孩子們與他們的棕櫚樹和服裝畫
一個人成功的要素有很多，包括智商、情商和逆商，逆商是一個人能否正確面對挫折的能力，指人們在逆境的時候能夠作出怎樣的反應，有沒有能力擺脫挫折和困難。這種逆商不是與生俱來的，而是需要從小培養的，那麼，如何培養孩子的逆商呢？
第一 教會孩子如何生存。
很多家長更注重孩子的學習能力，但是卻忽視了培養孩子的生存能力。孩子應該學會一技之長，學會生存的本領，學會如何保護自己，免受外界的侵害和傷害。
第二 保護孩子的好奇心。
孩子的好奇心往往都比較強，因此，我們應該注意保護孩子的好奇心，其實就是一種求知的慾望。孩子試圖去做一些事情，家長要積極配合，不阻止孩子，而是鼓勵孩子。
第三 維護孩子的自尊心。
每個孩子都有自尊心，家長一定要維護好孩子的自尊心，不要讓孩子的自尊心受到傷害，而且，要有足夠的耐心教育和引導孩子，不能簡單粗暴對害孩子，要控制好自己的情緒。
第四 教會孩子團隊協作。
當然，成功不可能總是依靠一個人，所以，家長應該更早一些教會孩子團隊協作能力，從小學會團隊合作意識，懂得依靠團隊的力量，成功往往需要多方面配合。
五個孩子在地板上玩
第五 關注孩子心理健康。
孩子的心理是否健康，家長一定要及時關注，隨時觀察孩子是否能夠舉止活潑，行為溫和，心情愉快，而且能夠建立和諧的人際關係，特別是面對困難的時候是否能夠積極應對。
第六 關注孩子心理健康。
孩子的心理是否健康，家長一定要及時關注，隨時觀察孩子是否能夠舉止活潑，行為溫和，心情愉快，而且能夠建立和諧的人際關係，特別是面對困難的時候是否能夠積極應對。
第七 提高孩子思考能力。
我們應該提高孩子的思考能力，讓孩子多思考多動腦，特別是能夠獨立自主的處理各種突發事情，很多孩子可能缺少的不是方法，而是缺少思考能力，下次遇到困難自然會解決。
第八 教會孩子正確宣洩。
我們應該教會孩子正確的發洩情緒，如果孩子情緒不好，家長應該關注，但是不要干涉，也不要放任，而是當孩子平復的時候，教會孩子正確發洩，防止情緒波動，使不良情緒得以釋放。
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