“我們都是打心底裡尊敬張鐸老師，這個稱呼從認識張鐸老師以來，就這麼自然而然地叫著，好像任何一種其他的稱呼對他都不太符合，雖然他平時話不多，對孩子們有一些不苟言笑，但孩子們都特別聽他的話，還經常圍著他，抱抱他，親親他。”張鐸弟子清夢的媽媽像是一位和張鐸老師相識已久的朋友娓娓道來。
鐸，亦為古代樂器。音韻低沉，人如其名——張鐸，一個有著磁性的聲音，沉穩的語調，用心去生活，用愛去鼓勵，現場演講人數最多的一次高達5000人，同時也是在2018年商學院企業黃河徒步挑戰賽上唯一用雙柺完成了35公里的人。
距離2018商學院企業黃河徒步挑戰賽之玄奘故里心路剛過去不久，在這場賽事上，參賽選手要翻越大大小小五座山峰，從黃河到山野，從山腳到山頂，從田野到林間，來回55公里的路程，讓我們看到了太多值得回味、值得銘記的人和事，而在這其中，身高中等，皮膚黝黑，夾著雙柺奔走在路上的張鐸老師引起了大家的高度關注，當然，還有陪同在他身邊的三位小朋友。最終，張鐸老師和自己的團隊完成了35公里的路程挑戰。小小的手環戴在他的手上顯得格外有分量，每前進一步都是對自己的挑戰與征服。
張鐸老師和三位小朋友此次是代表清音國學館前來參賽，這是一個偏私塾性質的國學館，坐落在一個桂花滿園梧桐成列的居民小區裡，從國學館舉辦至今，張鐸老師已收徒三次，第一次6名，第二次9名，第三次2名，所以現在已有17名弟子。弟子們都是“清字輩兒”的，最大的弟子清慧今年12歲，最小的弟子清靈才4歲半。每一個名字都是張鐸老師根據孩子的個性而起，如果說相由心生，那這些名字像是長在身體裡，隨性格而向外散發。
“我決定讓孩子過來跟著張鐸老師學習的時候，問了她的想法，我告訴他，這次不像是其他培訓班、興趣班那樣，這次是要拜師父的，所謂師父，是要一日為師終身為父的，以後逢年過節都要去和師父拜節的，她當時就也沒說話，但就點點頭也能明白我說的意思。”這段話是今年隨著張鐸老師一起參加黃河徒步團隊裡唯一的女孩兒清夢的媽媽在接受記者採訪時講到的。孩子和家長對於張鐸老師的尊敬不止停留在表面，是臨走時的每一個招呼，進門前的第一句問候；是不經意間的一個動作或是一句話。
對於張鐸老師的教育，他自己舉了這樣的一個例子：“我這次去帶了三個年齡稍大些的弟子，最大的12歲叫清慧，小的9歲叫清元，還有一個女孩兒叫清夢，在第二天的時候，兩個男孩兒他們想打卡拿手環，想拿名次，大概十點左右，他們兩個就脫隊了，就往前面跑的很快，只有清夢跟著我，我什麼也沒說，等到結束返程的時候，兩個人就看起來很不高興，我也沒訓他們，我就是告訴他們，我們是一個團隊，應該是要在一起的，他們倆這個時候也都能明白，所以孩子犯錯沒關係，要看你用什麼方法，用什麼態度和語氣跟他們講道理。”
國學是一個很龐雜的體系，但除了死讀書，張鐸更希望他的弟子懂得如何生活，如何將學問禮節融入生活。在清音國學館，你可能會看到六歲的孩子會切菜，十歲的孩子會把廚房收拾的一乾二淨，也會看到有的孩子會通過打坐冥想的方式獨自發呆，想要玩三國殺、下棋都可以，孩子們在這裡會更加的放開自我，就連在學校裡或是培訓班上畫好的畫、受到的表揚，總會期待放學後第一時間跑過來告訴師父。張鐸說如果你自己的心都不安定，你又怎能讓身邊人感到安定？生活本就有詩和遠方，用心看，總會看見。
雙腿因為先天性殘疾而永遠離不開雙柺，這也造成了他的雙臂結實而有力量。這次的徒步挑戰賽，不是張鐸老師的第一次徒步遠行，在此之前，張鐸老師已經徒步過五臺山、峨眉山、張家界等名山大川，還和媳婦、好友四人用時21天騎行川藏線318。“我們之前也有組織過私下的好友徒步，早上六點從二七塔出發，一直走到晚上十點左右，穿過黃河到達黃河北岸的武陟縣，全程大約62公里，走到後面隊伍已經走散了，而且天也黑了，但一個人走的時候會更磨鍊你的意志力，難就難在你堅持了，還能一直堅持下去。”
曉聰，張鐸老師的妻子，因為小時候生病遺留病情落下了小兒麻痺。和張鐸老師相識於網絡，結識在鄭州，八年的愛情長跑，今年步入了婚姻殿堂。曉聰是一個開朗愛笑、大大咧咧的女孩兒，和張鐸老師的性格剛好互補，他們之間的愛情像水，清淡透明；又像茶，味香濃郁；也像身體裡不斷補充的糖分，甜蜜的感覺很微妙地存在於他們之間。
愛沒有形式，只有用心，生活沒有規定，只要有愛！
如果一個人的成功是用自己的力量去影響到身邊的人，如果一個人的幸福是用自己的智慧豐富生活，如果一個人的志向是讓更多人和他一起感受幸福，那麼，很顯然，張鐸做到了！
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