每天3分鐘，21天訓練口算100分
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對於一年級的小豆豆來說，這可是求學生涯的開局之戰哦。三年級之前沒有什麼難點，主要就是訓練孩子的速度和準確度。也就是，一是練效率，要在規定時間內完成；二是練細心，保證每道題都看準算準。
在行為心理學中，人們把一個人的新習慣或理念的形成並得以鞏固至少需要21天的現象，稱之為21天效應。這回，通過21天的訓練，幫孩子把口算基礎鞏固起來，培養正確的答題態度——時刻銘記效率和準確率。
第1天-第4天：鞏固10以內的分解合成記憶
一年級的學生娃都已經掌握10以內加減了，這4天，算一個熱身，學校目標有三：
1、鞏固10以內的分解合成記憶，反覆訓練、做多做熟後，看到題目能馬上反應，比如7-3就是4，不用再想7可以分成3和幾；
2、學習答題的態度，精力保持高度集中，在最快時間內完成，不開小差，不為描筆畫等不必要的事兒磨蹭；
3、沉穩細心，不因為趕時間浮躁，認真對待每一道題，確保不漏題錯題；
每天20道題，2分鐘以內。
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天-第9天：鞏固10以內的、增加15以內的加減運算
開始加難度了，目標時間：2分鐘以內
第5天
第6天
第7天
第8天
第9天
第10天-第15天：熟悉連加連減、混加混減的運算
剛開始做連加連減，孩子很容易犯迷糊，算完第一步到第二步又亂了，所以這個階段允許在捲上寫出演算過程，像這樣：
演算過程範例
用6天的訓練來適應連加連減和混加混減，目標時間：3分鐘以內
第10天
第11天
第12天
第13天
第14天
第15天
第16天-第21天：混加混減升級，不寫過程、純口算
目標時間：3分鐘以內
第16天
第17天
第18天
第19天
第20天
第21天
21天養成口算好習慣！
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