教育部要求给学生减负,有些老师却还指定学生购买大量的教辅书籍和资料,对此你怎么看?

韦显2


确实教育部要求给学生减负担,但是同样教育部也会问学校要成绩那么这种矛盾的事情老师怎么去解决?所以还是指定学生购买大量的教辅书籍和资料,继续进行题海战术,继续加压加强的去学习。



其实教育部提出给学生减负,即使学校真的这样做了,但是很多家长也不会让自己的孩子放松,因为减负的同时可能学生的家庭作业会少一些,那么这时候家长看到自己的孩子学习成绩不好,而且还没有更多的作业,别的孩子都在补习班,个别家长也就急了,所以这样无疑就给辅导机构增加了一定的利润。

减负是应该的,但是减负的同时,学生的学习成绩又提不高,学校学校的教学成绩也拿不出,所以这时候就矛盾仍然指向老师,老师应该做的还是继续之前的教学方式。


所以不论是家长老师还是学校,即使提出减负,但是学生也不一定会减压,所以目前仍然存在着一些这样的现象,学生仍然生活在题海之中。


饕餮视听


编者按:确实很多学校的老师有这种现象。想了很久,也不知道为什么。也许是为了想让学生多考些成绩而已。但是,我总觉得教育局或者《教师法》不规定的事情(比如指定学生去购买额外的教辅、布置过多的作业等等),老师们还是少做为好,吃力不讨好的事情多一事不如少一事。



为什么现在还有指定学生购买教辅的教师? 教师教书,学生学习,家长配合教师教育学生本是天经地义的事情,只不过不知道从什么时候起,这种天经地义的事情就出现了一些奇妙的变化。



学习知识是一件繁杂的事情,同时也是一种信息处理的过程。知识通过外界的各种人为或者非人为的引导,通过学生的五官和大脑等器官处理成为电子信息,最终转化为学生自身的知识。这个过程看似简单,其实是经过多重过程的处理后才完成任务。 学生写作业就是这一个过程的一个环节之一。

通常,教师讲解完成一个公式后,为了让学生对公式的理解和运用,教师就会给学生布置作业。写作业的目的就是经过动手,动脑,使学生对公式形成条件反射,每当学生再次遇见类似运用到类似公式解决问题时,就会快速的反应。 但是,自从素质深入开展以来,通过写作业的方式来训练学生,使学生在考试中获得高分的方式已经不被大众接受,他们认为这样的训练会使学生变成考试的机器,而不是变成可以灵活变通,具有创新意识的人才。

因此,国家教育主管部门大力禁止教师布置过多作业,以使来减负学生的大脑机械训练的负担,激发学生的创新活力。 国家教育部门的禁止教师布置过多作业的方式之一就是严管教师滥定教辅,以及规定学生做作业的时间来控制学生的作业量。但是,很多教师偏偏逆潮流而上,除了上级规定的教辅,还另外要求学生去购买教辅,很多老师也因此遭到严肃处理。

为什么有些教师会违反规定要求学生去购买教辅呢?有网友认为是老师想赚外快,或者是教师没有用心教,就想用多做作业的形式来提高分数。还有网友认为教师捡了芝麻,丢了西瓜。更有网友认为这是教师没有师德的表现,理应严肃惩罚。

我想,这不仅仅是教师的问题,教育主管部门、学校、家长、社会都有责任。如果教育主管部门真的把减负落实到实处,学校不要用成绩排名考核教师,家长不要只看学生成绩好坏来判定教师的教学能力,社会招聘不要用985等规定来判定人才,高考可以像美国一样宽进严出,国家建立一套合理的诚信评价体系,那么我想教师也不会为了捞点外快而违禁指定学生购买教辅了。

本来,教师要求学生到指定的地方去购买教辅真正目的只有想让学生多考点分数,最多是想赚点外快,这样一举两得的事情,最后却捡了芝麻,丢了西瓜,得不偿失。 试想,一个社会出现了很多人做很多坏事,那指责的应该是现在的人素质不高还是社会的管理出了问题呢?这个问题大家好好思考一下吧!


孖无悔观教育


我们孩子这学期换了班主任老师,在开学没两天,家长群里就有家长问老师要给孩子买什么练习册。后来好几位家长就加入了询问之中。因为孩子的老师是位教龄比较大的老老师,就开诚布公的跟家长说,现在的政策是不允许给孩子安排过多的作业,当然,如果你们想让孩子巩固知识,那就XX和XX练习册不错,你们可以自行购买。但是这跟老师布置的作业是没关系的。家长们听了,马上就行动起来了。

小学阶段,我们这老师布置的作业还真的不算多,孩子一个小时就能写完,但很多的家长普遍拥有焦虑情绪,尤其是当孩子的成绩没有达到自己的要求,那给孩子加作业更是普遍了。而且外面的补习班真的很火,连一年级的学生都有去补习班的。

所以减负的落实不好,不仅仅是老师的落实,也有家长的焦虑,更有应试教育的内伤。

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我给大家讲个好玩的事情。

几年前,我有个朋友考进了小学当老师。她是个实诚人,上班后积极响应减负要求,每次给学生布置很少的作业,也不硬性要求家长买辅导资料。没几天,她就被家长联名告了。

告她的理由是老师居然布置这么少的作业,这就是不负责任,这就是误人子弟。

朋友被校长一顿狠批,她决心按照家长们说的去做。

她开始给学生布置作业,什么默写了、提前预习了、摘抄好词好句、背诵课文等等;又要求家长购买辅导资料,让孩子更多练习。

没几天,她又被家长告了。这次的罪名是:居然给孩子布置这么多作业,这是违反减负规定嘛,简直太可恶了。

为此,校长又狠批了朋友一顿。朋友实在气不过,愤而辞职,去私立学校当老师去了。

大家别笑。这种左也不是、右也不是的事情就这么荒诞地存在于我们的学校里。

说句实话,很多普通家庭的孩子就是想要靠着读书这条路改变命运。因此,很多家长从内心深处是希望孩子能够学习好的。

孩子怎样才能学习好呢?最常见的方法就是多学多练。既然要多学、多练,学习负担肯定就重。

而学校每年都要考核老师,最重要的一条标准就是学生的成绩。但凡有点追求的老师,都会要求孩子多学多练。

家长要求孩子多学多练,老师要求孩子多学多练,在这种情况下,减负是减不了的。

所以,大家可以看到很多学校嘴上喊着减负,实际上孩子们该做的练习一样都没落下。

减负只是个美好的愿望。学习压力从来就不可能小。该做的练习也不可能少。

没办法,这就是事实。想走学习改变命运这条路,大家就得接受这样的玩法。


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柳柳很忙


能骂娘吗!!!!

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开开心心过好每一天


怎么给学生减负是值得商榷的。在中国高考制度还存在的情况下,保证学生的高考竞争力是每个学校的责任,也是众多家长的共同期盼!教育部一方面给学生减负,另一方面在高考的难度、广度上做文章如何减负?让一般学校减负而重点学校不减负本身就不公平!真正要减负的是彻底取消课外班,然后针对正规学校减负一视同仁,让每一个学生都站在同一竞争轨道上方可服众!


光明236637700


对这个事情,我表示强烈的支持!

中国有句古训,叫“吃得苦中苦方为人上人”,这句话的意思,相信没有谁不明白的。几乎所有我们认为成功的人,都是通过付出大量的努力、艰辛之后才能达到常人所无法企及的高度,一分耕耘一分收获,有谁是轻轻松松就能成功的?

不说别人,就说我们自己,有谁不是寒窗苦读十几年,努力奋斗,自强不息,终于考上期望的大学,开启幸福人生的?你们那些不好好读书、整天混日子的学渣同学们,又有多少滑入了社会的底层呢?

这些道理,没有谁不懂,问题是,居然还要拿着教育部的减负要求来说事,你的孩子减负了,别人的孩子没减负,你以为你的孩子快乐学习了?别做梦了,除非你能给孩子高质量的陪伴、家庭教育和文化学习以外其他更有意义的活动安排,否则,你将面对的结果是孩子不是玩手机、看电视、打游戏,就是发呆消磨时光,最终在升学考试、职业竞争中落后于那些努力学习的孩子们,更重要的是,最简单的学习的苦都没有吃过,走入社会之后,面对更加困难的竞争环境,你的孩子能够做的更好?

为了孩子的未来,别再拿减负说事了,除非,你有足够的资本和强大的内心,让你的孩子随意、随性的生活下去。

说回到教辅材料的问题,其实也不是问题。

现在学校里面发下来的就只要教科书,就那么基本材料,翻来覆去也没有多少内容,而现在很多学习和考试的内容都是课外书籍的知识和辅导材料上面的习题,你说要不要买?如果不买的话,孩子能考多少分,你是压根没有任何把握的。

如果学校和老师不提供指引,茫茫书海,你知道要买什么书吗?学校老师给你提供清单,已经是帮你省了很大的功夫了,居然还拿这个来说事?

此外,现在有几个孩子没有去上兴趣班、补习班的,这些课外辅导班,动辄一门课程一年就是1、2万元,一年几万元都不是个事,这笔钱都花的心甘情愿,老师指定买基本2、30元的针对性很强的教辅材料,就不愿意了?

真不想多说了,提出这种问题,太矫情了。


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我是二胎孩子的全职爸爸,带娃休息间隙,偷空答个题,放松一下被小家伙蹂躏的神经,就是这个样子。😆

希望我的回答对您有帮助,方便时给个关注,谢谢您啦~


元宝爸的育儿日记


减负 ?哈尔滨抚顺小学一年级新生 半个月半天 两年不留作业 一个字没学着呢 。这一开学这费用交的 就差老师工资家长不负责了 班服 班费 现在的老师比狐狸都狡猾 他不直接说要这要那的 先建个家长群 你懂得 群主和老师早就有猫腻了 收取各种各样的费用 还得逼家长说是自愿的 凡事班级能用的 比如教具 窗帘 复印机 等等都家长买 还有书皮 这个贴那个本的 复印这个那个的 还有上体育课还得自己买篮球 全校几千人 就得买上千个篮球 家长苦不堪言 群主一句话比圣旨还好死


竹溪秀


教育部取消期中期末考试才叫减负,哪个老师愿意抱着一大摞卷子批呀批,批改完到教室和学生生气😡。多一些体育锻炼课,多一些动手操作课,多一些读书背诵课,少一些标准答案式的考试,快改革吧!


A果薇


减负就是个伪命题,这是伪专家提出来的,体制不改,考试不改,评价体系不改,一本教材书打天下?痴人说梦,愚蠢的人居然相信了!没脑子。其他国家学点皮毛搬回国内来个一刀切,中国有教育专家吗?有教育大师吗?出来走两步,说道说道!!!


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