大多數的釣友或多或少有過這樣的經歷：就是在結伴垂釣中，別人頻繁上魚而自己一口都沒有。用多支手竿垂釣時，也會出現僅一支竿子上魚的情況，有時候漂挨著漂子都不咬。
對於此類現象，曾有許多名人論述，但大多是在釣手的自身和線組的匹配上找原因，而沒有往魚的方面去想。我記得曾有文章提到或可能是魚群本身的緣由，遺憾的是作者一筆帶過沒有後文，但卻為咱們探討這種現象提供了另一個出口。
在觀察水族箱內放養的鯽魚方面，我曾做過這樣一些記載：
當箱內只放1尾鯽魚時，用木棍敲擊箱體，這尾魚驚慌失措，逃竄方向漫無目的，有時能夠明晰地觀察到魚或左或右拿不定注意。
放2尾進入同樣體現，雖然有時這2尾魚體現出協同性，但幾率不到20%。
放進4尾魚則有明顯不同，其集體的共同性可達到80%以上。魚放得越多，其協同性越共同。
由此推論，魚兒是有很強的社群日子！
能夠明晰地觀察到：魚群遊動的方向步調共同，沒有一尾魚體現出絲毫的猶疑。這如同咱們人類，在災害發生的開始時刻會體現得手足無措，只要有一人向著方向出逃，我們就會緊隨其後，哪怕他的方向是錯的。
魚群的社會行為級別不高，沒有分工和地位的差異。魚類行為方面的學術報告顯示，魚群當中的個體具有相互學習的能力。這種記憶可長期存在於這群魚的個體之間，形成整體覓食、整體洄游和整體防禦。
就魚類的群體攝食行為來說，有學術研究資料指出：“當魚發覺食物後即注視（產生攝食意圖），然後划動胸鰭調整身體與食物的位置。”這個姿態表明了魚兒就食前的準備工作，有些側扁體型的魚類還會擺出某種“訊號”架勢，比如將身體弓為S型。
魚群的社會群體是個體之間在仔魚階段就形成的，譬如同在一個產卵場結合成的魚群。其整體行為日積月累，協同會高度一致。雖然他們的覓食較為分散，但一旦有魚找到了目標，這群魚就會產生群體間的依賴性。對於周邊的食物源則會表現出漠視，直到發現的食物被徹底消滅後才會轉向其他。
由此，若在釣魚中碰上不斷上魚的釣友，不妨遠離他去找另一撥魚。否則，那魚群只認人家的餌，你只能當“空軍”。
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