作为幼儿教师，每天有许多琐碎的工作，有时甚至没有时间喝水，没有时间上厕所。但幼儿园老师的快乐也就隐藏在这点点滴滴的琐碎中。
- 快乐记事一老师组织大班小朋友开展我是大班哥哥姐姐的活动，我带领小朋友去小班照顾慰问弟弟妹妹。有些小朋友送给弟弟妹妹手工玩具，有些小朋友给弟弟妹妹讲故事，有些小朋友给弟弟妹妹换穿反的鞋子。每个人都很积极，回到班中，宇宇走过来对我说，老师，去看小班的弟弟妹妹太开心了，我的心跳都加速了。听了宇宇的话，我的心里更高兴，孩子发自内心的喜悦正是老师想要的。
- 快乐记事二班里开展区域活动，我将动静区分开，小医院的入区人数增多，医生很，忙碌了，病人挂号，看病排起了长队，可小朋友们仍然玩的不亦乐乎。区域活动结束后，妙妙一蹦一跳走过来说，老师，当小医生，太开心了。摸摸她的头我又一次露出了欣慰的笑容。
- 快乐记事三我们在班里开展早期阅读活动，小朋友的记忆力特别好，一本书很快从头手口一致念到尾，我请他们带书回家讲给爸爸妈妈听。第二天早上有家长对我说，老师，丁丁太厉害了，一本书从头讲到尾，想不起来，看看图就记住了，以前从来不读书的，老师真是有办法！我听了家长不太专业的评价，心里充满喜悦，获得了家长孩子们的认可，多少的付出都是值得的。
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