宝宝智商高的信号是什么?

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喜欢运动。运动是宝宝大脑成熟的催化剂,也是宝宝健康快乐的源泉,宝宝在运动的时候能够促进血液循环和大脑发育。喜欢运动的宝宝,其动作的准确性灵活性和以及保持平衡性的能力也高于一般的宝宝。



记忆力好。每次妈妈给讲个的故事情节里面的人物,看过的图片,看过的电视动画片里面的人物都能很快的记住。能轻松背下来妈妈唱过的儿歌或者诗词。

对于感兴趣的事情能够较长时间的保持专注。比如,宝宝喜欢的拼图,搭积木游戏能够长期的集中注意力。



对数字比较敏感。能快速的记住各种长串的数字符号,比如能记住电话号码等。喜欢玩数字游戏。对数字感兴趣说明宝宝的逻辑思维能力较强。




善于发现,观察力强。对周围的事物能保持强烈的好奇心,喜欢问各种问什么。对看过听过的行为语言,能快速的模仿下来。


育儿格


宝宝智商高的表现可不少。有些宝宝在妈妈肚子里就表现出高智商的趋势,比如说胎动早于4个月之前的宝宝,说明发育非常健康。

有人说这与妈妈的敏感程度有关,没错,实际上宝宝的智商遗传70%以上来自妈妈。所以如果你要生一个高智商的宝宝,最靠谱的做法是娶一位聪明的老婆哈!

宝宝高智商的信号有哪些?

①、吃手越早的宝宝

宝宝出生后第1个月就会吃手通常这种宝宝非常聪明。吃手是嗅觉、味觉、触觉的锻炼,也是手眼配合协调,并刺激宝宝脑部神经发育的过程。宝宝吃手,家长不要刻意打断,一般到5~6个月会减少,极个别安全感不足的宝宝除外。


②、认生早于3个月之前

小宝宝很早就认生,见到陌生人就哭。有些在3个月之前就认生的宝宝都是智商超群的宝宝。孩子认生越早,说明宝宝已经能分辩出父母与陌生人的区别,这种认识是全方位大脑计算出来的结论,反应出孩子大脑神经突触超强的敏感性。

③、大动作发展早的孩子

大动作发展越早,宝宝身体素质好是一方面,但是抬头、翻身、爬行、走路、说话都早的孩子综合协调能力更强。因为每一个大动作都需要大脑指令、手眼和肌肉各方面的配合。

④、眼睛黑亮放光

眼睛是心灵的窗户。虽然眼睛大部分是遗传决定的,但发亮发光却是另外一回事。科学研究证明DHA含量丰富可促进宝宝视网膜发育,同时DHA能促进宝宝大脑神经系统特别是神经突触的相互连接。因此宝宝眼睛发光发亮通常智商也丰常高。


⑤、耳朵大

耳朵大的孩子智商高,这个发现是俄罗斯的一位科学家发现的。发现认为左耳朵大在文科学非常优秀;右耳朵大在计算等理科方面更加出色。

⑥、走路快、说话语速快的宝宝

心理学家研究认为平均步伐和平均说话语速高于正常水平50%的宝宝,其领导能力、行动能力、动手能力、大脑神经突触的计算能力都高于常人。这是因为步速快、说话快说明大脑供血供氧更充足,反射到肢体动作和大脑反应都更加优秀。这也解释了为什么脑梗患者说话不利索的原因。

⑦破坏力和复原组装能力强

通常我都建议家长要买玩具,不要买那种固定的无法拆分复原的玩具给宝宝。其实宝宝刚生下来时智商水平相差并不大,后天的引导至少占到35%以上。

如果宝宝对玩具有超强的破坏力并有快速重原的能力,那么恭喜你你的宝宝智商水平非常好的,不要嫌弃孩子捣蛋的本领。

当然宝宝智商高的表现还有很多,比如异族通婚生出来的宝宝其平均智商水平是129.21等等,这里就不一一说明了。


爸爸不讲理


哈喽!宝妈沐沐来为你解疑答惑咯!

每个家长都希望自家有个高智商的宝宝,一般来说,智商高的宝宝都有以下的特征喔!快看看你家宝宝有没有吧!

一、爱捣鼓东西的宝宝。

经常会听到宝妈们说自己的孩子“皮”,“什么东西都要捣鼓捣鼓,还经常把东西弄坏!真是气死人了!”宝宝爱“捣鼓”,一方面是因为他/她对这个东西感到好奇,他/她会想这个东西手感如何,硬的还是软的?为什么长这样?大一点的宝宝甚至还会试着把它拆掉,但其实,对于宝宝来说,这是一个探索的过程,他/她会在这个过程里学到很多,如果你家里也有这么一位爱“捣鼓”的小宝宝,他/她的智商绝对不会低。

二、想象力丰富的宝宝。

宝宝的想象力丰富体现在绘画、听故事、甚至平时的小游戏上,有的宝宝会发明游戏,并且乐此不疲。有的宝宝会自己“编故事”,还有的宝宝绘画能力非常强,这都是想象力丰富的表现,哪怕他/她编的故事漏洞百出,哪怕他/她发明的游戏在你看来有点白痴,试着鼓励他/她,相信他/她会做的更好的。

三、记忆力好的宝宝。

有的宝宝会把听到的故事、听到的歌曲、儿歌等牢牢地记住,并且能够流利的表达,这也是宝宝高智商的一种表现喔!

四、说话早的宝宝。

说话早的宝宝,一般他/她接触和使用的词汇量比较多,语感比较好,说话清楚,能够准确表达自己的意思,有的甚至还能说出与自己年龄不相称的复杂句子,那么恭喜你,你家的宝宝一定智商不会低。

五、“话痨”宝宝。

如果你的宝宝是个“话痨”,先不要觉得他/她烦,小家伙之所以爱说话是因为他/她的语言表达能力强,这样的宝宝一般性格乐观,对于生活充满热情,这样的宝宝一般人际关系和学习方面都不会差,是典型的高智商宝宝。

话说回来,在婴幼儿期表现出高智商的宝宝如果在后天没有进行很好的引导,最终也会"泯然众人矣”,成为普通人中的一员,所以在平时,家长不要对宝宝的行为感到不耐烦或者漠不关心,进行适合年龄的早教是非常重要的,有助于让宝宝的智商更上一层楼喔!

我是沐沐,一名90后宝妈。坚持科学育儿,欢迎姐妹们一起讨论育儿和孕产方面的各种问题。感谢您的阅读和关注!

沐依萝


我是儿科医生鱼小南,很高兴受邀回答你的问题。

一般来说,高智商的宝宝在这些领域发展得会相对不错:

1、 大运动:和宝宝智力发育成正比,如果发展不好,会成为智力低下的早期指标。

2、 精细动作:也就是眼手协调能力,手的技能也在一定程度上反映了宝宝的智力发育情况。

3、 适应能力:也就是视觉、听觉、语言及手功能等,能预示将来智力发育的情况。

4、 语言能力:这个比较直观明显,智商高的宝宝语言发育得也会不错。

5、 社交行为:也能反应出智力情况,高智商的宝宝会对自己以及外界很好奇,并有自己的相应有效的相处方式。


上面是几个主要领域的情况,具体的还可以不断细分出来,而且也还是大致的特征说明,爸妈不用硬抠着,主要还是要仔细观察自家宝宝的发育情况。


今日头条年度优秀自媒体品牌、头条健康金处方作者,年度健康头条号。


儿科医生鱼小南


看到有很多答主直接给出了各种信号,我不禁想提醒一句,在讨论“孩子智商高的信号”之前,家长们可能有必要先搞清楚另外两个问题:什么才叫“智商高”,以及,“智商高”到底意味着什么。

绝大部分人的智商都是正常水平

专业智力测试分数是一个人的智商最直观的反映。然而事实上,按照现代智力测试的标准,三分之二的人的智力分数都落在平均分上下15%以内的区间里,95%的人的智力得分落在平均分上下30%以内的区间里。这也就是说,

所谓的天才(智力得分高于平均分30%以上)和笨蛋(智力得分低于平均分30%以上)都是很少的——他们大概各占总人口的3%不到,而世界上的绝大部分人都只是普通人。

补充一点,如果有家长看完,还想通过智商测验来了解孩子的智力水平,你需要注意的是,智力测验最好在4岁以后做,因为早期的测试结果并不具有稳定性(如果想要预测孩子成年之后的智力的话,那么最好在8岁以后做)。

“智商高”到底意味什么

假设题主想问的是,在正常智商的区间里,智商相对较高的孩子会有哪些表现,那我觉得一个更重要的问题是——对于孩子来说,智商高到底意味着什么?或者说,家长们为什么会想知道自己的孩子是不是高智商?

这时候可能很多人会说,因为高智商意味着好的学习成绩或职场成功等,但真的是这样吗?以下是心理学家和儿童行为专家的几个发现:

• 智力分数不能准确反映个人的学业成就

智力测验最初是为了评价儿童的学习状况而开发的,其结果也确实能在一定程度上反映出智商相对较高的人在学校里的表现的特征。但是,这种学业成绩和智商之间的相关性只是一个整体趋势,当具体到某个人身上时,其智力分数就不一定能准确反映他现在和将来的学业成就了。这是因为,除了智商,学业成绩还受学习态度、兴趣和动机等多种因素影响。

• 智商高不等于能在职场成功

同样地,尽管就职业而言,存在某些职业的从业者平均智商高于其他职业的情况,但在每一个职业群体里,智商的分布都是很多样化的,而且也存在职位低的人智商很高的情况。这是因为,如果想做好工作,人除了需要智商,还需要一种实践智力(即评估和解决日常问题的能力)——而这种实践智力与智商的关联并不紧密,智商不是特别高的人也会拥有。

• 智商无法决定生活满意度

这一点同样是出于实践智力的影响。尽管有研究显示,智商越高的人群越少出现健康问题、沾染不良嗜好或犯罪;但研究同样表明,由于具备了实践智力,智商较低甚至落后的人也可以生活得与正常智力的人无异。

综合以上观点,我想说,人的未来受多种因素影响,其中最重要的还是自己的努力——仅凭智商水平是无法评价一个人的。

总之,在孩子的教育上,我希望家长切勿迷信智商——了解孩子,因材施教,全面培养其能力才是关键。

以上。

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1.小话唠;宝宝特别喜欢说话,总是说个不停,喜欢说自己的话,说自己的故事;

2.总是像大人一样发号施令;总是学着大人的模样,去安排别人干这干那;

3.大一点的宝宝,喜欢攒零用钱;爸爸妈妈给的零花钱,不舍得花,而是喜欢攒零花钱,懂得节俭;

4.特别爱讲小故事;喜欢讲小故事,有分析辨别能力,能辨别故事里的人物对与错;

5.智商高的宝宝,大多数都有多动症;有多动症的孩子,爱说爱做,有比较高的思维能力,善于研究。

看看你家的宝宝智商高吗?

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1.眼神清亮有神。曾经看过一个育儿节目,有两个孩子坐在台前,眼神活泼,清亮有神,育儿专家说,这样的宝宝智力一般比较高。我观察了一下,确实是这样的,凡是智商比较高的孩子,他们的眼神往往比较有神,相反,有的孩子眼神比较迷茫混沌,这样的孩子也往往比较迷糊。

2.专注的孩子。有的孩子自己玩一样玩具能玩很长时间,摆弄过来,摆弄过去,非常专注,乐此不彼,这样的孩子智力发展比较好,相反,有的孩子就坐不下来,一会玩这个,一会玩那个,没有每一样东西都摆弄一下就放下了,这样的孩子智力常常一般,成绩也往往不是很好。

3.手指灵活的孩子。手指灵活的孩子动手能力往往比较强,善于解决问题,其实在动手的过程中,孩子也是开动脑筋的,那些手指灵活的孩子,一般智商都比较高。

4.话不太多的孩子。高智商的孩子大部分不是话唠。他们往往会更多地用眼看,用耳朵听,大脑想,而不是喋喋不休的说话。相反,那些嘴皮子很溜的人,往往不是那么聪明。


终将长大


对于三岁以内的孩子,母亲是最了解他们的人。核对下表列举的征象,可以判断宝宝是不是天生智商高呢?

1、讲话早。

如果他迅速掌握大量词汇、发音清晰、喜欢刨根问底并具备非凡的理解力,说明他拥有聪明的潜力。

2、阅读早。

关注他识字和识图的过程。另一个有提示作用的迹象就是他会捡起书本自己阅读。

3、喜欢数字。

他喜欢数日常生活中的一切东西如楼梯、来往的车辆吗;他能记住电话号码吗?他认识书本上的数字吗?他是否很早就开始数数?他能解简单的数学题吗?

4、善于解决问题。

他玩那些适于比他年长的孩子玩的游戏吗?他能自主解决游戏中的困惑吗?他是否对细节特别感兴趣?

5、能够全神贯注。

如果他能长时间地关注一件事情,自始至终,比如完成拼图游戏的时候非常专心有耐心,说明他有成为天才的趋势。

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这是一位当了三年幼儿教师的老师的发现,做了三年的老师,宝宝在学校的一些表现老师也是看在眼里的,尽管有时候他们的所做所为会让你哭笑不得,但你细心点就会发现,有这些表现的宝宝学习成绩都很好,或者说他们的智商都很高。

做了幼师三年,在带过的这几批学生中,学习成绩好的或者在某方面表现的很聪明的宝宝往往都有这些特质,爱说话,非常喜欢和人说话甚至上课他也会和旁边的同桌窃窃私语,在这里要提醒大家,对于宝宝爱说话切不可打压他,说错了可以教育,千万不能嫌他话多,知道主动和别人交流的孩子往往情商都会比较高。

第二点:爱发号施令的宝宝,在做幼师的时候也会培养宝宝的领导能力,让每个宝宝去带领同学做一件事,但是不久你就会发现,每次交代的人是不同的,但是真正发号施令的却总是那几个学生,这类在集体活动中爱发号施令的同学,一般领导能力都是比较强的,只要我们引导得当,必能成大器。

还有的宝宝总是喜欢自己一个人玩,如果没有心事的话,那这样的宝宝一般,都是需要自己的一个圈子去成就他,也有见过这样的宝宝,不和别人玩耍自己在那里玩积木,但是他一会就能把积木垒好,这样的宝宝不管动手能力还是思维都比较强,但是建议宝妈能够正确引导,要让孩子多喝同学朋友交流才好。

其实不管宝宝表现出来聪明还是不聪明,这个所占的比重都不是很大,宝宝长大后的成就主要在于后天的努力先天聪明可能占据一点优势,但是不努力也无济于事,希望宝妈可以正确理解。勤能补拙

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怀上了


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有一个高智商的宝宝是爸爸妈妈们朝思暮盼的奢望,这不仅要准爸准妈们在备孕、怀孕的时候多下功夫,更不能忽视宝宝出生以后的训练,只有善于发现宝宝高智商的信号,及时发现宝宝的天赋,多加培养,才能让自己的宝宝更聪明。现已发现10大信号,可谓宝宝智商高的表现:


1,早说话。如果你的宝宝很早就学会说话,而且进步特别快,在2岁之前掌握了大量的词汇,可以说出与年龄不相称的复杂句子,显然是一个极其聪明的宝宝。


2,眼睛灵活。人的视觉运动可反映人的智力水平,智商高者视觉加工速度快,质量高,智商低者则视觉反映迟钝。


3,爱笑的宝宝。美国华盛顿大学医学专家的研究表明,爱笑的孩子多数较聪明。他们观察到,聪明儿童对外界事物的发笑年龄比一般儿童要早,次数也更多。


4,能集中注意力。不要以为宝宝总是爱动,无法安静做好任何一件事。聪明宝宝往往对感兴趣的事物能长时间地集中注意力,做到最好,如为完成拼图游戏而非常专心和有耐心。


5,兴趣广泛。聪明宝宝会同时对写字、绘图,音乐。舞蹈等感兴趣,并热衷于参加这些活动。


6,判断力强。聪明宝宝对周围事物能做出客观的分析,如对电视里的人物会区别好与坏,对事物区别对与错。


7,敢于冒险。聪明宝宝在冒险过程遇到问题时,能自己想办法解决,证明其解决问题的能力较高。


8,好奇心。善于观察和发现问题的宝宝,思维总是特别敏捷。当你的宝宝对周围的事物表现出强烈的好奇心,总爱问为什么时,妈妈可要耐心给宝宝解答哦,知道吗?宝宝已经开启解决生活中各种困惑的程序了。


9,爱争吵。争吵是一种语言斗争,为取胜对方,必须用最流畅最简练也最有逻辑性的语言。因此,争吵说不定会给宝宝提供一种特殊的语言学习和训练机会:在争吵中发展完善发音器官,积累丰富的语言因素,改进语言形式,增强表达能力。


10,体重适中。有关专家将超过正常体重20%的肥胖儿与同龄正常儿相比较,发现智商尤其相差悬殊,前者之视听感觉,接受知识的能力均处于低水平状态。


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