用户68508595054
孩子有咬人、扔东西这些行为，是否要制止，这要看孩子有多大以及发生这种状况的原因是什么。
在孩子成长的每一个阶段，都有每一个阶段的生理敏感期，一般孩子在6-12个月是肢体发育的敏感期，也是孩子开始长牙的一个时期。如果恰是在孩子成长的敏感期内有咬人、扔东西这些行为，建议不要制止孩子的这种行为。因为在孩子的敏感期内，孩子会有这种强烈的扔东西的自然行为，这有利于孩子的肢体生长和四肢协调能力的形成。这个时期也正是孩子开始长牙的时期，这时可以让孩子咬硬的并且可以吃的东西而不让他咬人，这样做有利于孩子出牙，有利于缓解孩子牙肉不适的状况，同时也有利于缓解孩子焦躁的情绪。
如果家长在这个时期，有意识的发展孩子扔东西的行为，比如陪孩子扔扔玩具球或扔扔布玩具，这样做会对孩子肢体的协调能力的提高有很大的帮助。在这个时期内，培养孩子肢体的协调能力，会起到事半功倍的效果，也有利于迅速提高孩子心智的发展。相反，如果这个时候制止孩子的这种行为，那么孩子的肢体发展会受到限制，孩子肢体的协调能力得不到发展，以后再发展这方面的能力，就要付出很大的努力。
在孩子生长的不同的敏感期，不要逆着孩子发展的需要，要顺应孩子生长的需要，攒足耐心，陪孩子一起度过这样的每一个时期，孩子就会健康快乐的成长，孩子就会非常聪明睿智的。一旦错过孩子成长的敏感期，以后就会很难弥补。在孩子的敏感期内，也是捕捉孩子在学习某方面有兴趣的时期，因为这个时期孩子对某些东西有着非常强烈的兴趣，抓住这个时期，孩子的某些天赋就会得到应有的发展。要想让孩子成为某方面的天才专家，就要捕捉孩子的敏感期，而不要人为的制止孩子的行为。
平原春秋
孩子咬人、扔东西可能是每个孩子都有过的行为。我结合自己孩子的实例，来谈谈怎么处理这个问题的，不权威，但希望有一些参考作用。
咬人
我儿子一岁半，咬人、扔东西这些行为时有发生。每当这些行为发生的时候，我不会盲目指责他，而是先弄清楚其中的原因。一岁半的孩子很多事情，他心里也明白了。
有意而为之地咬人
有时候我们帮他换衣服，洗脸的时候，胳膊或者手离他的嘴很近，他会趁机咬一下，关键咬的还很重，当我们发出“哎哟”的声音，他会笑。这个时候，我知道他是有意而为之，我会很严肃地对他说不，同时蹲下来、温柔而坚定地跟他说：“宝贝，咬人是不对的，我们不能咬人，咬人会让爸爸（他咬的那个人）受到伤害，你那么喜欢爸爸，肯定不希望他痛苦吧？”看儿子的神情似懂非懂，但已没了笑意，这时候，我会接着跟他说：“我们伤害了别人，要怎么弥补呢？来摸摸爸爸，下次不能再咬他了。”等我说完，儿子就会伸出小手，小嘴念叨着“摸摸”，然后摸摸咬爸爸的地方。
长牙期，牙样，需要磨牙
当他无缘无故地咬东西，咬衣服、咬玩具、咬人、咬一切东西，这个时候，我知道他不是真想咬人，咬人也不是一种有意的进攻伤害行为，只是一种生理的本能。这时，我会给他递上牙胶，跟他说：“宝贝，你牙不舒服，想咬东西是吗？这个给你咬。其他东西不可以咬，那些比较脏，是用来玩或者用的，吃到嘴巴里，不干净，肚子会疼。当然，咬人更不可以，别人会疼，这是伤害别人的行为。”
扔东西
好像每个宝宝天生都是“破坏王”，喜欢翻抽屉，扔东西，玩脸盆、扫帚、拖把……其实这是宝宝探索未知世界的方式。他们对一切都充满了好奇，有一些行为并不能用我们大人的“好”与“坏”来定义。
兴奋时扔东西
我儿子也喜欢扔东西，有时候听到自己喜欢的歌，特别兴奋，然后开始扔东西。我看到了，我不会立刻呵斥他，更不会帮他捡起来，我会蹲下来跟他说：“宝贝，你很喜欢听那首歌是不是，你很开心是不是，妈妈也觉得那首歌很好听，不过我们开心了，不能扔东西，东西扔坏了，我们就不能用了，书扔到地上，脏了，看的时候就很不方便。我们表达开心的方式有很多种，可以扭屁股，可以跳舞，可以跟爸爸妈妈阿公阿婆抱抱。”通常讲了之后，会好几天，有时候他又忘了，兴奋时又开始扔东西。那么我会把危险的东西放到他够不到的地方，他能够到的都是比较轻的东西。这时如果他还扔，我会蹲下来，语气平静地跟他说：“宝贝，你很想扔东西是不是，扔东西能让你感到快乐。那么你可以扔，不过扔完了之后，要把东西捡起来，我们要对自己做的事负责。”说完之后，我会看着他扔。等他的兴奋劲过去，我会让他捡起来。经历几次捡东西的过程之后，儿子扔东西的频率下降了，同时自己知道扔了东西还要自己捡起来。
生气、沮丧时扔东西
当儿子因为得不到某件东西，或者某个玩具玩的过程中出现困难的时候，他有时候会出现生气、沮丧的情绪，同时会随手把神的东西扔了。当他坏情绪发作的时候，我一般会先观察，给他发泄的时间。这个时候，捡东西是次要的，首先要平复孩子的情绪。过一会儿，我会走过去，蹲下来，先抱抱他，拍拍他的背，问他：“宝贝很难受是不是，妈妈知道，你是不是因为这里打不开很着急？你是很想要那个东西吗？”一岁半的孩子，语言表达能力还不行，我们家儿子只会说简单的单词或者三四个字，点头或者摇头。所以只能父母靠去猜测。等他情绪稍微平复，我会帮助他：“宝贝，遇到困难不要怕，妈妈可以帮助你，我们一起来解决。”等困难解决了，他也恢复了平静。这时候，我会对他说：“宝贝，你刚刚生气的时候，把东西都扔到了地上，我们一起去捡起来好吗？”在这个场景下，我会陪着孩子一起把东西捡起来。
育儿要讲究方式方法，孩子虽然小，但我们也要学会尊重他。所以我一直坚持蹲下来跟孩子讲话，温柔而坚定。 我们要去了解孩子，走进孩子的内心，然后找到最适合的方法养育他，教导他。
时髦小豆
宝宝喜欢咬人和扔东西两个问题我们分开来看，先说宝宝喜欢扔东西的问题。
宝宝为什么喜欢扔东西？
对于3岁以下的宝宝来说喜欢扔东西大多有几种原因：
1、 好奇，觉得好玩。
一开始宝宝扔东西的时候可能是无意识的，但是当他扔出去以后发现，呀，原来东西扔出去是这么个样子，还会发出声音呢，有的还会在地上跳跃啊。并且每次扔出去，爸爸妈妈会帮他捡回来，这是不是玩游戏的一种方法呀？所以他就会多次去尝试把东西扔出去。
2、 觉得开心
随着宝宝四肢的发育，从一开始只能握住东西，到慢慢可以把东西拿起来，再扔出去，对宝宝来说觉得自己很伟大，很骄傲呀，他很享受这种乐趣，所以就不会不断的去扔东西，向爸爸妈妈证明自己很能干喔。
3、 宝宝生气了
当宝宝不开心的时候，扔东西是他发泄情绪的一种方法。譬如他的需求得不到满足、抗拒某些事情譬如吃饭、觉得没人陪他玩不开心，等等。总之就是宝宝在通过扔东西表达自己的不满啦。
所以，宝宝扔东西的时候，先判断他扔东西的原因，再合理的去引导他改掉这个习惯。譬如宝宝如果是通过扔东西向爸爸妈妈证明自己很能干，爸爸妈妈可以鼓励下宝宝，然后告诉他好孩子是不会扔东西的。如果宝宝扔东西是发泄自己的不满，那爸爸妈妈一定要尽快改掉宝宝这个坏习惯哦。
宝宝爱咬人的原因也有几种：
1、 发泄情绪：
和上面扔东西一个道理，但是宝宝爱咬人不仅仅是不开心不满意，也可能是他太兴奋了，通过咬人来表达自己很开心呀。这需要爸爸妈妈们平时多引导，告诉宝宝什么行为是不对的，要怎样去表达自己的情绪、意愿等等。譬如开心的时候可以拍手鼓掌等。
2、 长牙啦：
宝宝牙齿痒，需要通过咬东西来缓解，咬人是其中一个方法，这个简单，给宝宝准备磨牙棒、磨牙饼干等。
3、 模仿别人：
有的孩子是看到别的孩子咬人，自己也跟着去学，慢慢就变成习惯。
不管宝宝咬人是出于哪一种行为，家长都要及时制止，如果宝宝一直不听，适当的小惩罚也是可以的。
孩子王育儿顾问
不管多大的孩子，出现咬人和扔东西这些行为，父母都需要干预。但是孩子年龄不同，出现这些行为的原因是不一样的，所以父母干预的方式也不一样。
总得来说，孩子咬人、扔东西可能有两方面的原因：1、孩子生理、心理发育的必经过程；2、孩子在表达负面情绪。父母首先要判断孩子行为背后的原因是什么。
一、从儿童的成长规律来看，3岁之前的孩子，因为自我意识的出现，会尝试不断拓宽自己的活动范围、证明自己有能力控制周围的事物，这时候出现的扔东西可能是这个原因导致的。一个明显的特征是伴随着坏笑，父母可以马上收起易碎的物品，拿出布偶或者塑料玩具和孩子一起玩扔东西的游戏，并且告诉孩子哪些是可以扔着玩、哪些是不能扔着玩的。
孩子在长牙的过程中，牙龈会有痒痒的感觉，有的孩子会有咬人的行为，父母要问问孩子是不是嘴里面不舒服，可以给孩子买磨牙棒，告诉孩子不能咬人，人会疼的。
二、3岁之后的孩子出现咬人、扔东西的情况，更多的原因是有负面情绪了，用这样的方式来告诉大人自己的不满。当孩子出现这种行为时，父母们要多观察孩子的神态和表情，问问孩子是不是感觉很生气？并且要鼓励孩子说一说发生了什么事情让自己这么生气。问问TA有没有其他的办法能够解决，而不是咬人和扔东西？父母可以和孩子一起把不开心的事情画下来，叠成小飞机扔得远远得。总之，父母要有恰当的释放情绪的方式，并且教给孩子。
如果孩子是因为情绪问题，出现的咬人、扔东西的行为，父母要做的不仅仅是制止，更重要的是在生活中给孩子做正确的行为示范。
兰海
这样的行为是必须要制止，并且给与纠正的。
但是制止之前，需要了解孩子为什么会出现这样的行为？
首先，这些行为也是分年龄段的。如果婴幼儿，出现上述情况，可能有几个原因：
1、口唇期，用嘴巴探索世界，或者是长牙期，牙床不舒服，所以咬人。
2、无意识（非故意），通过反复抛扔东西，自主学习。
这样的情况，不用制止，都是正常现象，等稍微大一些，就都能自己解决。
如果是大一些的孩子，4岁以上吧。就需要了解孩子产生这些行为的动因了。
是为了吸引大人的注意力？通过伤人和损坏东西，来吸引家长对他的关注和沟通。那这个时候，就需要多和孩子进行交流。
是为了保护自己？需要仔细并深层次的观察孩子的行为。是孩子只学会了这种保护自己的方式方法？还是孩子内心缺乏安全感，只能通过这样的手段来获得自我保护？
是孩子的一种模仿行为？是否从身边其他小孩子那里学习和模仿来的？还是日常作为家长也有动手和扔东西的习惯？
可能以上几种情况，形成的原因不同，制止的方式方法就不同。
比如，可以提供一个安全的地方让孩子发泄情绪；不要大声的打骂孩子（你都打骂孩子了，还怎么纠正孩子的行为？）；让他自己为自己的行为负责，ect.
但是孩子咬人、扔东西，这些坏习惯如果不去阻止和纠正，对孩子本身的心理生理成长都会有不利影响，需要做父母的尽早干预。
我和孩子那点事儿
行为一：咬人
应对：当宝宝1岁后，出现咬人行为要制止！
“咬人”这两个字在很多家长的眼里就像定时炸弹一下，不少娃们都曾惨遭过类似的“暴力”，其实不管是孩子咬别人，还是可能被咬的，家长们心里都会特别紧张。
大部分时候，我们总喜欢直接找到解决方案，但是面对咬人这件事情，分析原因特别重要！到底宝宝为什么爱咬人呢？】
宝宝4月龄左右，即将出牙时，会因牙龈肿胀等不适而啃咬玩具或最亲近的人，此时他还不明白咬人是对还是错，即便父母瞪着他说“不许咬”，也是没有用的。
一般的做法是给宝宝一些蔬果片、饼干，或者是磨牙棒和牙胶，提供他更多的咀嚼机会。这样宝宝缓解了出牙的不适，也就不会咬人了。
而等宝宝1岁左右时，有时也会出现一兴奋就咬人的行为，不但咬身边的大人和一起玩耍的宝宝，也会咬自己。这其实是他表达情绪的一种方式，只是用错了方法。父母这时应该及时制止，明确而严肃地告诉他这是“不允许”的行为。这个年龄的宝宝已经可以理解大人的意思了。
行为二：撕纸
应对：不用制止，让宝宝在撕纸中获得快乐！
一些家长发现，宝宝非常喜欢撕纸，刚买的新书，宝宝看几眼就开始撕，一直到撕烂为止。其实宝宝撕纸如同学说话、学走路，也是一种学习过程。
家长应教会婴儿将大纸撕成小纸，再撕成纸屑，使婴儿初步认识到自己有改变外界环境的能力，从中得到乐趣，同时也训练手眼的协调能力，促进脑功能的健全与成熟。
因此，父母不要阻止宝宝撕纸，相反，还要鼓励。但要注意的是，不要把书本和有价值的资料交给宝宝撕，也不要将不干净的纸给孩子，以防传染疾病。
行为三：扔东西
应对：可进行适当的认知教育，不建议严厉制止！
宝宝一天天长大，忽然有一天，爸爸妈妈会发现宝宝变得调皮起来，把桌子上的东西推到地上，抓起东西来就往地上扔，扔完了还得意地冲你笑。
当宝宝9月龄左右时，会对“扔东西”的游戏十分热衷。凡是能抓到的物品，都会被宝宝有意识地丢出去，他会感到非常兴奋，认为自己又多了一项大本领，然后就会非常高兴地重复丢东西的行为。
在婴儿阶段，乱丢东西可以帮助孩子的智力与心理的成长，在丢东西时，他们会观察到物体落地的方式和声音，学会心理期待，等等。因此，在孩子刚学会丢东西的时候，家长不要着急阻止，可以把这种行为看做是学习。
家长可以和宝宝一起玩“扔扔捡捡”的游戏，同时顺势引导培养宝宝东西扔出去还要收回来的好习惯，让他知道自己扔的东西要自己捡回来。
当然，父母还可以做一些必要的认知教育，比如告诉宝宝什么东西可以扔，什么东西不可以扔，同时也要选择耐摔的物品给宝宝玩哦！
行为四：玩弄生殖器
应对：需制止，但不要大声斥责，采用转移注意力的方式，转移宝宝兴趣。
经常看到一些宝宝坐在婴儿车里，小手不由自主地玩弄自己的生殖器，尽管大人匆忙制止，但不一会小宝宝又玩上了。很多家长看到宝贝有这种行为的时候，往往会打他的小手，或大声斥责，但都不会有什么明显的改变，严重的还会变本加厉，玩得更加频繁。
其实，宝宝玩生殖器是一种常见的探索行为，对他们来说，生殖器和肚脐、手指、脚趾一样都是身体的一个部位而已，但触摸生殖器会有快乐的感觉，也就会不自觉地经常玩弄了。
家长首先应该转移宝宝的注意力，给予有趣的玩具或者安排丰富的活动，让宝宝的双手忙起来，而无暇顾及自己的生殖器；其次，随着宝宝年龄的增长，会对性产生好奇心，家长可以用简单易懂的语句，解答宝宝的性提问。
需要注意的是，父母应当经常检查宝宝的生殖器是否卫生，有没有异样，以便消除宝宝生理上的不良刺激，也能更好地保护宝宝的生殖器。
其实在懵懂无知的孩子眼里，根本不知道什么事能做，什么事不能做。所以，当宝宝出现一些坏习惯时，家长不要一味的制止，俗话说“疏则通，堵则盈”，家长的正确引导才是关键。
Care基因
孩子有咬人、扔东西这些行为，是否需要制止？要看他的年龄段。
出牙不适会导致宝宝咬人。
几个月龄的宝宝开始出牙的时候。由于牙龈不适，在吃奶的时候咬妈妈的乳头或者奶嘴。如果此时不及时制止，宝宝就会将咬人与游戏联系起来。随着宝宝出牙越来越多，被咬的人就会越来越痛苦。但是此时，不要训斥宝宝，而是要语气坚定地告诉宝宝，咬人是不对的。宝宝咬人以后，就停止哺乳，让宝宝明确知道，咬了妈妈就没有奶吃。
另外，妈妈和家人被咬后的声音和表情如果太过夸张。宝宝就会觉着咬人很好玩儿。从而形成咬人的坏习惯。最好的做法就是没有表情，或者没有反应，让宝宝逐渐丧失咬人的兴趣。
社交场合中，压力过大，也会导致孩子咬人。
在社交场合中承受过大的压力也会导致孩子咬人。比如在孩子不喜欢的社交场合，强迫他与别人打招呼， 或者强迫孩子分享自己的东西等等，因此家长要反思自己的行为。适当降低社交活动的要求，同时给予他一些关注。
对于已经有了咬人习惯的宝宝，要态度鲜明的进行管教。当宝宝咬了人，要及时把它带离咬人现场进行冷处理，可以短时间不理睬宝宝，让宝宝知道，咬人是不受欢迎的。等宝宝平静了，再态度坚定的告诉宝宝咬人是不对的。
一岁多的宝宝喜欢扔东西是对外界事物的感知过程。
从一岁多开始，宝宝就开始喜欢扔东西。宝宝在这个阶段扔东西，是他在探索自己的行为和外界环境发生变化之间的因果关系。宝宝正在观察，扔不同材质的东西和不同重物的东西，听到的响声和抛出的距离的不同。这种尝试与探索，让宝宝的身体机能、智力和认知方面都得到发展，同时也让宝宝兴奋不已。
如果此时，家长制止宝宝，甚至惩罚他，实际上相当于变相的给他关注。这种做法无异于鼓励宝宝继续扔东西，他会用继续扔东西来试探家长的底线，家长的反应越强烈，宝宝就感觉更有趣了，并且乐此不疲。
因此，如果你想改掉宝宝扔东西的坏习惯，那么就要淡化这个问题。与其训斥孩子，或者是边抱怨边帮宝宝收拾，不如及时引导宝宝建立自己整理的行为习惯，比如捡起扔掉的小兔子，说：“小兔子迷路了，咱们帮小兔子回家吧！”带领孩子把玩具，归回原位。让孩子逐渐养成自觉整理的习惯。
另外还可以设计一些扔东西的游戏。比如指定一个区域，让孩子把玩具都扔到那个区域里。或者让他把垃圾扔到垃圾桶里。
宝宝发脾气扔东西要及时制止。
对于三四岁以上的孩子，用扔东西进行表示不满和反抗，这种行为家长要及时纠正。另外，如果孩子扔食物，或者贵重物品、易碎物品时，家长需要及时给孩子更换成可以扔的东西。
因此，孩子咬人扔东西，究竟是及时制止，还是需要淡化处理？要根据孩子的年龄和实际情况来进行区分，恰当处理，而不能一刀切。
涵宝飞翔
宝宝喜欢扔东西，咬人，只是表面看到的行为，背后的原因肯定不一样。光说扔东西，都需要分各种情况，比如宝宝的年龄，扔东西的原因……今天先说说扔东西这一件事吧。
第一个原因：这是个好玩的游戏![]()
通常1岁多的宝宝特别喜欢扔东西。扔出去，你给捡起来，他就再扔出去，多来几次，脾气再好的妈妈也恨不能抓起他的小手打几下。
其实大可不必那么生气，你想，为啥同样面对扔东西这件事，你这么生气，小家伙却那么开心？因为扔东西，对我们来说是个麻烦，对孩子来说，可能是个游戏。
其实小孩子在6个多月的时候，就已经会扔东西了，只是这个时候，爸爸妈妈通常不会生气，还能淡定地觉得孩子只是好玩。
可是，当孩子再大一些，一岁多了，我们更担心孩子的安全，同时，对孩子的游戏要求也“高”起来了。好像只有玩摇铃、躲猫猫，这些我们成年人可以理解的游戏，才称得上是游戏。
孩子在那里扔东西，就不是游戏了？错错错。
小孩子最喜欢玩的游戏，是时那种自己发展起来的游戏，比如扔东西。你给她设计好了，教给她玩的游戏，他很可能没有兴趣，看都不想看一眼。
很多成年人不理解的游戏，小孩子却乐在其中。比如小孩子就喜欢在空地跑来跑去，看见一个洞，过去用手指抠半天之类的。
很多小孩子到了这个年龄，就喜欢做这样的事情，这就是自发游戏。孩子的自发游戏，正是孩子认识世界、发展想象力、创造力、思维能力的源泉。
就拿扔东西游戏来说，小孩子不厌其烦、乐此不疲地反复扔，这就是感知的过程，他在感知东西的摸上去的感觉、扔出去的重量，扔在地板上发出的声音，弹起来的样子……然后，他看着你，让你给他捡起来，他好再接着扔，这不正是宝宝和你之间的互动吗？宝贝们在这个重复扔、重复捡的过程中，感知着自己和父母的关系，体验着人与人之间的交往，也发展着自己和父母的感情。
作为爸爸妈妈，你在这个游戏中的态度，也潜移默化地在宝宝的脑海中，留下了最初的印记，所以，宝宝扔东西，你不能粗暴地阻止他：不准扔、而是指导他怎么扔。
小宝宝没有分辨能力，可能看见什么扔什么，所以贵重、危险的物品尽量收好，准备一些安全、无伤害性的玩具给她扔，小孩子既然喜欢玩扔东西游戏，就让他玩个够，给他各种能扔的玩具，比如各种重量、大小的球，各种重量、大小的沙包，陪孩子一起扔，给他示范各种各样的投掷技能，让扔出水平，扔出技能。
等孩子大一点，两岁多了，有一定的分辨能力了，就要耐心地教会小朋友：
什么东西可以扔，安全；
什么东西不可以扔，危险；
什么时候可以扔，不影响；
什么时候不可以扔，会打扰别人……
第二个原因：我生气了！
有的时候，小孩子扔东西还真不是游戏，真是因为他生气了，那怎么办？
把扔掉的东西收起来，抱抱孩子，告诉他：“爸爸妈妈知道你很生气，你还想玩一会儿玩具，但是又不得不收起来，你心里肯定难过极了，你可以哭一会儿，等你好一点儿了，我们可以一起收。”
千万别觉得这是在放纵孩子不听你的命令，相反，这是在用温柔而坚定的方式，告诉孩子，你理解他，你爱他，你能接受他有情绪，但是，规则还是要遵守，情绪也要用更合理的方式来表达，而不是乱扔东西。
所以，孩子难受，可以哭一会儿，甚至妈妈可以陪着你哭，等你心情好一点了，再一起收玩具。
第三个原因：想引起爸爸妈妈的注意
还有的时候，孩子扔东西，就是想引起你的注意。那我们就要想想，是不是在孩子乖乖待着的时候，我们觉得他现在很乖，反而忽视了对孩子的关注。
而孩子一撒泼、耍赖、发脾气，我们立刻冲过去关注他（即便你骂他一顿，这也是关注）。
久而久之，孩子就学会用发脾气扔东西这样的方法来吸引你的注意力了。如果是这样，那家长有必要把自己的关注点改一改，在孩子乖乖玩耍的时候，积极回应他，在孩子扔东西发脾气的时候，反而平静对待，不打不骂，温柔而坚定地教会孩子：除了扔东西之外，更好的表达方式。
Carrie萌育儿研习社
孩子1岁，他总是随手拿到东西就扔，看见什么扔什么，不管能摔碎的、不能摔碎的，大人跟在屁股后面收拾东西非常累。也打过小屁股，管用一阵就又不管用了，该怎么处理呢？
一，2岁前的这些「坏习惯」，是聪明的表现?
宝宝的大脑发育到新台阶，出现如乱扔东西、总是吃手、爱光着脚等等，这是孩子进步的表现。
宝宝大约4个月开始，就可能有认生的现象了。这是宝宝成长的自然阶段，也是宝宝情感和社会性发展的重要过程。别逼着宝宝和陌生人打招呼，可能给宝宝留下「和人交往不愉快」的印象。
吃手，宝宝的「共同爱好」，2岁前是宝宝的「口欲期」，这种「感觉刺激」有利于大脑的发育，实现自我安抚应对自己焦虑的情绪。2～4岁间会学到其他自我安慰手段，如语言、食物或者玩具，吃手行为就会消失。
宝宝扔东西是大脑主动支配手部运动的开始，是发育到一定阶段，宝宝的上臂力量、抓握能力和手眼协调能力都获得了进一步发展，需要练习扔！宝宝用这种方式探索事物间的因果联系，慢慢地认识世界，认知能力在进步，它可以促进宝宝的智力发展。
光脚对孩子是有好处的，双脚分布着丰富的神经末梢，接受地面的刺激，更好地感知地面的高低变化，促进感官和大脑建立联系，从而走得更稳、更协调。
宝宝3岁以后，这里说的大部分的「坏习惯」都会自己消失。作为父母，最好的应对方式是理解和引导孩子，陪伴他顺利度过这个「特殊」时期。
二，扔东西是好事！如何轻松应对？
1岁左右的宝宝爱乱扔东西，是宝宝通过扔东西，来练锻炼手部动作的协调性，锻炼体力，增强自我意识；一些小孩子故意扔东西，是为了吸引别人的注意力，这时命令他，他不会服从，因为这样可以受到更长时间的关注；好奇心强的宝宝，用这种方式探索事物间的因果联系，慢慢地认识世界，认知能力在进步，是开发智力的过程。
这个阶段对宝宝的运动能力的发展非常重要，宝爸宝妈只告诉他们「不能扔」是没用的。合适的做法是把那些易碎、易撕、易坏的物品收起来，告诉他们什么可以扔，什么不能扔，以及在哪儿可以扔。
主动把一些不同形状、不同色彩、不同特性的能摔的物品拿出来，让孩子在合适的环境里，鼓励孩子摔！这能激发孩子的求知欲，丰富孩子的探究体验。让他做一些和生活习惯相关的活动，如丢垃圾，往箱子里扔玩具游戏等，养成良好的习惯。
如果宝宝扔的东西不对或扔的方向不对，利用孩子认为任何事物都是有生命的心理特点，妈妈可以假装成不能被扔的玩具或用品，如饭碗。边哭边说：“你把我摔裂了”，引导孩子哪些东西不能扔。
三，如何应对宝宝发脾气扔东西?
宝宝第一次发脾气的时候，家长应该持不予理睬的态度，专心于其它事情，冷处理往往很奏效。宝宝发脾气扔东西，主要集中在2-10岁间。多数是由家庭教育方法不当引起。家长首先要找原因，对于恃宠而娇的孩子，家长应该彻底改变教育方式，不能一味忍让。要求不合理的坚决不能答应，还可以适当给予一些惩罚，如靠着墙角站几分钟。要多鼓励孩子和其他同伴玩耍，在社会交往中形成和接受规则。
孩子不良情绪疏泄不畅时，家长最好冷静下来，想一想孩子发脾气前说过什么或做过什么。接下来，我们应该蹲下身子，把孩子抱在怀里，轻声的说：“宝贝,你心里难受有不开心的事，妈妈会尽力帮助你。”让孩子向你倾诉。等孩子平静后，要让他学会对自己的不良行为负责，可以进行必要的惩罚，如收藏宝宝心爱的玩具。
母亲运用适合孩子年龄特点的方法，养成整理和收拾玩具的习惯。创造一个能使孩子乐于整理，能够整理的环境，在孩子整理得很好时要给予表扬。
至于那些可能存在能力缺陷的孩子，应该给予包容和理解。对待这部分孩子要有爱心，花更多的时间来正确方法引导宝宝。注意不要喋喋不休地教训孩子，切忌‘以暴制暴’打骂。
小编说： 教育宝宝是一件辛苦的事情，疲惫的身体，低落的情绪，再加上工作的压力，导致很多麻麻都有对宝宝发脾气的经历，发完脾气后又会又无比自责。如果不能有意识的控制自己情绪，发脾气会上瘾，这种恶性循环对宝宝的成长是非常不利的。
心连心好月嫂
父母堂为您解答：
咬人和扔东西这两种行为应该分开来看待。
咬人
什么时候的宝宝最喜欢咬人，很多宝爸宝妈应该都会抢答了，没错，是出牙期。出牙期的宝宝咬通过摩擦牙龈来缓解牙齿萌出的不适感，也有很多宝爸宝妈向我们抱怨过，这段时间，陪着宝宝玩，一不小心就被他咬上一口，还挺疼。其实对于出牙期的宝宝而言，咬人只不过是他们缓解不适的一种方法，并非出于本意，所以，应对起来也并不难，家长也应该多给予一些宽容。
但如果宝宝度过了出牙期后，仍然会有咬人的行为，那么爸爸妈妈们就应该加以引导了。首先，被宝宝咬到的时候，要明确地告知，咬人是一件很不好的事情，会给对方带来疼痛。如果能找到关于这方面的绘本，可以反复给宝宝读几次。
扔东西
大部分宝宝是从2岁开始具备这样的空间意识——将玩具从盛放玩具的容器里翻找出来，或将散落在外面的玩具装回到箱子里去。而扔东西，也是宝宝对于空间的探索，制止，不应该，引导，才正确。
可以找一些沙包、软积木，让宝宝扔个够，但同时，告诉他们，除了这些专门用来扔的玩具以外，其他东西是不能随便扔的，如果宝宝无法区分哪些可以扔、哪些不可以，家长应该明确告知，宝宝虽然似懂非懂，但家长不能停止观念的灌输。
平时在日常生活中，家长也应该减少“扔”这个动作的随意性，垃圾不要随手乱扔、手机不要随手扔到床上、包包和鞋子不要乱丢乱扔，有好的家庭氛围、好的榜样，正向的引导，宝宝也就不会再乱扔东西了。
