高三是一個學生，在學校的最艱苦的時候，倘若沒有正確的學習態度和方法，就會被極大的壓力，搞得用心忡忡，事倍功半，甚至被巨大的壓力壓趴下。那麼什麼是正確的學習態度和方法呢？南京大學，顧航同學的回答是藉助高三的壓力，在德、智、體等方面不斷的完善自己，為高考迎戰高考提供強大的精神動力。
顧航同學在德的方面對自己定了兩條要求，一是要遵守國法校紀，不做任何違法亂紀損人利己的事兒。針對高三，是人生觀價值觀形成的關鍵時期，政治上走向成熟的重要時期，她深知這個時期的表現好壞直接影響自己，人生觀價值觀的形成，人生的道路雖然漫長，但關鍵的時候只有幾步，高三就是一個關鍵的時候，於自己於家庭於國家都有不小影響，稍有不慎，就會毀了自己，害了家庭，連累父母親人，。因此要認真做到一條。
二、是要向，黨團組織靠攏，爭取政治上的進步，有些同學會認為你成績好壞與入黨入團有什麼關係？其是這是一種非常錯誤的觀點，共產黨能從小到大，由弱到強，這其中的道理也是值得我們深思，如果當初的共產黨員沒有高度的自覺性和堅定的意志，共產黨就不可能取得今天的成就。顧航經過實踐，她的體會是入黨入團，不但不妨礙自己的學習，相反由於思想覺悟的提高，樹立了遠大的理想，有了正確的學習態度，奮發向上，積極進取的精神，有利於高考的發揮。她所在的文科班有十幾個同學參加了黨章學習小組，結果她們都考出了，較高的水平。
在體育這方面，她注意身體的鍛鍊和休息，因為她知道身體不好，不要說再高溫中連考三天吃不消，就是平時學習一樣難以為繼，頭痛腦熱，感冒發燒就會嚴重影響思想，記憶能力和引起情緒波動。她在高三一致堅持做到這四點，一是不開夜車，絕對保證八小時睡眼，二是中午坐20分鐘靜氣功，三是下午跑五六百米，四是飯後分後20分鐘內不看書，她這樣做，看來好像失去了不少時間，不利於學習，但實際上，由於身體得到鍛鍊或休息學習效率得到了提高，所以經常會得到的是意想不到的成果，自己學到的知識難以忘懷。
在學習方面她注意文理得當安排，長線科目與短線科目，相互兼顧，她們學校主張全面發展，所以文科班在高三還要學習，物理、化學、生物。為了不影響文科學習，她首先得抓緊預習，而且把預習的時間穿插在文科的學習之中，使文理兩不誤，其次做到上課認真聽講，當堂消化，由於高三的學習以複習為主，她在處理一些上課預習、複習，測驗，諸多學習環節上，始終把重點放在課上，她的複習方法以眾不同，以回憶為主要形式，能夠回憶多少就回憶多少，實在不行才看一下書，他把複習時間安排在該門課上過後的五六個小時之內。這樣可以在遺忘較快的時間，給予及時的回應，強化、補充，又不會多花時間，她做練習，從不為練習而練習，而是發現缺陷，改掉缺點，每做完一份練習便逐題進行分析，對的是否以後還會做對，錯的，是否以後不會做錯，她情願在分析上多花時間，即使少做一些題也在所不惜，她說，練習重在精而不在多，對測驗她認為這是檢驗自己，掌握自己所學知識的手段。平時暴露問題越多，高考失誤的可能性越少，因此她從不打亂自己的複習計劃及迎合檢測，希冀考出個好成績，你考你的，我複習我的，她感興趣的只是考試暴露出來的缺點。
閱讀更多 尖子生是怎樣煉成的 的文章
