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现在随着《全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策》的公布，随着老二的出生，如何平等地教育两个孩子成了很多家长头疼的问题。我们公号接触过许多类似的咨询案例，本次摘录为其中之一以说明二孩的教育法。
家长是这样的描述的：
我家孩子五岁，是哥哥。弟弟出生以后，性格改变很大。他现在不知道怎么交朋友，爱闹别人，不喜欢帮助人，讲话没礼貌，我们口头制止的作用不大。他性格上也出现两面性，会主动帮妈妈但同时不许妈妈帮别人。我现在希望主要解决的问题就是——该怎么帮助他主动与人交往，让他开朗乐观自信起来。
问题根源：由于弟弟的出生所导致的落差感
拥有两个孩子的家庭，孩子们必然会竞争父母的爱。这也是小宝贝出生后，大宝贝需要经历的心理过程。这位家长现在是全职妈妈，教育方式一直遵循的是民主、平等。可妈妈却还是能感受到弟弟的出生对哥哥的内心冲击。哥哥以前是比较开朗的性格，有了弟弟以后，哥哥的性格改变很多。妈妈对现状也比较焦虑，可是又无从下手。
引导方法
耐心安抚
现在大宝贝属于比较敏感的特殊时期，建议以安抚为主，多站在孩子的立场考虑，与孩子共情。本来就因为小宝贝的出生而失落的大宝贝，如果在某一事件发生时又得不到父母的支持和理解，反被指责时，很容易觉得自己被全世界抛弃。在这种情况下，孩子很容易产生对抗情绪进而陷入恶性循环。
对事不对人
一定不能偏心眼，坚决不能说“你是大宝宝要让着小宝宝”之类的话。当小宝贝出生以后，大宝贝内心肯定会有一定的落差感。这时候家长千万不能因小宝贝年龄小而把矛头指向大宝贝。一定要在了解事情全过程后，才能发表自己的看法，并讲给他们听。不要在孩子和您的情绪不稳定时，直接作出评论，这样对大家都不好。
引导大宝贝照顾小宝贝
注意不能强制，家长可以以做游戏的形式（或别的他喜爱的形式）让他做一些简单的事情，来参与小宝贝的日常生活，增进他们的感情。
同时，家长也要注意考虑孩子的承受能力。对于家有二宝的家长，最重要的还是对爱的平衡。家长要做两个孩子之间爱的桥梁，而非不断应对孩子之间的突发状况，这样会导致孩子之间对爱的争夺。
爱要说出来
多对孩子说“妈妈爱你哦，弟弟（妹妹）好爱哥哥（姐姐）呀”之类的话。其实，宝贝们都有对爱的占有欲，就像上述为此烦恼的妈妈所说，大宝贝可以很暖心地帮忙做些事，但是对于别人问路时，他却不愿意让妈妈参与。
中国的父母都比较含蓄，对爱的表达也是。可是宝宝们都还小，对于情感的接受，最为直接的还是口述。希望家长们都能勇敢地把爱说出来，让宝宝们安心。
加强孩子的参与感
没有比外出旅游更快的增加彼此情感联系的方式了。宝宝们经常在家，他们可能会各占一角，各玩各的。而旅游就不一样了，旅途中会有很多人很多事，当家长忙不过来时，
大宝贝的责任意识就会自然出现，在小宝贝面前，他也就有了哥哥（姐姐）的样子。而且，给孩子多点主动权，比如一起制定旅游目的地、路线等。家长可以把关，给出几个选项，让孩子们自己做决定，这样孩子们的交流也会更多一些。
孩子的问题，永远是家长的难题。希望我们的文章能给您一些启发。
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