江蘇省第十二屆校園之間智力競技活動總決賽成功舉辦

6月29日—30日,江蘇省第十二屆校園之間智力競技活動總決賽在南京市琅琊路小學成功舉辦。中國科學院院士戎嘉餘、省教育廳副廳長朱衛國、省文明辦副主任葛萊、省科協副主席徐春生等專家領導出席閉幕式併為獲獎團隊頒獎。省教育廳基教處、省科協科普部等相關處室主要負責人參加活動。省科協副秘書長、省科學傳播中心主任夏軍主持閉幕式及頒獎儀式。

江蘇省第十二屆校園之間智力競技活動總決賽成功舉辦

活動圓滿閉幕 (劉成賀 攝)

金鑰匙·校園之間智力競技活動是江蘇省教育廳批准立項省科協、省科技廳、省文明辦主辦,省科學傳播中心承辦的省金鑰匙科技競賽系列活動之一。活動以科學、創新、協作為主題,以培養學生科技創新、團結協作為出發點,內容貼近學生日常生活,活動形式多樣,深受各界好評和肯定。今年共有211支學校代表隊分別在南京、無錫、沭陽三個賽區參加初賽,最終55支代表隊脫穎而出進入總決賽。經過兩天的激烈角逐,連雲港華傑實驗學校、蘇州滄浪新城第二實驗小學、泗陽雙語實驗學校等12支代表隊獲得團體特等獎;南京市琅琊路小學、靖江實驗學校、連雲港殷莊實驗學校等27支代表隊獲團體一等獎;南京市瑞金北村小學、沭陽縣第二實驗小學、丹陽市訪仙中心小學等172支代表隊獲團體二等獎。各代表隊團結協作、頑強拼搏、服從管理、文明比賽、快樂比賽,既賽出了水平,也賽出了風格。

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領導嘉賓為獲獎選手頒獎 (劉成賀 攝)

徐春生代表主辦單位講話,他指出,江蘇省校園之間智力競技活動以益智、競技、協作為主軸,以嚴謹的科學性、良好的參與性和強烈的協作性為特徵,以培養學生創新實踐、團結協作能力為出發點,得到了廣泛認可和響應,參賽人數逐年攀升,由2007年南京地區34支代表隊一躍發展到2017年全省221支代表隊參賽。該活動圍繞社會科技熱點問題,就地取材,形式新穎,既注重了對學生動手實踐能力的培養,又強化了對團隊協作意識的打造,培養了我省青少年科學素質和探究精神,是我省青少年科技教育活動的重要品牌。

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比賽現場 (丁何 攝)

琅琊路小學校長戚韻東表示,江蘇省校園之間智力競技活動以益智、競技、娛樂為主軸,以嚴謹的科學性、良好的參與性和強烈的娛樂性為特徵,以培養學生創新實踐、團結協作能力為出發點,得到了中小學的認可和響應。近年來,琅琊路小學以發展及提升孩子科學素質為先導,以培養學生創新精神和實踐能力為目標,積極開展青少年科學教育活動,學校選送的優秀選手和作品在省和全國各類競賽活動中屢獲佳績,有力推動了該校青少年科技創新事業的蓬勃發展。

江蘇省第十二屆校園之間智力競技活動總決賽成功舉辦

參賽老師完成STEM 課程研究 (丁何 攝)

本次總決賽分兩天舉行,記者在現場看到,設置了“燈從天降”“紙製吊臂”等豐富的比賽項目。據賽事裁判組介紹,“燈從天降”項目從提供的眾多材料中選擇4種材料,設計製作2套保護裝置,用該保護裝置保護燈泡從高處落下,要求燈泡外觀不損壞,保護裝置越輕越好且落地準確;“紙製吊臂”項目要用提供材料,製作一個支架和一個紙質結構,使紙質結構能夠平穩地放置在支架上,紙質結構的一端可以配重,另一端(不配重端)伸出支架的距離越遠越好。

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熱鬧非凡的琅琊路小學 (丁何 攝)

只有刻苦鑽研、創新思路、精誠協作,最後才能收穫成功。此次總決賽獲得團體特等獎之一的連雲港華傑實驗學校的同學們就發揮出了最佳水平。領隊老師李恆建告訴記者,團隊由王瑞麟、周碩、葉子陽三位同學組成,他們雖然是第一次來參賽,但是賽前卻做足了充分的準備,孩子們精誠協作,充分發揮了創造力想象力,綜合巧妙運用平日所學科學知識和動手實踐經驗,從容應對考驗。他認為,比訓練比賽更重要的是,要做好引導,在孩子們心中播下科學的種子,培養他們對科學的興趣和熱情。王瑞麟小朋友表示,這次比賽不僅鍛鍊了自己的應變能力,還找到了團隊協作解決科學問題的方法,特別是保護燈泡的比賽項目,不同的分工,讓他對團隊合作有了更深的理解,“我的夢想是,長大了能成為一名創業家,製造出世界上最先進的汽車,經過這次的比賽,我感覺更有信心啦!”(文/夏文燕 編/謝長美)


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