复盘是围棋中的一种学习方法，指的是在下完一盘棋后，要重新摆一遍，看看哪里下得好，哪里下得不好，对下得好和不好的，都要进行分析和推演。
01 | 什么是复盘
通俗来讲，所谓复盘就是在头脑中对过去所做的事情重新“过一遍”，但复盘又不仅仅是总结，而是通过对过去的思维和行为进行回顾、反思、探究，从而提升自身能力。
有人曾说，人学习有三种途径，一种是自书本上学前人的知识，一种是自身边的人身上学其先进，还有一种是向自己过去的经验教训学习。
而向自己学习的最佳方法就是复盘，复盘不仅是对过去的复制呈现，而是可以对各种可能性进行探讨。
当我们做完一个项目，完成一个工作，提交一个成果之后，一般来说，大多数人认为事情就结束了。
但事情并没有真正结束，我们才做到了事情的一半，而另一半就是复盘。
02 | 为什么要复盘
在某种程度上说，复盘是我们能够提高能力的唯一手段。
它可以帮助我们避免犯同样的错误，固化流程、校验方向，认清问题背后的问题，发现和产生新的想法与知识。
除了提升能力之外，它还对提升个人品性和组织性格有巨大作用。
三思而后行，一个习惯复盘的个人和企业，品性会更加低调和踏实，避免浮躁和冒进带来的危害。
复盘能够帮助我们找到更多的解决问题的办法，并最终确定不同条件下的最有效的应对之策。
将这些最优的应对之策固定下来，就可以进而形成规范的流程，共享经验教训，为后来者的行为提供指导，从长期来看，可以减少组织或者个人的成本支出。
03 | 复盘的两种方法
有两种不同的复盘方法可以帮助我们：情境重现法和关键点法。
1）情境重现法，它相当于是用电影回放的方式，将做过的事情在复盘中重新演练一遍。
情境，包含着远远超过背景、环境等信息，一般来说，它包括三种“场”或者“流”。
三种“场”是指信息场、思维场和情绪场，三种“流”是指信息流、思维流和情绪流。“场”主要是强调空间状态，“流”主要强调时间变化。
“信息场”告诉我们，当时现场的外在环境“有什么”；“思维场”告诉我们，当时现场每个人自己“是什么”；“情绪场”告诉我们，当时现场的人员之间“为什么”。
只有重现了这三种场（流），一个情境才可以说是相对完整地重现了，一种行为才有了理解的前提和基础。
只是说“我做了什么”，也就是只重现行为，还并不能算是一个完整的复盘，也并不能帮助你成长，它只是个总结。
我们每个人都很熟悉工作总结，一般是写在一件事情或者一个阶段，自己做了哪些事情，承担了什么任务，完成了多少业绩，等等。
如果思维更活跃一点的人，还会加上自己思想上有什么变化，获得了什么成长。
但是，不管如何，这都是一个状态描述，是信息，而没有情境，没有包括为什么这么做以及前后的联系。
对于信息场的复盘，有助于厘清项目或者行业的事实。对于思维场的复盘，有助于判断方法和思路是否正确。对于情绪场的复盘，有助于认识自己和他人。
2）所谓关键点法则，是说在复盘的过程中，通过首先确定复盘事件的关键点，然后围绕关键点进行重现、思考和推演的复盘方法。
关键点法则分为两种，正向关键点法则和逆向关键点法则。
正向关键点法则是说在复盘的过程中，对事件按照时间顺序或者事件内容进行考虑，寻找关键节点，然后围绕关键节点进行重现和思考的复盘方法。
逆向关键点法则是说在复盘的过程中，根据以前的经验，先行确定事件成功必须满足的关键成功因素，然后围绕关键成功因素进行复盘，看看自己和他人所做的事情，哪些因素做得比较好，哪些因素做得不够好，究竟哪些因素最终导致了事情的成功或者失败。
然后针对复盘得出的结论，进行弥补和强化，最终赢得下一次事件的成功。
复盘，作为一种做事方法，是个人和组织能力提升的加速器，是看清问题的透视镜，是发现答案的探测针，是新知识和新认识的发生机，是错误想法和做法的纠偏仪。
每进行一次复盘，都是对自己思维的一次训练。
《复盘：对过去的事情做思维演练》陈中 著
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