每年都會有幾百萬的大學生走向社會，需要大量的就業崗位來滿足他們。但現實卻沒有這裡理想，大學生面臨的就業壓力還是非常之大。為了解決大學生就業，國家也採取了很多措施，在過往的努力中，也取得不俗的成績。
在推進減緩大學生就業壓力，提升鄉村教育事業發展質量，教育部門從2007年開始探索師範大學師範生免費教育，以師範生免費教育為契機，在一定程度上緩解了大學生就業壓力，為鄉村教育事業發展增加了年輕教師，提升了教育發展的活力。
近日國務院辦公廳轉發《教育部直屬師範大學師範生公費教育實施辦法》，這是貫徹落實《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》的重要舉措，是在師範生免費教育實踐經驗教訓基礎上的高度總結提升，也是根據新時期教育事業發展的新要求、新特點、新形勢，將師範生免費教育升格為公費教育。
師範生公費教育是指國家在北京師範大學、華東師範大學、東北師範大學、華中師範大學、陝西師範大學和西南大學六所教育部直屬師範大學面向師範專業本科生實行的，由中央財政承擔其在校期間學費、住宿費並給予生活費補助，同時大學生畢業之後，按照相關規定到基層中小學進行任教，並簽訂履約協議確定服務年限。
在該文件發佈之後，接受公費教育的師範生將會得到以下優惠：
大學在校期間學習費用全免生活費補助。公費教育師範生四年大學期間，可以免除學費、住宿費和補助生活費的“兩免一補”政策。也就是說公費教育師範生可以不花錢，就能接受高等教育。這種公費接受教育的方式，可以吸引更多優秀的大學生參與其中，在社會上培育尊師重教的良好氛圍。同時也為優秀貧困大學生提供機會，減免他們在大學四年的學費、住宿費，而且還給與一定生活補貼，這對於貧困大學生是極具誘惑力，也在一定程度上減其家庭經濟負擔。
畢業之後直接劃入簽約地正式教師編制。現在大學生就業壓力非常之大，在筆者所在地有些人為了考取公務員、教師等，花費培訓費等非常多，有的甚至多達五六萬。但是公費教育師範生畢業之後就能得到正式教師的編制，這是很多大學生夢寐以求的。當然，我們也要認識到，畢業之後的去向大多都是農村、艱苦偏遠地區，工作、生活可能會比較艱難。
但近年來教育發展現狀來看，國家對於教師各方面待遇的重視，鄉村教師的福利期馬上會到來。單看2018年，出臺文件明確提高教師待遇、國務院常務會議專題研究並將加大督導力度等，這一系列的舉措將會讓鄉村教師的各方面待遇有所提高。
公費教育師範生確實有很多優惠政策，但是對於沒有做好接受困難挑戰的大學生來講，還是建議不要考慮。畢竟它是有服務期限的，如果在服務期限內毀約，將不會再有機會進入體制內，也將成為一生的汙點，在職業發展的路途上有所影響。
在公費教育師範生培養制度下，鄉村學校”教師荒“的問題將會迎刃而解。而且今後鄉村學校還會迎來非常優秀的年輕教師，推動鄉村教育實現大發展、大繁榮。
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