朝鮮戰爭爆發已經過去60多年，到今天，曾經的涉事國家又如何看待那場戰爭呢，尤其是如何看待中國“抗美援朝”。能夠直接說明問題的就是，那些國家的教科書會怎麼寫，我們先來看看韓國曆史教科書關於“抗美援朝”的內容！
如果大家網上查過，應該知道韓國的歷史教科書名為《國史》，他們一般講抗美援朝戰爭叫做“6·25戰爭”。在書中，此事件用了3頁內容去講述，主要分為三部分，分別是戰爭發生的國內國際環境、爆發戰爭的原因、以及戰爭的結果和影響。
其中，對於韓國軍隊撤退的原因，韓國教科書中這樣寫道：“韓國軍隊雖然武器落後，但決心捍衛自由，便與朝鮮進行了勇敢的戰鬥。之後由於兵力裝備不足，採取臨時後退。”
估計很多人讀到這段解釋後，笑一笑就過去了。韓軍當時被打得落花流水，居然將原因歸結為“裝備不行”。眾所周知，當時韓國的裝備遠遠比朝鮮好。
對於另外一個國家，朝鮮教科書又是怎樣記述“抗美援朝”的呢？
在朝鮮教科書中，也是用了三個部分去講述朝鮮戰爭，分別是韓國對朝鮮的入侵準備、韓國入侵朝鮮戰爭、以及朝鮮戰爭中美國的險惡用心。從第三部分可見，朝鮮對於美國的“特別照顧”。
其中，朝鮮教科書中總是強調：“在金日成主席的英明領導下，朝鮮人民軍擊退敵人的突然進攻，轉入反攻，並以連續打擊和圍殲戰置敵人於被動地位，在短時間內解放了南朝鮮的廣大地區。”而所有的內容中，沒有中國人什麼事兒。
真的是好氣哦，當年中國180多萬人民志願軍，不遠萬里奔赴異國他鄉作戰，以30多萬陣亡的代價幫助朝鮮，最終卻換來這個說法！實在是沒意思了，總是強調要尊重歷史，卻還是自己打自己的臉！哎，遇到臉皮厚的，誰有辦法呢！
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