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近年來，習近平總書記對弘揚愛國主義精神作出了一系列重要指示， 《中共中央組織部 中共中央宣傳部關於在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮鬥精神、建功立業新時代”活動的通知》指出，要廣泛動員和組織廣大知識分子深入邊遠貧困地區、邊疆民族地區、革命老區和基層一線，開展主題實踐活動。
“教師是教育發展的第一資源”，為貫徹落實《通知》要求，進一步提高青年教師的思想政治素質，推進師德師風建設，鞏固和提升學校在我國人文社會科學領域獨樹一幟的地位，從今年暑期開始，黨委教師工作部在全校範圍內啟動裡大型社會調研計劃，組織青年教師到全國各地開展“讀懂中國”社會調研活動 。
今年暑期啟動的首批調研，主要圍繞改革開放四十週年暨覆校四十週年這一主題展開，分為“初心之旅”和“尋根之旅”兩個部分，組織146名青年教師，赴蘇州、福建、四川、陝西等地舉辦四組集體調研活動，幫助青年教師感受社會主義現代化建設的偉大實踐，感悟改革開放四十年來的偉大成就，感知中國人民大學艱苦奮鬥的紅色基因，以奮進之姿和赤子之心，將論文書寫在中國大地上。
7月18日，中國人民大學“讀懂中國”青年教師社會調研團出征儀式在明德主樓舉行。黨委書記靳諾、黨委常務副書記張建明為調研團隊授旗。
“我志願加入中國共產黨！”中共一大會址紀念館內，大家緊握右拳、目光堅定，用鏗鏘的聲音重溫入黨誓詞。
蘇州工業園區內，各類新型技術和高端科技讓青年教師們領略科技之美，開闊眼界和視野。
在陝西旬邑，青年教師們頭頂烈日，追尋陝北公學辦學舊址，傳承永遠的陝公精神。
大家共同參觀吳寶康紀念館，深入學習吳寶康淡泊名利、甘於奉獻、忠誠於黨的教育事業的偉大精神。
海川實業有限公司裡，工作人員介紹航空航天產品的研發與技術，大家主動請教、深入探討軍民融合產業的發展現狀。
調研團前往蘇州竹林，對竹產業的原料生產地進行參觀調研，領略竹文化和低碳生活方式。
探訪吳玉章故居，聆聽講述老校長一生的深刻黨課，吳老一生追求救國安邦真理，追求教育真諦的品質感染著每一個人大人。
教師們深入農戶家庭，與村民親切交談，對當地的公共設施、經濟狀況、教育醫療等進行調研。
教師們調研自貢市鹽業歷史博物館，瞭解自貢鹽業發展的歷史及現狀，並體驗製鹽設備。
四川自貢燈綵文化產業集團內，教師向工作人員詢問、調研燈架的製作工藝，精湛的彩燈工藝品讓大家讚歎不已。
吳玉章老校長墓碑前，大家敬獻花籃，莊嚴肅立，向這位偉大的無產階級革命家、教育家致以崇高敬意，寄託濃濃哀思。
安吉餘村村民的和睦友善，生態文明的發展更堅定了教師們對“兩山”精神的踐行。
梁家河村的大樹下，《知青情·知青理·知青魂》現場教學正在進行，習近平總書記的知青歲月勉勵著一顆顆年輕的心。
松毛嶺戰役遺址裡，大家肩擔糧食、步履堅定，重走紅軍路，汲取革命精神之“鈣”。
結束了一天的調研學習，青年教師們分小組討論總結所聞所思，圍繞不同議題各抒己見、碰撞思想。
調研期間，恰逢兩位老師生日臨近，大家用鮮花、蛋糕和燦爛笑容表示祝賀，調研團內洋溢著溫馨的氣氛。
由調研團成員創作、書寫的嵌名詩，一首七律中精心鑲嵌著調研團成員的姓名，給大家留下永遠的紀念。
中國人民大學“讀懂中國”青年教師社會調研活動介紹
中國人民大學“讀懂中國”青年教師社會調研活動由黨委教師工作部牽頭，聯合黨委宣傳部、人事處、校團委、繼續教育學院等單位組織實施和具體落實。
今年暑期的社會調研，以學校主導項目為主，主要圍繞改革開放四十週年暨覆校四十週年這一主題展開，制定了“初心之旅”和“尋根之旅”兩個線路。“初心之旅”主要針對在校青年教師群體，旨在引導教師通過追尋革命、建設和改革的歷史足跡，讀懂初心來路、讀懂當下中國、讀懂未來發展，增強青年教師投身新時代教育事業的責任感和使命感。“尋根之旅”主要針對新入職教師群體展開，目的就是讓每一位新人大人更加了解人民大學的光榮傳統和精神氣質，增強對學校的認同感和歸屬感。
下一步，學校將會加大支持力度，計劃分期分批採取多種方式推動青年教師參與此項調研活動，內容將涵蓋國民經濟和社會發展等多個領域，此外，還將鼓勵青年教師結合自己科研方向，參照主導項目，自主申報支持項目，積極調動廣大青年教師投身社會調研實踐的興趣。
尾聲
讀懂中國，要讀懂中國的歷史，還要讀懂中國的實踐，更要讀懂中國的成就。走到中國特色社會主義現代化建設的最一線、最基層去，用心觀察、感受和體悟這片土地正在發生的偉大變革，以強烈的時代自覺結合專業所學為社會主義現代化建設中貢獻更前沿、也更接地氣的學術成果，人大人，在行動。
設計：昂拉克
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