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在上下級關係中，往往信任比能力更重要。
公司提拔幹部時，領導常常會找下屬談話，試探下屬的忠誠度。如果你的回答讓領導覺得你不是忠誠的人，即使你在工作中的能力很強，升職也可能與你擦肩而過！
至此，可能有些年輕的職場人會對錶達忠誠不屑一顧，認為做好了本職工作自然會升職。可中國的職場上下級關係就是如此“暗箱操作”，你得學會讓領導放心！
前段時間，有朋友講，他覺得企業培訓行業很有發展前景，想跟以前上課的老師一起合作。所以特意去老師家裡，表達對老師的謝意的同時，也希望跟著老師一起從事培訓事業。
在交談中，這位老師吐露了他對合作夥伴的擔憂：希望一起發展的合作伙伴是很忠誠的人。
就如公司領導想要提拔下屬，找下屬談話的時候，也會希望下屬對領導是忠實的。
要是你，你會怎麼說？
如果你說：“老師，您放一萬個心。我是個說話辦事都很可靠，我從來不會做對不起別人的事......”
要是您真這樣說，領導可能笑了笑，很客氣的說：很不錯，我考慮考慮，你等我的好消息吧。
結果，沒有下文了.........
這種憑觸覺式的說話，缺乏一個思維的高度，很難讓自己的內在想法表達清楚。
就如走在山中，你只是圍繞身邊的幾棵樹說來說去，為什麼不跑到山頂上，將整個森林盡收眼底呢？這樣你才能說得清楚準確。
有效的向領導表達你的”忠誠“，你得學會思維高度，用”三動“的思維模式：
思維高度，是從觸動到感動，內化成心動的過程。
- 觸動：指某事使你的心靈有所感悟，或者豁然開朗。
- 感動：指思想感情受外界事物的影響而產生了共鳴。
- 心動：內心充滿希望，產生某個想法或行動的念頭。
你用“三動”表達自己內心的想法：（因私密，此處改為可樂）
比如你說：
可樂老師，我學了您的課程之後，觸動了我對未來的思考，有一種豁然開朗的感覺。讓我從一個說話自卑的人，變成為自信表達自己的人。
這次學習，也深深的體會到一個人的思維水平，決定了說話的能力。好口才是由內而外的表達自己，用自己的思想影響聽眾想法的思維過程。
同時我發現，中國過去的教育，只是教人學會知識和技能，沒有訓練過獨立思維的能力。所以，很多人只會用套路說知識，不會真誠的表達自己的想法。我對“說話思維”的未來發展很有信心，如果能機會跟您一起向培訓事業發展，我定會全力以赴！
這樣用“三動”的方式表達，你會清晰的表達自己內心的想法，會使領導感受到，你是和他立場一致，心連著心。
”三動“方式說話，是一種由內而外，用心說話的表達能力。平時看書，也可以訓練“三動”的高度思維。
比如：
有些人，看了很多的經典書籍，對書本上的重要知識點，密密麻麻的寫了許多的筆記。可是，正式演講時卻記不起來，用不上；有時就算能背誦，也是嗑嗑巴巴的不自如。這是因為你學到的知識，沒用“三動”思維進行內化。
比如你看到《論語》中的一個知識點：己所不欲,勿施於人。意思是指自己所不願意要的，不要強加於別人。
1.被觸動到：”己所不欲,勿施於人“這句話讓你突然明白，人際關係中，想要別人怎麼對待自己，就要學會怎麼對待別人。
2.你感覺到：以前學了很多的人際溝通的方法，還不如先學會平等對等別人、尊重別人。因為別人就是自己的一面鏡子，你的情緒往往會在別人的臉上表現來出。
3.你心動了：我要怎麼行動呢？對待下屬，或者能力比自己差的人，我應該如何尊重別人呢？.......其實，是學會傾聽別人的意見，謙虛的向他人學習.....
掌握一個知識點，用”三動“思維重構的內化後，你把這個知識點的內涵和外延，連接你的未來行動中了。當然你就能體會深刻，記憶長久。
過去，人們喜歡用知識說話，說得高大上，想使別人佩服你的知識能力很強，結果很難達到你想要的溝通目標。
現在，你只需用思維高度的”三動"真情說話，準確表達內心的想法，讓人感受到你的真誠，獲得聽眾的支持。
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