許岑得到精品課《如何有效訓練你的研究能力》摘要
1、為什麼要具備研究能力
研究能力是跨界能力，如果能夠掌握，就能讓你更好的適應新環境，更快速的進入狀態，更容易做出短平快的決策。昨天看了《未來世界的倖存者》，阮一峰老師也提到要具備 B 計劃，其實就是跨界的能力。
2、研究必備的三種意識
研究的本質，是為了更好。研究不像學習，學習的特徵是跟隨者重複練習，研究是探險，是獲取新東西的能力。學習最高水平是到你學習對象的水平，要想超越他，就要靠研究能力了。相比來講，研究具有藝術性。
研究精神的起點是建立研究的驅動，也就是研究的主動性，可以稱之為作品意識。研究是藝術，藝術的表現最重要的就是細節，從小處出發，比之前好一點點。作品意識的最高境界，就是把自己當作一個作品來對待。
為了防止研究過程跑偏，要有目標意識。比如我之前就經常在工作中，突然喝了一口茶，就去查茶的發源地，然後看一下那個地方有什麼好玩的，然後去群裡問問有沒有人去過，計劃著去玩耍一番，一晃幾個小時過去了，本該乾的正事兒還沒有動。
研究的過程中，一定要時刻盯著你最開始的目標，並不間斷的提醒自己，現在做的跟主線關聯大嗎？不過，你總想著自己的目標是有困難的，所以你還要有旁觀者視角，也就是局外意識，不要在一個地方過於沉溺，並且保持客觀。
當然有人會說，雖然跑偏了，但是還是能對自己陌生的知識查漏補缺啊，這是好事兒，但是不要讓它影響你現在做的事兒，你可以把它寫在備忘錄裡面，等你完成當前的正事兒之後再去查。
3、蒐集資料：足量，但節制
研究在英文中叫 research，search 就是搜索的意思，勤於搜索，才適合做研究。前一段時間有個段子，群提醒，本群與百度達成戰略聯盟，有問題問百度就好了。很多新手總是喜歡問別人問題，其實新手百分之 80 的問題都可以通過搜索引擎獲得答案，問別人問題對你的研究能力基本不會有提升。
很多人都會低估了搜索的能力，覺得沒什麼啊，蒐集個資料有啥難的？但是我要告訴你的是，你可能真的不太懂如何蒐集資料，這種能力需要把握兩個要點，足量，但節制。
怎麼做到足量呢？首先要有主動性；第二要有寬泛性。主動性不必多說，是足量的保障。寬泛性是要跳出單一的維度。
但是也不能盲目的蒐集很多資料，會浪費很多的時間，所以還要做到節制，更有針對性的去搜集。
怎麼做到節制呢？第一是要避免沉溺於文本；第二是對人的研究要去粉絲化；第三是避免情緒化。
過於沉溺於文本，就容易跑偏。比如許岑老師本來想著學習如何做好精品課，就去聽得到上其他老師的課，聽到嚴伯鈞老師的《西方藝術史》，結果聽的入迷了，就去買了一把小提琴，準備練琴了……
如果是對人的研究，要去粉絲化，多視角，求客觀。 比如你是喬布斯的粉絲，你就要避免老說他的好，要有局外意識，聽聽負面新聞，去發現事物的本質。
無情是做研究的高貴品質，避免情緒化。對研究所獲得的資料產生了感情，結論就會有偏差。比如一首音樂，你的第一反應肯定是這個音樂傳遞給你的感受，是歡快還是悲傷，其實這個無法避免，但是你要研究的話，就要跳出你的第一反應，思考這個音樂是通過什麼方法激起你這種感受的。
4、處理資料，運用批判性思維
怎麼運用批判性思維去處理資料？要把握兩個重要方向，抓本質，找規律。
通過對比，探究事物的本質。找一個跟你研究對象類似的對象，時刻提出疑問，多維度出發，思考他們有什麼本質區別。比如電影藝術跟其他藝術表現形式的區別，電影中有美術有音樂有文學，這些又是獨立的表現形式，區別是什麼呢？
通過類比，找到相似事物的規律。 同樣，也是找類似的對象，這次是找相似之處。比如得到上的講師講課有什麼特點？經過大量的猜測，試驗，反饋，糾錯來驗證這個規律的正確性。
當你摸清一些事物的規律之後，再借助這個規律研究相似事物，就很容易掌握，比如你 PowerPoint 這個軟件用的很溜了，現在讓你用蘋果系統的 keynote，短時間內就能掌握了。
5、創造輸出，督促研究的完成
用寫作促進你的研究 。將你的研究成果化，最好的表達形式就是寫作。可以寫一些獨立文章，也可以以問答的形式，但是最好嚴謹地寫出來，對你對別人都有好處。
怎樣才算是合格的、研究結論成果化的文章？應該用學術性要求自己，學術性具備三個基本特徵：足夠系統 、相關文本支撐 、嚴密的邏輯論證 。
系統性。可以瞭解一下 MECE 分析法，即「相互獨立，完全窮盡」，把所有情況都包括在內，並且沒有重複的地方。比如時間管理的四象限法則：重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。
文本支撐。可以有自己的判斷，但不是臆斷，每一個結論都要有相應的文本支撐。
嚴密的邏輯論證。要有相關的文獻或者足夠的證據證明你的論證是正確的。
「大象公會」這個 APP 或者公眾號裡面的文章就很有學術性，想了解的可以去看看。
給你的寫作找一個「導師」。一個好的導師既能跟你碰撞，又能提點你，還能糾正你的邏輯論證，他的見識比你廣，他會告訴你哪個地方有更強有力的證據用以支撐你的觀點。
6、學術論文的寫作要點
不是特別必要的話，做到上面幾點就算是熟悉了研究的套路了，這部分是加分項。
學術論文寫作有四個要點：正確性、可靠性、可持續性、普適性。
正確性，就是要保證你的論文邏輯不能有漏洞。雖然我們平時工作和生活不用這麼嚴謹，但是多學習、多注意、多與高手探討，就可以增強你觀點的正確性，這對你肯定是一筆財富。
可靠性，就是你說的話要有出處，不能只是你自己的想法。引用的是哪本書哪一頁的哪句話，不能出現「我認為」「我相信」等詞。
可持續性，放上上百年也是站得住腳的。
普適性，普適性差往大的方面思考，可能就會出現正確性或者可靠性的問題。
掌握英文才能做深入研究。在西方學術體系依然發達的今天，掌握英文還是一個必備的技能。
經常有人問怎麼學習英文，一般學英語都是剛開始就去學單詞和語法這些基礎的東西了，枯燥乏味，很難堅持，我的觀點是想學什麼直接去學就好了。你正在研究什麼，就硬著頭皮看相關的英文資料，邊看邊學習陌生的詞彙，這樣才會有一種成就感，才能堅持下來。首先要確定一個目標，你研究的東西就是你的目標，我們很多人的目標很模糊，比如人家都學我也要學、學英文好……這些都是很模糊的目標，我學英文的目標就很明確，看懂技術文檔，那我就直接看技術文檔好了，看不懂沒關係，一句一句的看，一個單詞一個單詞的查，多看幾遍。當然不是說基礎不重要，只是剛開始看基礎會消磨掉耐心，進而打擊信心。
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