最近很多施工人員反映說規範"執行難"，慢慢就顯示一些情緒，說是"編規範"的都不懂工程，是坐在辦公室裡"拍腦袋"。
現讓大家認識一下這些編規範的怎麼"拍腦袋"的，談談"執行難"的問題。
今天首篇，說規範的整體性和條文化矛盾。
實際工程中，工程師接觸到的問題是成系統的。從荷載開始，梁牆板柱模型，內力分析，效應組合，組合後內力調整，極限承載力設計等等。每一個問題，都存在這樣一個整體中。
規範是什麼？
規範是把這些工作遇到的部分重要問題摘出來研究，統一認識，技術成熟就成為條文。
注意是部分重要問題！！！也是工程師反映比較強烈的問題！！！
原本工程師在實踐中，是要解決一個項目整體的問題，現在規範是一個條文一個條文的給出來的，條文之間前後關聯比較隱含，這就是比較碎片化了。
性急的工程師，把規範當應用手冊，恨不得規範裡面事無鉅細都來做出規定。
另一方面，當規範中的某些規定不和他意時，又說規範管的寬，然後又把規範臭罵一頓。
首先，規範是有整體性的。設計、施工、檢測前後一以貫之。比如墩基礎，在設計層面取消之後，檢測也就沒有響應的內容。
再者，規範整體上邏輯是前後一致的。這個邏輯就是"機理"，在岩土工程中，就是"極限破壞模式"。一切為了安全，而安全就是要把握住極限破壞模式。
規範以條文形式呈現，而不是以手冊形式呈現，就是因為他針對的應用場景不同。規範是解決當前大家重點關注的問題，並且提供成熟方案來指導。他不是一家之言，較大程度上反應當前工程界的共識。
把規範當做手冊，必然會覺得規範"這裡缺""哪裡缺"；
把規範當做簡單的條文相加，必然覺得規範"難以理解"，前後凌亂。
那麼怎樣才學好規範呢？
核心：要規範體系作為一個整體來學習！
方法就是8個大字：概念為先，機理為本。
掌握機理，就能看透規範整體體系，然後就能理解條文之間的聯繫。學透了，自然就不會覺得"執行難"了。
解決實際問題就會非常靈活。
學不透，自然就會有很多"疑難問題"！
解決問題也是經常出錯。
今天就寫到這裡，下篇接著說，歡迎大家批評指正。
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