兜兜裡偏愛裝鈔票

高中男生的學習成績比女生學習成績普遍好，不知道你從哪裡得出的這個結論，不過可以肯定得一點是，女生的成績普遍比較男生穩定，女生在學習上更能穩得住，而男生則更好動一些，創造力和聯想能力更強一些，在做難題上，男生效率更高一些。但是要說男生比女生學習成績好，那是謬論，可能是一些個例吧。

在我上高中的時候，班裡的男生還是佔一大半的，男女在前十名的比例大約是3比7或者4比6，女生總是比男生學習成績好一些，女生用在學習的時間普遍比男生久，字跡也更整潔一些，並且，女生也更招老師喜歡，不像男生整天亂哄哄的。但到了高三，男生開始收斂自己的精力用在學習上，不在那麼貪玩，所以成績普遍也在提高，最終的結果是也頂多是5比5，前幾名佔的男生讓多一些。

好吧，不管怎麼說，說高中男生成績上普遍比女生更好一些還是太片面一些。

天涯0咫尺

因此，簡單的說在高中男生比女生成績好有失偏頗，而如果僅從高考狀元的性別比例就認定女生優於男生，也是以偏概全。

作為一名從教多年的高中班主任，帶過普通班也帶過重點班，以我的分析，整體上男生的學習能力高於女生，而男生的學習狀態明顯要弱於女生。

不過要從初高中銜接的角度看，女生的適應性明顯不如男生。比如我帶的一個重點班，按照中考成績排名，前十名中女生佔了七個，而高中第一次月考後，前十名中女生只有三個。而且，中考第一的女生再也沒有進過前三，前三均是男生。

而後進生中，女生也是佔據多數，比如上學期的四次月考，最後三名均為女生。

為何會有這種情況，可做如下分析。

1、男生的抽象思維能力整體上優於女生。

如果分析中考成績，會發現女生整體好於男生，因為女生比男生認真；而初中內容又相對比較簡單，只要肯花功夫，就會學得不錯。也就是說，誰認真誰就有好成績，這是初中學習的基本特點。

高中的情況和這大為不同，難度增大很多，非常抽象也很難懂，僅憑記住課本有時候連及格都考不了。難度體現在抽象性上，可是對於大多數女生，她們不喜歡抽象思維，知識的掌握也就比不上男生。

2、女生更容易受情緒的影響，而對於男生外界的干擾是大問題。

這樣看來，兩者似乎是打了平手，但具體情況不同，如果都是學習較為認真的男女生，女生學習效率更容易受情緒波動的影響。所以，對於看上去認真的女生，做好心理疏導很重要；對於學習能力強，卻自制力弱的男生，嚴格要求自己很重要。

比起初中，在高中學習狀態的作用是決定性的，與其說誰的進步快，不如說是誰在大踏步的退步。即使是在重點高中的高一，也會有不少學生退步明顯，於是一些學生所謂的進步是建立在其他學生退步的基礎上的。

3、女生的兩極分化現象日趨嚴重。

雖然女生在理科的學習上整體不如女生，但是少數女生卻很優秀，那是因為她們的學習習慣和效率很高，比男生更有毅力。而另一部分，也是大部分女生，壓力大、效率低，狀態起伏不定，成績一直低位徘徊。

總之，在高中誰會更優秀，性別不是決定性因素，適應並持續努力才更為重要，只是女生面臨的挑戰大於男生而已。如果還有其他問題，歡迎和我交流，聯繫方式見下。

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優學優考策略

高中以後男生為什麼普遍比女生成績好，主要是因為以下幾個原因。

1、高中課程普遍很難

高中課程設置多，而且難度比比初中加大了很多，而且偏重邏輯思維能力和抽象能力課程更加難，比如數學，物理，化學，這三門課不是隻用背背就可以的。這些對於女生來講，很難學明白這些課程，或者是聽的明白，做題就不會做。

2、女生思維方法的原因

女生一般偏重於感性思維，學習很多都比較死板。這樣的話大部分女生就會比較善於文科學習，一般對於語言，歷史等學習比較有效果，成績都非常好，但是對於數理化的學習方面，明顯受思維方法的影響很難學習的很好。

3、學習效率的問題

上高中以後，課程比較難，作業比較多，因此對於學習效率就非常重要了。女生一般情況下，學習效率普遍稍微慢一點，作業完成的時間也比較長。這樣對於高中作業很多的情況下，就造成了女生每天學習時間很長，每天晚上可能在凌晨才能完成作業。這樣九影響了休息，也影響了第二天的聽課效率，有時候就會惡性循環，更加影響女生的學習成績。

4、學習方法的問題

女生普遍善於死記硬背，寫字比較工整，寫字速度慢，這對於初中知識來說非常有效。但是高中每門課的知識點都太多了，只靠死記硬背顯然是不能理解記憶，不能舉一反三，因此好多女生聽課都能聽懂，但是一做題就錯，甚至有時候題意都很難理解。這樣的學習方法如果一直沒調整過來，就會造成高中階段學習成績不太好。

當然了，女生成績差異非常大。女生中總有些特別優秀的學生，不僅具備女生的細心，還有男生的靈活性，這些女生往往成績都非常好，最後都能夠考上非常好的一流大學。

綜上所述，高中知識難度很大，知識點很多，很多女生都不太適應高中的學習，學習效率也不太高，因此造成高中以後女生成績普遍不如男生。

睿思天下

小學和初中有可能，高中不存在這種情況！

我是一名常年帶文科班的班主任，全班49名學生僅有7名男生，這7名男生中，還有2名男籃、3名藝術，僅剩下2名男生。 二理科班的數據基本是反過來的

很多人認為女生適合學文，其實絕大多數女生是被迫學文，因為即便學文，他們也只有語文和英語稍佔優勢，數學是她們永遠的痛、沒看過新聞聯播，只是通過宮廷劇瞭解歷史，理解不了地球運動和洋流，她們怎麼好意思稱自己擅長學文？

女孩比男孩更早熟，更聽話，更認真，所以在小學和初中階段，成績更好，男孩更有活力和創造力，所以後來者居上的居多。當然，重男輕女觀念下，被溺愛的男孩除外！

所以，如果你有一個男孩，就相當於是牽著蝸牛散步，你最需要做的是：靜待花開！

贏在高三

我兒子初中班女生三十多個，男生只有十八個，前十名幾乎全是女生，差別是，這些女生很聽話很刻苦基礎也紮實讀成學霸，但男生相當調皮，課堂上總會出點么蛾子，學得粗糙成績卻也不差，而且名次上升很快。連班主任都說，再多點男生要我老命😂我去聽過課，在創造性回答問題上，這些調皮的男生想象力明顯優於女生。作為男孩的母親，我也很無奈，智力不差，男孩子讀不贏女生似乎已成趨勢，中國的應試教育其實很不適合男孩的發展，自我安慰下。高中老師也反應，很多中考高分考上去的女生高二以後慢慢就讀不贏男生，特別數學，但考上優秀高中的女生比例越來越大😭

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首先，就整體來說，進入高中後男生的學習效率要優於女生。講一個現象，男生在玩兒，女生做題，難住了，問男生，男生看了看，不一會兒給女生講出了思路，然後女生按照男生講的思路，做出來了，後來要交作業了，男生開始做，卻因為粗心大意時間緊做錯了，然後男生成績永遠只是中上，女生頂尖，只是女生不會的總愛問男生！

其次，看看網友們的此事的看法：

1 孩子高中，班級前5名，前4名女生，現在女生很厲害的噢；

2 高中的女生尤其是理科班，大多成績會平平，因為數理化男生邏輯思維要比女生好！但是，一少部分很厲害的女生，都是拔尖的！

3 我是班裡前十，理科成績最低的，全靠文科硬往上擠，我的理科學得真的很吃力，很吃力；

4 985以上高校，男生比例高於女生。不否認，目前的狀元女生有點多，但是考上清北的學生總數還是男生多。女同志越到後期腦力與體力會越來越跟不上男生。

5 我以前上高中班級前十名沒一個是男生！

6 我那個班，前五的都是女生；

7 我家孩子今年剛初三畢業，年級排名班級排名一直考不過那二個女學霸，然後我家一直說，你看好到高中他們考不過我，我期待高一！

8 我丫頭這次中考全市第三，我市重點高中重點班提前預錄的，比較擔心高中三年的成績；

9 男孩子小時候的好奇心就強，但學校不考這個啊！這些好奇心，以及好動，會影響學習成績！但好奇心留下的知識，比如宇宙多大，子彈多快，細菌是生物嗎是植物嗎，地球裡面有那麼熱，為什麼沒把我們熱壞(我9歲兒子問的問題)，都會有助於中學的學習！

結束語：女生記憶能力強，男生推理能力，邏輯性比女生強，所以學理的男生多，學文的女生多！

遊戲大咖王

沒有普遍更好。從每年的高考狀元來看女生佔了比較大的比例，而且我認為新高考對女生的優勢更大，或許在高中女生的成績要比男生好。

浙江、上海是高考改革的試點，實行新高考已經一年了，除語文與數學外不再是一考定終身，每科有2次機會，為了學考與選考的的需要，很多學校在高一就開足部分科，意味著學生在高二就可以參加高考了，提前拿了高考分，高三有更多時間針對語文、數學、英語（如果第一次成績滿意的話，這次就毫無壓力了）複習。為什麼我認為這種新高考模式更適合女生呢？我們都知道男孩的生理發育、心理發育都落後於女孩，十五六的年紀許多男生還懵懵懂懂，生性調皮，沒有全身心投入學習中，等高一還沒調整過來，高二就高考了，而女生恰恰相反，懂事的早，自然適應的快，提前高考有利。

在考試科目上看，語數英各150分，在總分上比重就比較大，所以最後的竟爭往往是必考的語、數、英這三科的竟爭，在數學方面男生女生旗鼓相當，但我們知道女生在語言、識記、表達方面要優於男生，而語文、英語作為語言類科目客觀上對女生有利。所以我認為女生在新高考種可能成績普遍會比男生好。

楊老師數學工作室

題主的這個問題太帶有偏激性了，作為一名女生的家長，我覺得我必須來說一說我的觀點。

在好多年以前，的確是有這個說法，說是女生小學初中成績好，到了高中，就喜歡上了打扮，又加上情竇初開（男生不是也會情竇初開嗎），所以，心思不容易集中在學習上了，而男生可能在小學和初中比較貪玩，到了高中開始發力，因此，高中以後女生成績就比不上男生了。

對於這種帶有性別歧視的理論，當年我作為一個女生，向來是深惡痛絕的。

從生理上來說，男女生確實存在差異，但是並不存在誰比誰更強的問題。很多人都說，在數學學習方面，女生要比男生差一點，但縱觀現在的初高中，看看每個班級的成績，女生一點也不比男生差！

有研究表明，在數學方面來說，女生在語言、知覺和計算能力方面比較佔優勢，而男生在機械推理和空間能力方面佔優勢。

但是這種研究也不過是一個概率推理，具體到現實情況來看，女生理科成績好的也不在少數。

昨天剛剛看了中國教育報的一篇文章，說到最近這些年來，女生的高考錄取比例，已經由1999年的40%，上升到了2017年的60%。

90年代以前，之所以女生錄取比例低，其實也並不代表女生弱，而是那個年代，很多家庭都有兩個以上的孩子，而多數家庭，都把男孩的教育放在了首位。而到了新世紀以來，獨生子女家庭居多，男孩女孩都一樣對待，而女孩相對於男孩子來說，更聽話懂事一些，所以，女生的學習優勢更加凸顯。

其實說到底，不管是男生還是女生，我們都應該一視同仁，希望他們都能好好學習，高考取得好成績。

這個世界上沒有一種理論是絕對正確的，極端的理論更不可取。

如今的競爭壓力這麼大，孩子們從小身上都揹負著整個家庭的期望，生活本已過得夠累，所以，小作家起跑線殷切地希望，大人們不要再討論什麼男生女生誰更強的問題，而是應該多多關注自己孩子的成長，以及整個社會教育環境的進步。

不管男生女生，只要TA在努力向上，就值得我們鼓掌！

小作家起跑線

在生活中，大家會發現，小學初中時，班級中學習好的學生大部分都是女生，而到了高中，男生在學習成績上佔據了上風。這跟男女生理和心理上的差異都有關，就從以下幾個方面來說吧。

1、研究表明，男性的智商呈兩極分化趨勢，而女性智商較平均化。

2、與男生相比，女生的感情更為豐富和細膩，容易為感情的事而分心。

高中時期的早戀現象在現代社會已經很普遍了，這也是正常的現象。但在高中的感情中，女生的“付出”普遍要比男生多。這是因為女生普遍比男生早熟，感情也更加豐富和細膩，考慮的自然就比男生多些。而男生天生就有的“粗線條”思維方式和青春期時愛玩的心理狀態，導致了他們在高中時的感情更為隨性自在。

3、高中的女生褪去了初中生時的稚氣，開始在意自己的外在形象，穿衣打扮會佔用時間和精力。

初中時大部分女生都還沒有打扮自己的意識，但到了高中，大部分女生都變得更加愛美，開始注重穿衣打扮，而男生普遍不太在意外表。所以女生在這方面耗費的精力自然比男生多。

男女雖有別，但始終是平等的。男性和女性所適合的領域也是不同的，因此不要有性別歧視哦。

歲月神偷999

不知道這個說法有沒有相關數據支撐？現在高中階段在高二一班都會文理班，大量的學生在理科班，文理比例一般可達到2:8.過去，理科班的男生居多，但現在理科班的女生人數呈急劇增長狀態，不少高中理科班的女生和男生數量持平，甚至超過了男生。

在一項統計中，985大學除了個別大學，如北京師範大學、華東師範大學女生比例高於50%外，其他大學很多都是男生多於女生，主要原因是985大學中，以理工類專業見長的大學居多。 高中階段的理科生人數絕對勝出，但男生學習理科比女生有優勢。

初高中階段，女生學習成績相對穩定，男生的波動幅度稍微大一些，進入高中階段，隨著學習壓力加大，男生的逐步集中，學習成績會上升並穩定下來。

但這種現象並不是不變的，現在，女生的學習成績正在逐步上升，2018年，全國高考狀元女生比例逐步上漲，已經達到了46%。

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