貴陽網訊 11月2日，《貴陽市教育學會實驗學校管理暫行辦法（草案）》在貴陽市教育學會召開的第五屆理事會第二次會議上審議通過。
據悉，教育實驗學校是指具備相應教育教學條件和研究能力，通過學校的研究和實踐，在教育教學與學校管理的一個或一個以上的領域中，形成一定的特色和優勢，取得良好實效，經貴陽市教育學會認定的學校。
草案中指出，申報教育實驗學校應具備五個條件，分別是學校有濃厚的教研教改氛圍和紮實的教育科研基礎，能夠為師生共享多種學習資源提供便利條件，重視教師培訓工作，能實現國家規劃的“三通兩平臺”建設要求，以及取得具有一定理論和實踐推廣價值的研究成果。同時，教育實驗學校的建設與發展應與所在區域的社會經濟發展水平相適應，按照“學校有特色、育人高質量、區域做示範”的要求發揮創新引領作用。
滿足條件的學校由學校自評申報，經區（縣、市）教育科研、行政部門簽署推薦意見，向教育學會申報。教育學會根據實驗學校的申報內容組成專家組對申報學校進行實地考查、評審。申報成功的學校將予以認定並掛牌。（記者 趙未）
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