語文，作為一個必學的學習科目，無論對於哪一個階段的孩子們來講。都是非常基礎重要的一門學科，當然，也是孩子們往往不會花太多時間重視的一門學科。由於在語文這門學科的學習中，融合了天時地利人和的特性。孩子們在學習起來，也不會感覺到有太大的難度。所以，往往在這一科的學習中，是掉以輕心的，不少的孩子寧願多做兩道數學題，多練幾句英語，也不願在語文這門學科中花上太多時間。
而語文這門學科，又是特別“慢熱”的一門學科，需要學生日積月累，從薄弱到厚重，慢慢的提升語文這門學科學習的深度和廣度，才能最終學好這門學科，要知道，語文這門學科的學習，本身需要的方法與技巧不多，實打實的積累與掌握，才真正是非常重要的。而小學階段，則正是學生紮實掌握語文基礎知識的初期階段，紮實的掌握，紮實的提高，顯得尤為的重要。
語文的學習是從拼音和字詞入手的，從拼音到字詞，再到成語和句子，最後再到作文，語文的學習並不能一口吃個大胖子。而是一個循序漸進，從質變的積累，到量化的改變的一個過程。成語，作為中華文化常識中的一顆明珠，也是孩子們在語文學習中會重點涉及到的，無論是從字詞的層面上，還是語言文化的層面上，成語都是一個必學不可的內容。也是提高語言涵養的一個重要一環。
而對於大多數的孩子們來說，成語的學習都是較為分散的，分散在書中的四處，所以很多時候，孩子們並不能夠明確的知道，所要學習到的重點是什麼，難點是什麼，以及怎樣鞏固自己所要掌握的知識點。下面，我就將小學階段重要的成語，以有趣的“加減乘除”的方式，分享給我的讀者朋友，相信會對孩子們知識的掌握，成績的提升，有很大程度上的幫助。
要知道，興趣才是最好的老師。如果學生在學習知識的時候，一味的採取死記硬背的方式，那麼很顯然，是會漸漸磨滅孩子們的學習興趣的，而只有讓孩子先對學習感興趣，才能好好掌握知識，在知識的掌握中獲得成就感，形成一個良性循環的過程。
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