----語文同步學攜手霸州市教育局開展部編版語文教學教研活動
6月14日，由河北省霸州市教育局組織，優學教育與中國移動聯合承辦的《教育信息化在語文教學中的應用》研討會在霸州教育局順利召開。
霸州市教育局副局長何宴章，霸州市移動公司副總經理孟濤，主任趙豔輝以及霸州全市教學校長、教導主任、教研組組長、語文教師等齊聚霸州教育局會議室，共商信息化教育下語文教學模式改革，霸州市教育局教研室負責人張子學主持了此次會議。
從左至右：何宴章、孟濤、趙燕輝
會議伊始，何副局長開篇便闡述了語文在各個學科中的重要性：語文作為一個工具學科，承載了太多太多內容，語文承載著文化的傳承，文明的傳播，科技信息的傳播，甚至影響人的思維模式。同時，何副局長也指出當前語文教學改革面臨的機遇和挑戰，教師也需要不斷吸納新的教學思想，順應教學變革，提升教學效率。
藉此優學教育特邀立思辰大語文講師、原北大語文教育研究所主任助理、北京大學中文系碩士趙市委老師，為參會的各位領導、老師分享了“部編版語文教材的特點及學習策略”，深度解讀了語文教育改革後，如何轉換思維和教學模式，適應教學變化，同時給學生更深層次的教學內容。
趙市委老師講解現場圖片
趙老師主要從“部編版教材特點、教學應對策略、課例分析”等三方面層層剖析了教改後的教學模式，他談到：改版後的教材先學漢字、後學拼音；課文數量減少，教學類型增加；部編本古詩文增幅80％，小學6年，古詩文124篇，佔所有選篇的30%；初中3年，古詩文124篇，佔所有選篇的51.7％；由精讀、略讀到教讀、自讀、課外閱讀三位一體。
面對改革，趙老師耐心地一一解答瞭如何應對的方法和策略。與會領導、老師都認真地做了筆記、拍照、錄像，無不對趙老師的講解拍手稱讚。
提問環節，老師們紛紛表示，在“互聯網+”的教育模式下，語文教學再不是單純地填鴨式教育，如何平衡學生線上學習和傳統學習模式，如何既能滿足學生線上學習全國優秀教師教學內容，又能實現線下課堂同步學習，面對市場上品類繁雜的信息化教學平臺，老師們表達了自己的困惑和擔憂。
作為深耕教育10餘年的承辦方，優學教育在線教育平臺語文同步學的河北分公司總經理王雷女士表示，語文教學不同於其他學科，因為既需要學生線下大量書寫、閱讀，又需要學生走出課堂，去學習更多更優質的教學內容；同時老師也急需順應時代變化，在互聯網+語文模式下，通過先進的教學模式、大數據學情分析、優質資源共享等方式，提升語文教學水平。
語文同步學河北分公司總經理 王雷女士
語文同步學是順應教育信息化時代發展趨勢，是優學教育厚積薄發的教學產品，規避單純線上、線下單一教學模式的弊端，結合互聯網技術+教育出版社+教輔圖書+優質學科資源+大數據學情分析，實現“減輕老師工作壓力，提高教學效率；優質資源共享、增強家校互動；學生線上線下同步學習”的信息化教學目標。
各位領導、老師紛紛表示教育是一場修行，需要不斷學習、汲取新的理念和知識，應時而生，才能做好教育，才是好的人民教師。大家在會上互相切磋、探討未來教育發展的方向和趨勢，為給孩子更多更好的教育體驗，紛紛獻計獻策，儼然一場教育盛宴。
對於此次教育研討會的舉辦，特別要感謝霸州市教育局和中國移動河北霸州分公司的大力支持。同時，也感謝立思辰大語文趙市委老師的精彩分享。這也是一次新的嘗試，給學校帶來最優質的教研成果，給老師分享最前沿的技術手段，懷揣著堅定的教育夢想，讓我們一起踏踏實實做好教育，做好語文教育。
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