四筒爸爸
這個不用分析，是典型的學歷歧視無疑。
毫不誇張的說，學歷歧視現在已經滲透到了社會的每個角落。學歷就好像一件衣服一樣，不穿件拿的出手的衣服，都不敢出門！不信你看看，如果穿的破衣爛衫，不要說鄰居歧視、路人側目，就是自己的爹孃都看不起你！
我曾經去過我市一所211大學的雙選會現場，跟題中所看到的現象一樣一樣滴。雖然也有很多普通大學的學生來雙選會蹭熱點、碰運氣，但最後都是失望而歸。雙選會結束後，遍地丟失的簡歷，大都是同城普通大學的。
針對學歷歧視現象，各方有各方的觀點。歸根結底，都是站在自己的立場思考問題。
一，學生觀點。很多普通一本和二本，甚至三本的學生，感覺很委屈，我們也是正規的國家高等教育，憑什麼不能享受平等的就業機會。我們也很優秀，能力並不見得比那些重點大學的學生差，為什麼企業連一個面試的機會都不肯給我們呢！
二，官方觀點。針對學歷歧視現象，教育部曾經發文規範，禁止企業招聘的時候，帶有明顯的歧視性字眼或限定條件，要給所有的學生一個平等的競爭機會。但是，客觀的說，規範的約束性並不強，企業招錄什麼樣的人，教育部是沒法指手畫腳的，畢竟，開工資的是企業，而不是教育部。
三，企業觀點。企業也振振有詞。我們也沒辦法，現在大學生這麼多，收那麼多簡歷，我們要篩選，這都需要時間成本，為了提高效率，只能如此選擇。再者說，普通大學的學生，你說你有能力，那只是你自己的觀點，企業不可能也沒時間在工作中去驗證你的能力。為了選對適合企業的人才，我們只能把學習能力作為一個重要的參考指標。
四，一點建議。學歷其歧視是一個社會問題，而且在短期內是無法解決的矛盾。針對這個問題，對普通大學畢業生有一個建議。想去好單位的心情可以理解，為之而努力也值得肯定，但是，也需要有一個清醒的認知，當一個高門檻無法跨越的時候，不妨轉身去試試其他的機會。只要你有理想、有能力、有韌勁，哪怕一個小平臺，都可以幹出大事業。
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管理那點事
“公平”這個詞從來都不是絕對的，只能是相對的，就像985大學雙選會現場那些遍地被遺棄的非名牌大學生簡歷，讓人看著不免有些憤憤不平。但985大學雙選會的做法真的算是歧視、真的代表著不公平嗎？只能說仁者見仁、智者見智，雙方各執一詞罷了。985大學雙選會只招985畢業生算不算歧視，似乎已成楚河漢界之勢。
只招985大學生算歧視。部分人認為，985大學雙選會對於非名牌大學生簡歷置之不理甚至遍地遺棄，簡直就是赤裸裸的歧視。這分明就是看不起來自非名牌大學的學生，儘管他們在其他方面做得再好，也同樣比不上985大學的學生。就因為他們是非名校畢業生，只這一條，就將他們一巴掌拍死，沒有絲毫情面可言。好像，“非名校畢業生”這個標籤已經將他們和985大學生區分開來，在他們之間形成了界限，也形成了障礙。
只招985大學生不算歧視。部分人卻認為，這不算歧視。好的機會總是留給有才華的人的。985大學生其實並不像表面上那樣只是比非名牌大學生學習好，同樣地，他們的閱歷也非部分非名牌大學生所能及。而且，可以這麼說，非名牌大學生可能在做事上更懂得堅持、勤奮、努力，但你不能說985大學生就比不了，他們如果在做事上和非名牌大學生一樣地堅持、勤奮、努力呢，再加上“成績優異”，豈不是輕鬆秒殺非名牌大學生？所以，相比之下，對於二者，它們更加傾向於985大學生。
智聯校園 邱嘉欣學生回答
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智聯校園
如果你上過985就知道自己很low了，我原來在211讀大學，省裡最好的大學，相信我我也很努力，不比任何一個人差，後來考進北京某985,我才發現自己大學那點資源就像玩一樣，現在都不好意思提了，我知道985是什麼樣子的，因為我在這裡呆過，所以我承認我和這些學生有差別，這種差別最明顯就是資源所塑造的能力，簡單說一個例子，985的學生會有很多的國家或者橫向項目去做，或者和一些現在很厲害的科技公司合作，也或者有機會和一些該行業泰斗級別人物面對面交流，也或者教你的老師本身就是泰斗，一個人所掌握的資源估計是一個普通學校的總和都不止，你們覺得專科或者一些普通的學校有這種機會嗎，一些大公司認都不認的你，而且那些好一點企業裡面的那些人也差不多都是這些學校的，他們也會認可自己的學校的人。。自己多想吧，我覺得這是一個因果的關係，不要只看到企業歧視的結果，也應該看到原因，原因是我們該努力的時候沒有別人那麼努力也或者自己不適合。我也覺得即使把一個普通學校的學生放在這樣的氛圍中你也不一定能待下去，沒有知識和水平，這裡會是摧殘你人性的監獄。還是做適合自己的事最好的
傻哥呵1479711728
我不認為普通大學沒有撥尖人才，但985大學確實是非常努力優秀的一類，我兒子就在北京航空航天大學攻讀航天工程專業，談談我對985大學感想。兒子上北航，怕他沒家長管荒廢學業，微信中告訴兒子，別沉迷遊戲，我兒子回覆:那有時間玩啊！白天上課，晚上教授部署實驗任務或學術課題，兩個人一組，每個組的題目不一樣，想抄也辦不到，所以晚上或星期六不是在實驗室做實驗，就是在圖書館找資料做課題。如果結果不對，教授就是一頓責罵。一般985教授都有國家科研任務，學生大三大四已經幫助老師搞科研課題研究，或者在大公司、科研單位實習，見識要開擴的多。所以985的大學生常在圖書館實驗室攻讀，二本三本的圖書館實驗室看不到幾個人，動手能力要強的多，這就是大公司願意招985學生的原因，因為小學到高中就是最優秀的，在大學時也是最努力學習的，老師也是最優秀的，視野動手能力也是最強的。
小白兔108
看到這個題目，雖然已經畢業工作19年，但當年大學畢業之際的求職經歷任然歷歷在目的感覺，最近10來年，作為企業用人部門的負責人，每年都會去參加應屆畢業生的秋季招生，換了一個位置和視角，這麼多年的感受，剛好談談我的看法吧。
我想從兩種不同的視角來談談這個問題，不定義對錯，只想換位思考。
站在被否定的學子和學校的角度來看這個事情，可能會有這麼一些想法：
1、我們學校雖然不是985、211，但也是二本里面很不錯的學校了，比上雖然不足，但比起很多二本、專科學校，我們的名氣、生源質量和教學質量已經不錯啦；
2、我在學校裡面也是很優秀的，你看我的績點排名也都是年級前五，年年拿國家獎學金，學生會副主席，社團負責人，在同齡人（我的同校同學）裡面，我已經很努力很不錯了；
3、我參加的社會實踐也很多啊，各種社團、義工、校外實踐，我都會積極的參加，而且你看我的表達溝通也不錯，我挺有自信的；
4、985學校也就那麼多學生，也不夠你們企業來分的，而且985也很多學渣啊，很多也沒有我努力和優秀啊；
5、雖然以前沒有考上985、211的名校，不代表我現在不是、未來不會成為一個優秀的人才啊，不給我面試的機會，是你們的一個失誤啊；
以上不是我隨便YY出來的，而是我在作為招聘負責人在和一些應聘學子、學校招生辦老師溝通的過程中獲得的一些反饋信息，我自己是99年畢業於國內第一批211的學校（也是第一批985），所以並沒有這種心態，但一樣經歷過被人當面扔簡歷的事情。😂
站在用人單位的角度，看看企業和招聘負責人是怎麼想的。
1、你一個二本、專科的學生，當年在中學年代最應該努力奮鬥去考一個更好的大學的時候，你不夠努力，拼不過你的那些考上985、211的同學們，你現在憑什麼讓我覺得已經更加努力、更加出色？
2、985、211裡面聚集了最優秀、最努力、最積極向上的一幫學生和最有學術能力和資源的優秀教師，這樣的群體裡面，整體的學生素質、專業知識掌握的水平、視野、對自身的要求，一定是更高的，作為用人單位，人才是最重要的，我為什麼不去努力追求更好、更優秀的學生，而要招聘二流、三流學校的學生呢？為什麼要冒這個險？我的企業憑什麼不應該擁有更好的新生力量來幫助企業發展壯大？
3、這麼多年的面試經驗告訴我們（招聘面試官和負責人），985、211的學生素養、知識全面性和紮實性、視野和思路，確實要比其他二、三流學校的學生整體上強出太多了，既然有機會爭取更優秀的學生，我為啥要浪費時間在沒那麼優秀甚至可能很差的學生身上呢？
4、用人單位的校招人員對學校的學風是有了解和對比的，優秀的學校往往有更好的學習風氣，學生整體會更積極向上，而二、三流的學校裡面，魚龍混雜，學生反而更注重社交、社團的各種活動，忽略的學業和專業技能本身，上課的時候，985、211的學生會去抓緊時間佔座位和複習，二、三流學校的學生更多是上課睡覺、聊天、上網、打遊戲，下課以後各種娛樂活動，學生對待自己和學業的態度會直接影響學生對待未來職業、工作的態度；
5、對於985、211院校和其他院校的生源，打個比方，去兩個池塘下網撈魚，一個池塘裡面大部分都是大魚，也有少量的小魚，另一個池塘裡面大部分都是小魚，只有少量的大魚，但是一網撒下去和撈上來要花的功夫是一樣的，撈到大魚的份量和總的收穫卻截然不同，那我為啥不去大魚多的池塘撈魚呢？
6、每年的校招季就那麼1、2個月的時間，那麼多的企業都在抓緊時間搶人，往往一個學校或者一個高校較為集中的城市之有7-10天的時間，需要開展招聘宣講會，參加招聘會，組織海選、筆試、面試，對於招聘人員來說非常的辛苦，那怎麼在這麼有限的時間內拼過其他競爭企業，儘早招到心儀的優秀學生呢？那肯定先要海量篩選簡歷，沒有太多其他的方法，最簡單粗暴的就是看學生的學校；
7、面試官和招聘人員在收簡歷的時候通常會和學生有一些初步的1、2分鐘的接觸溝通，在這個溝通的過程中，其實會已經對學生有一個初步的感知，行還是不行，會有個初步的判斷，畢竟，面試官真的是閱人無數了，有沒有料、有沒有潛質、是不是想要的菜，如果判斷覺得沒必要繼續看簡歷和麵試了，多半就把簡歷給扔了，不然還得費時費力的搬回酒店處理，真正的累的半死啊；
8、面試官真的很辛苦，身體累，心更累，而且作為一個職場人，面試官也只是在儘自己的本分，儘量在有限的時間裡面招到想要的學生，但是，真的沒有義務去為太多的學生提供面試的機會，畢竟，招聘不是做公益；
說到最後的一些話：
1、年少不努力，不足夠的努力，長大之後真的要付出太多的代價，要重新獲得認可，需要比曾經比你優秀的人努力10倍100倍；
2、雖然過去的成功不代表以後的成功，過去不優秀不代表未來不優秀，是很多求職學生尤其是非985、211學校的二本、專科學生經常掛在最長自勉和解釋的話，但說真的，努力、優秀是一種習慣，是一種從小在成長的過程中培養出來的習慣，太多的解釋真的沒有用的；
3、你是985、211的學生，你也不要得意，我見過太多985學生整天打網遊不務正業，學業成績拿個60分就萬歲，也不參加社團實踐，也不願意在課餘自學擴展知識面的，這種人雖然能夠靠學校的名氣大概率的爭取到一些面試機會，但基本上活不過面試第一輪；
4、我曾經在面向大二、大三的暑期實習生招聘中碰到一個非常出色的中山大學計算機的大二學生（下學年升大三），這個學生在面試的過程中溝通非常的簡練清晰，目標明確，只關注實習的企業能夠提供哪些機會和空間，對於實習期的工資根本不問，溝通之後瞭解到更多，這個學生大一就開始組隊進行軟硬件課題研究，以他為組長的三人團隊（團隊的另外兩人是他寢室的同學，也果斷簽約了）拿了全國比賽的決賽入圍名額，後來去騰訊參加決賽獲獎了，這個學生的知識涉獵很廣，都是自學自己研究，目標導向性很強，後來我招進來安排在一個產品研發團隊，暑假不到2個月的實習工作時間，這小子一個人完成了一個創新子產品的技術選型和開發定型工作，比很多工作了5-8年的老員工還牛，人家才大二不到20歲啊，後來這孩子考了美國的研究生出國了，知道什麼是差距嗎？這就是我看到的優秀學生和普通學生的差距。
5、很多二本、專科的學生覺得，我學校一般，但是我可以多參加社團活動，鍛鍊口才、社交能力，我在很多社團都擔任了職務，未來一樣有競爭力，這種想法錯嗎？也沒錯，但是我認為本末倒置了，如果你的專業知識都沒學好，基本的技術面試都過不了關，基本的技術崗位工作都不能合格的擔任，你想靠口才和社交打天下？以前面試的時候會有群面的環節，往往會發現一些學生在群面的時候刻意的表現自己，但真到下一輪面試的時候，弱點、缺點全都暴露出來了；
6、非985、211的學校也一樣有金子，我也同樣從二本、三本的學校裡面招到過非常優秀的學生，曾經在西安找到過兩個孩子，非常的努力，自學專業知識，自己找項目做實踐，為人謙遜、有目標、有執行力，在我的團隊裡面成長的很快，當然，也飛的更高，現在一個去了騰訊做產品研發，一個開始了自己的創業歷程。我這麼說，是要讓學子們知道，是金子肯定會發光，但是你得自己努力擦亮自己；
7、多多體諒企業的招聘人員吧，我之前每年最辛苦的時候不是做項目、出差、熬夜的時候，而是校招的那段時間，幾乎每天只能睡3、4個小時，每天一睜開眼就是組織招聘宣講會、組織海選筆試、群體面試、單個面試、複試，還要篩選一份份的簡歷，筆試閱卷，拖著沉重的筆試試卷和收回來的簡歷在不同的學校之間和酒店來回的穿梭，我曾經有過從早上8點不間斷面試到晚上10點的經歷，中間沒有吃任何東西，就為了給孩子們更多的機會，也給自己更多的機會來爭取找到想要的學生，對於簡歷被扔掉的問題，真的非常理解，現在的孩子很多沒學到多少實際的東西、實踐也少，但是簡歷做的很厚實，又是銅版紙，又是塑料保護套，看起來很精美，但實際上既浪費錢、又很重，很多面試官確實很直接，當場就會篩選，留下的簡歷放到左邊的抽屜，放棄的簡歷堆到右邊的地上，我們還算好的，這麼多年來一直本著理解孩子們的情緒和保護隱私的原則，都是把簡歷扛回酒店，篩選以後人工的方式撕掉，我有好幾年都是一個人撕掉了1米多高的簡歷，那種經歷真是痛不欲生啊。
說了這麼多，希望大家能夠對這種事情有一個客觀的瞭解，也能有更多的諒解，畢竟，這是個充分競爭的時代，你不優秀，有怎麼能抱怨別人看不上你的簡歷呢？
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我是二胎孩子的全職爸爸，帶娃休息間隙，偷空答個題，放鬆一下被小傢伙蹂躪的神經，就是這個樣子。😆
希望我的回答對您有幫助，方便時給個關注，謝謝您啦~
元寶爸的育兒日記
我想說，這樣的做法並不是歧視，只是企業招人的一種考量標準。企業招人肯定是以優勝劣汰為準則的，對於招聘者來說，他們所能看到的簡歷上的東西，比較重要的，只有學歷。學歷在一定程度上也暗示著這些學生在這十幾年間的學習能力，所以，很多企業的招聘者只招985學校的學生。
首先，985的學生在經歷過嚴酷的高考後，鶴立雞群的他們，成為了全國高考生中的1.8%成功人士。他們努力了，所以他們成功了。其他的非985學生，要麼是因為不夠努力，要麼是因為努力了但是智商實在不夠，這些學生，和985的學生相比，確實是很難贏過他們。
其次，通過努力考上985的學生，在大學裡所學到的東西一定是比普通高校的學生多。好的學校，教育資源始終是不同的。所以，985的學生能夠獲得更多的就業機會也是理所當然的。
總之，對於這樣的話題，985的學生別驕傲，非985的學生也別冒火。是金子，總會發光。在現實社會中，總有人會比你更加優秀，你所需要做的，就是不斷的超越自我。對此，你是怎麼看待的？更多問題歡迎關注交流，成長路上我們一起前行！
許悠然
首先，985 ，211是當今大學優秀的代名詞，企業只招985， 211這不能算歧視，如果這算歧視，那北大清華上交復旦招生時算不算歧視？憑什麼只要680分以上的學子？300多分就不要了？都是高三的學子！
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其次，你只投大企業，不投小企業，是不是對小企業有歧視啊？
最後，看看網友們給出的評價：
1 不懂什麼叫歧視，人家高中三年比你努力，高考分數比你高，到頭來和你一樣的待遇，這才叫歧視，覺得自己沒有尊嚴的時候最好想下自己的樣子；
2 我雖然是普通大學畢業的，但是在我眼中985就是精英。他們天賦能力和勤奮都比我們強，工作機會和起點理應比我們高，作為應聘者我都能理解，旁觀的有啥不能理解的。
3 現在考個大學比考高中都簡單，有的甚至連考都不用，直接給錢就行。所以，只有985.211畢業生才是真正意義上的“知識分子”。才有資格從事“腦力勞動”。企業招聘沒有問題。
4 就一句話，用人單位從100個985學生裡挑10個，比從5000個其他學生裡挑10個更容易，更省事。
5 普通一本 今年畢業 杭州11k 放棄國企，不習慣在體制內，喜歡計算機，拒絕了很多公司也被網易拒絕，我相信自己努力肯定會有收穫！
6 我不是985，也不是211，所以我就不會去湊這個熱鬧。既然去了，那就應該做好被扔簡歷的心理準備，這點打擊如果都承受不了，未免也太脆弱了。
7 換位思考一下，這裡也並不存在歧視性問題，說別人“歧視”的，無非就是想給人家扣帽子，從而博取大眾的同情。
8 我有個親戚三本還沒畢業，下學期大四，學校已經勒令讓他們自己出去找實習單位，也就是畢業了，這樣的學校畢業生誰要啊？上課老師能把書本照本宣科講完就不錯了。更可笑的是我的親戚還沒畢業書本全賣了，怎麼樣？
遊戲大咖王
我的兒子第一年高考，上了濟南一個二本，花錢找關係，算是定向委培的那種，他上了一年，掛了三科，他天天不學習。學校說以後三年，只要他再掛一科就沒有工作了。我去過他們學校，孩子們天天都特開心，搞對象的，玩遊戲的，就如歌詞唱的"我們的生活比呀比蜜甜"😂我們一怒之下，讓他退學重新高考。
老天有眼，他補習一年，非常玩命。他總是問我，"我是不是真的不用當工人了。"我回答，“是的，只要你能考上好學校。”這傢伙也是挺神的，一玩命他考上了全國排名45名的211。
他現在大二了，去過他們學校，學校裡基本上看不到搞對象的，學生們都很安靜，都很有禮貌，總之學習氣氛特別濃，還有很多老外留學生，學校裡面科研所據說有幾十所，很多軍工的無人機，不讓拍照。
他入學成績比較墊底，他現在掙扎到了中油，他的目標是拿獎學金，他要摘“後進的帽子”，不過很難，據說他們班全是學霸。他已經自學了他們行業的所有操作軟件。總之，一個曾經特別懶得人，現在被環境薰陶的，說是要拿獎學金。不比較不知道，學校裡的氛圍不一樣。功夫不負有心人，他在一次校展上，拿了一次小獎。 😂可笑吧，一個二本掛科的傢伙。不過，我只著急他還沒有女朋友。
努力吧，學了東西都是自己的，
挎富追神
就算歧視怎麼啦？就歧視你了，又能怎樣，你到哪裡說理去？！誰讓你十三年寒窗不苦讀的？誰讓大學生大水漫灌、自貶身價的？誰讓大學生烏央烏央、供大於求的？職場火鍋引用一首打油詩，給大學生們打氣鼓勁：遠看泰山黑乎乎，上面細來下面粗，有朝一日倒過來，下面細來上面粗。如果你屬於一流院校的熱門專業，企業反過來求你啦。
今年大學生畢業一千萬。還有幾千萬沒有考上大學的孩子，已經在基層職場用工作經驗跟這些人PK了。實體經濟不振，大量勞動密集型傳統企業萎縮，大量流水線生產型企業紛紛倒閉，互聯網經濟興起，人工智能崛起，更多的通用崗位被取代。好職位越來越少，大學生越來越多，好企業憑什麼不挑挑揀揀？
再說了，你們普通本科生偏偏往985雙選會里擠，偏偏都想去高大上的高薪名企裡擠，你們怎麼不去廣大的大西北去建功立業？你們怎麼不去中小企業開創新業？你們怎麼不回家鄉貢獻才智？難道你們對其他企業的不是一種歧視嗎？誰也不埋怨誰歧視誰？本來就不是一個頻道的，非要想唱同一首歌。
就算這些名企歧視普通本科生，也是客觀歧視，而不是主觀歧視。普通本科生，不應該在這裡抱怨不公平，抱怨別人設置高門檻，而是堅持“奶胖不是胖”，已經輸在起點，力爭不要輸在終點。有些普通本科生，厚積薄發，有時候也能職場下半場，追上名校生。許多創業成功者，比如說企業家，固然有一些是名校生，但更多的是普通本科生。
職場門檻，設置了學歷門檻，這是企業啟動了“網格篩”機制，專門篩選大蘋果，因為從選人的角度，這是效率最高、成本最低、安全係數最高的招聘策略，無可厚非。同樣的條件下，985畢業生往往比普通本科生，起點高、啟動快，但是論誰跑的遠跑的久，那就未必了。
我們發現一個有趣的現象，同一個班的高中畢業班，那些學習尖子在十年之後，往往停滯不前了，往往是那些中不溜的學生，十年到十五年的時候，厚積薄發，再加上混在底層的人情練達的水平，往往能力更綜合，更全面，後來居上的普通本科生大有人在。
這是因為，優秀生往往在智商裡超群，但在情商上欠費。在較低的職場層級或者在專業技術領域，優秀生往往爆發出智力優勢。但到了職場下半場，尤其到了中層之後，更多較量的是情商和綜合能力，到了最後，往往拼的是不怕失敗的勇氣和不服輸的韌勁。
職場火鍋
我聽說的一家企業在對待求職者的學校背景方面有些與眾不同，這比較少見。
由於這家企業可以解決北京戶口，每年應聘者很多，其中包括一些清華北大海歸的。一次，在面試環節，一位某985大學畢業的學生在近10位面試官前，表現出些許傲慢的態度，站姿微晃，眼神有點飄搖。還有一位某985大學的學生會幹部，無論長相，還是口才，絕對出眾。結果，這兩位應聘者都沒被錄用，原因不太清楚。
再看看收到這家企業office的求職者的學歷結構：本科生最多，碩士研究生次之，專科生少數。總體而言，來自985、211的學生不算多。
偶爾聽別人說起過，這家企業之所以對985、211不太感冒，就是覺得總體上這些學生有種優越感，工作上未必都會踏實，他們中的不少人是想以這家企業為跳板，拿到北京戶口後立馬跳槽走人，去更好的企業。
當然，一些來自985、211的求職者會認為，自己的優勢反而成劣勢，同樣是一種歧視行為，自己入職後未必會不好好工作。但是，企業出於自身長遠利益考慮，它更需要的是既忠實長久又踏實肯幹的員工，這也是從實際情況中得來的教訓。
