照著他的大字書法去學,事半功倍

照著他的大字書法去學,事半功倍

米芾是宋代末期著名的書法家、畫家和書法理論家,米芾的性格怪異,有非常獨立的思考能力,他的書法初學顏真卿,並在此打下了非常紮實的書寫基礎,七、八歲時所臨習的字帖讓人感覺到了以假亂真的地步,可見其功底是紮實和深入的。後又追古,對魏晉書法也的更深入的涉及,米芾的用筆有“穩、準、狠”的特點,特別是到了中老年以後,其書法更是獨具特色,以至於後來的很多人都以他為師,對後世影響很大。

照著他的大字書法去學,事半功倍

當今,寫大字書法的人越來越多,但是,大字書法並非小字一樣,而是要在體力、眼力和筆力上更勝人和籌,這樣寫出來的大字才會顯露出某種氣勢和力量感,所以說大字書法並非每個寫字的人都可以去寫,也並非每個寫大字書法的人寫出來的大字都有功夫。

照著他的大字書法去學,事半功倍

說到功夫,古人一般把書法上的功夫叫“工夫”,我們現在理解的功夫,一般認為是功力,就是說某個人的書法水平如何,就看他的功夫如何,這種功夫是功底、功力和對書法所花的時間和效果而言的,但古代所說的工夫,有兩種意義,一是指人對書法藝術的理解程度,也就是思想上的認識,另一種是工巧的意思,既有工整,也有巧拙之意。所以說寫大字書法的,必須在有功底的基礎上,應當具備巧拙的特點。

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米芾的大字書法,用他自己的話說叫“刷字”,這是米芾不同於一般人的特點之一,所謂刷字,按照米芾“獨有四面”的解釋,應當是迅疾而書的意思,就是說米芾在寫字時的速度是很快的,但這樣快的速度並沒有書法不到的地方,而是一“刷”盡致,這種刷在他的大字書法中體現得十分明顯。

在學習寫大字書法時,應當從米芾的大字作品中吸取營養,分析其用筆、筆勢、點畫、結體、章法上的特徵,一般情況下,從以下幾個方面開始:

照著他的大字書法去學,事半功倍

1.看整體。從整體上我們可以瞭解米芾書寫時的精神狀態、結體和章法的整個風格,做到心中精神面貌的對接。

2.臨點畫。學習書法的人都知道,在初學某人書法時,都是從點畫開始,因為點畫是組成結構的基本要件,對點畫的掌握程度,決定著書法細節的成敗。書寫點畫時,包括用筆、點畫的姿態、筆勢等都要做到惟妙惟肖。

3.重結構。米芾的大字書法的氣勢除了章法、筆墨等因素外,還有一個重要的原因就是單字的結構,這種結構向外開張,氣勢奪人,加上字形大,更加會吸引人的眼球,因此,在學習米芾書法時,要從結構的組成上多下功夫,臨摹時,要原原本本的,儘量寫大,越大效果越好,收穫越明顯。

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4.善思考。學習書法不僅要會臨摹古人的字帖,臨的像是本領,是從中獲得營養的基礎,但更要會思考,這裡的思考說的是要邊臨摹,邊創新,要在臨摹的基礎上,逐漸培養創新意識。在學中變,在變中學,為日後的進一步創作打好基礎。

本圖文插圖均為米芾刷字行書《遊靈峰寶剎》局部拓印。


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