備戰高考數學，每天都在積蓄力量
線下課堂裡，公立名校與教培機構的名師們都在苦惱著，怎麼能引領學霸學神們更快更穩地衝刺更高分？
網課世界裡，高能極速秒殺、萬能高分模板……違背數學學習提分規律的眼球課程詐騙著渴望突破成績天花板的考生們！
擁有20年高考數學教學教研的探索與積澱，超級高考生團隊希望帶給準學霸學神這麼一門快且穩的提分課：
（1）對主講老師有要求——他既瞭解命題者的出題意圖、又能深刻洞察考生們的思維弱點；
（2）對課程內容有要求——它既能逃脫模式化的題型題海訓練，又能做到解題思維層面的快速想到並穩定做到；
（3）對學習體驗有要求——它的教學節奏快慢有度，它的解題思路簡單有力，學習者想走神都很困難。
就這樣，《命題專家主講的2019高考數學高分方略課》之“快速破題篇”&“熱點難點篇”誕生了！
超級高考生創始人蘭老師說
他是叱吒高中名校的課堂偶像
他是縱橫高考考壇的命題專家
面對難題他總能迴歸簡單知識
面對新題他總能還原思維本源
36個城市52位超級名師中
我選擇了柯躍海老師，為進士（高考目標100-125分）、翰林（高考目標125-150分）同學主講高分方略課程
理由之一：能如此瘋狂的集命題、解題、評題於一體者，唯柯老也。
理由之二：能把數學課上得妙趣橫生、把思維過程演繹得簡潔明瞭，柯老威武。
聞名不如見面，歡迎同學們自己來體驗噢！
柯老師對2019屆高考同學們說：
我用6年高考數學命題的思考告訴你們
題型模板、技巧規律，不能為你們贏得高分
高考高分的正確方略是
完備的知識體系 + 本源的解題思維 + 考場快速入題策略
柯老師對2019屆高三老師們說：
20年高分段學生的教學體會與你們分享
回到數學本質，考綱知識 + 解題思維 + 快速入題
才是高考命題者提倡的高分教學本體
用最基礎的知識、最簡潔的思維代替花哨的解題套路破解壓軸難題新題
才是引導學生衝刺高分的最佳方略
課程內容之“ 快速破題篇 ”
選擇題部分
（1）基於備選項的觀察展開的聯想
①利用特值快速排除備選項求解集合問題（2018年高考北京卷理8）
②函數不等式條件討論單調性（2016年高三質檢福建卷理12）
③利用函數圖像的交點結合特值求解零點問題（2018年高考全國新課標Ⅰ卷理8）
④由分段函數值的大小討論取值範圍（2018年高考全國新課標Ⅰ卷文12）
（2）基於對條件的觀察展開的聯想
①將抽象函數轉化為特殊函數求解問題（2016年高考全國新課標Ⅱ卷文12）
②根據函數性質構造特殊函數求極值點（2013年高考福建卷理8）
③構造函數比較數列各項大小（2018年高考浙江卷題10）
④根據式子特徵求解圓上點到過定點直線的距離（2018年高考北京卷理7）
⑤幾何與方程結合求解離心率（2018年高考全國新課標Ⅱ卷理12）
⑥特值法確定函數的參數取值問題（2018年高三質檢湖北武漢卷·理11）
（3）基於對目標的觀察展開的聯想
①一定條件下正方體截面的最值問題（2018年高考全國新課標Ⅰ卷理12）
②平面向量數量積的最小值問題（2017年高考全國新課標Ⅱ卷·理12）
③同一終邊上的兩點間縱座標的距離（2018年高考全國新課標Ⅰ卷文11）
④最值問題動點變化規律的確定（2016年高三單科質檢福建卷理12）
填空題部分
（1）條件“一般性”的特解
①利用直角三角形快速求解三角函數（2017年高考全國新課標Ⅰ卷文15）
②高次函數的配根降次方法（2013年高考全國新課標Ⅰ卷理16）
（2）目標結構特徵的聯想
①解三角形問題如何關聯條件與正餘弦定理（2018年高考新課標全國Ⅰ卷文16）
②由函數上兩點的等量關係求參數值（2018年高考上海卷·題11）
（3）目標提示性表述的聯想
①單位圓上兩點到直線距離之和的最值（2018年高考上海卷題12）
②函數背景下兩點距離的最值問題（2018年高三質檢福建寧德卷理16）
（4）條件結構特徵的聯想
①三角函數最值問題如何避開角度討論（2018年高考新課標全國Ⅰ卷理16）
②知四邊形內角及一邊求其他邊取值範圍（2015年高考新課標全國Ⅰ卷理16）
（5）基於知識板塊的通性通法
①圖形分析求解圓錐側面積（2018年高考全國新課標Ⅱ卷文16）
②參數對橢圓與直線交點座標的影響（2018年高考浙江卷題17）
解答題部分
（1）解答題基本策略：
①解三角形問題如何快速入題（2018年高考新課標全國Ⅰ卷理17）
②根據條件放縮目標求解恆成立問題（2018年高考新課標全國Ⅰ卷文21）
（2）前為後用：
函數不等式在極值點附近恆成立求參（2017年高考天津卷文19）
（3）目標結構特徵的聯想：
已知函數有唯一零點求參數值（2018年高考新課標全國Ⅱ卷理21）
（4）對目標的等價性轉化：
已知參數範圍證函數不等式成立（2017年高考新課標全國Ⅲ卷文21）
（5）對條件提示性表述的聯想：
拋物線中如何使三角形底往軸靠求面積（2018年高考浙江卷題21）
（6）對條件結構的聯想與轉化：
平行四邊形沿對角線摺疊問題（2018年高考新課標全國Ⅰ卷文18）
（7）基於知識板塊的通性通法：
由複合函數的極值條件求參數值（2018年高考全國新課標Ⅲ卷理21）
“ 快速破題篇 ”學習指南
1.課程體系:
“快速破題篇”定位於：幫助進士段和翰林段同學，共同進行快速入題破題解題的考場策略與思維訓練，它的姊妹篇“熱點難點篇”（正在研發，預計2018年國慶節發佈）將回歸高考熱門考點（進士段專屬）與壓軸難點（翰林段專屬），體系化的學習將會大大提升學習效果噢。
2.選題與配套：
“快速破題篇”課程研發團隊在柯老師的帶領下，對2010-2018年全國所有省份的高考真題與重要模擬題共1000多道進行了深度解析，入選本課程的32題，覆蓋了高考數學需要用到的全部解題思想與高分策略。
我們特地製作了紙質版的《配套試題集》 ，幫助同學們更好地學習提分，建議同學們在觀看對應視頻課程前，先用鉛筆構思並書寫解題思路，學習完柯老師的解析思維後，再次進行反思記錄。
3.購買課程後，免費領取《配套試題集》的方式：
- 加官方QQ：800185105（備註購買課程），
- 發送購買暱稱，姓名，電話，地址給小檬家族，
- 由小檬家族審核，確認已購買後，寄出相應配套文檔。
4.課時與學費：
本課程包含32個課時量的精緻課程視頻，總學費688元。
5.免責申明：
學習本課程的前提條件是擁有比較紮實的基礎知識，不建議基礎不紮實的同學來學習。
課程內容之“ 熱點難點篇 ”
“熱門考點”是進士段（高考目標100—125分）專屬
“壓軸難點”是翰林段（高考目標125—150分）專屬
“熱點難點篇”課程研發團隊預告 —— 本課程預計2018年國慶節正式發佈噢！
佬柯，是柯老師前世情人賜予他的愛的暱稱，每每柯老師談起這個稱號，臉上就寫著滿滿的成就感，她目前正在北京大學攻讀碩博學位。
老柯語錄：
有人說“數學課是一個人的狂歡，一群人的寂寞”，我更願意說它是一個人的辛勞，一群人的無聊。
在一節數學課裡，如果教師無視學生，學生不願參與，那它就像一場追悼會。
老師們經常把命題者想得太複雜，但命題人事實上是很直接、很專一的，想考什麼就考什麼。
數學課常常是一群需要動手演算的人無聊得看著一個不需要動手的人孤獨地、徒勞地演算著。
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