習慣後，不用父母催促也會主動學習。而要想養成這一習慣，就要創造出良好的學習環境。
全惠星和丈夫都是愛讀書的人，為此，他們把家裡打造成了任何角落都能夠學習的地方。他們家的6個孩子，加上夫妻二人，每個人都有自己的書桌，讓身邊無時不刻都充滿讀書的氛圍。甚至，他們將自家的地下室改成了圖書館，讓附近不愛讀書的孩子來到這裡，都不由自主地拿起書來讀。
要求孩子讀好書，先讓自己愛上閱讀。
和睦的家庭是孩子成長的榜樣
在外人看來，全惠星與丈夫相處和睦、相敬如賓。其實，她與丈夫也會遇到分歧，甚至爭吵。但他們在孩子面前卻儘量避免爭吵。如果萬一被孩子撞見，全惠星會為丈夫樹立父親的權威而停止爭吵。
在我們生活中，夫妻之間可能會因為不和而在孩子面前互相詆譭。最終，導致一方家長在孩子心中的形象倒塌。
找到打開孩子心靈的鑰匙
全惠星一家無論有多忙、事情有多重要，他們一定堅持做一件事：一起吃早餐。
一起吃飯是一種儀式感，也是溝通和交流的好機會。作為媽媽，她總是仔細地觀察，通過觀察孩子們的表情和氛圍，猜測孩子身上可能發生的事情和孩子的想法。
在此基礎上，注重溝通交流。孩子的成長過程中，情緒會有波動，他們會叛逆、煩惱、憂鬱。如果這些小情緒閉口不說，父母怎麼知道孩子在想什麼？吃飯時間輕鬆愉快，能讓談話的氛圍變得輕鬆，孩子才能將心事和盤托出。
同時，她特別會當“能傾聽”的媽媽。當孩子講出自己的煩惱時候，她不會根據自己的生活經驗輕而易舉給孩子下定論：“這樣做可以，那樣不行”。而是學會傾聽，適當提出解決問題的思路。
多讀名人傳記
目標對人生具有巨大的導向作用，可以說，有什麼樣的目標就會有什麼樣的人生。全惠星說：“不要只培養孩子的才華，更要注重培養他的品格，讓他成為喜歡幫助別人的人。”
當一個孩子具有了崇高的人生目標，這就是即使家長不督促，孩子也會自發的去學習。因此，全惠星會經常給孩子讀名人傳記，組織家庭開討論。以此激發孩子的志向，增強孩子的信念。
梁啟超曾談到自己育兒到經驗，同樣十分認可傳記閱讀的好處。他說：“ 讀名人傳記，最能激發人志氣，且於應事接物之智慧增長不少，古人所以貴讀史者以此。”
古人說：少年養志。如何養志？讀名人傳記是一個很好的方法。
正是以上的教育方式，讓全惠星的6個孩子不僅學習突出，才華橫溢，更是成為了社會的棟樑之才。今時今日，再看這些做法，其實並沒有特別複雜。只不過，就父母自己熱愛讀書這一條，不知就有多少父母做不到。
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