怎麼看河南四名考生高考成績與平時出入太大,而質疑成績被調包這件事?

逸群爸爸


高考成績與平時成績出入太大而質疑被調包:因果不成立

平時的考題和高考題是不同,具體有哪些不同呢?

雖然都說有4個區別,但我覺得最主要的是這兩點:

1、出題人不一樣

我相信大家平時在學校的考試,基本都是本校老師出題的吧,就算的大型的模擬考,出題也只是具有權威性的高中老師。但是高考試題不一樣,高考試題一般是由國內比較有權威的大學老師出的,並且題目的嚴密性和難易程度與平時的考題都不在一個水平上。尤其是作文題,都是緊扣國情或者社會熱點,我相信經歷過高考的人都知道。

圖:網絡

2、目的(性質)不一樣

比如我上高中的時候,我們大三平時的模擬開卷基本都是在考察我們的初高中的知識儲備或者考查學生現階段的學習情況,以便於後面能讓我們查缺補漏並且學習相關的答題技巧。並且每次的模擬卷都會有一定的套路在裡邊,主要是讓我們知道對同一類題目的答法,以及對某類題如何作答更容易得分等等。

而高考題卻沒有固定的套路,但恰恰是因為沒有套路,所以高考題在命題的角度、方法,還是題型上基本每年都在創新,從各地的模擬卷基本押不到真題或者相似的題就可見一般。就像專家說的,高考題是通過“攻擊”學生群體性“軟肋”來突出“選拔性”

圖:網絡

所以,我覺得高考成績與平時成績是不掛鉤的。不過鑑於估分與真分的成績能相差這麼大的,我確實沒見過,或許是我孤陋寡聞了。

那現在既然不是被掉包了,那結果要不就是孩子在說謊,這一次確實考失利了但接受不了;要不就是孩子的平時成績估計有一定的水分在裡面,或者說這並不是平時成績(只是偶爾性?)。


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這個事件已經關注好幾天了,我有幾個觀點需要闡述一下。

一是,省高招辦出示了四位考生的會考成績,我覺得這是顧左右而言他,會考成績反映的還是高中前兩年的學習成果,別忘了,還有高三一年的學習時間,這一年的成績可能會發生翻天地府的變化,以我自己為例,我會考成績五門不及格(總共是九門)。我的第一年高考成績語文100多點,數學96,英語79,大綜合212分好像,總共491分。這成績不算優秀,但對比會考五門不及格,是不是進步神速!491分在河南當年只能上大專。於是選擇復讀,03年又考了一年,如果大家有心的話,應該知道03年的數學是很難的,好多女生考完數學都是哭著出的考場。我的數學還考了97分,語文106好像,英語109,大綜合250多分。總分考了561分,差重點線11分。這些是我會考五門沒過的情況下兩次的高考分數。

第二點就是,公佈考生試卷難道很難嗎?尤其是大眾如此質疑的情況下更應該第一時間公佈考卷和答題卡。而不是發一些空洞洞的聲明。

第三,該是誰的責任就是誰的責任。如果還是和稀泥,負面影響還是會很大。


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這個事情目前還處於吃瓜的初級階段,不排除事情還會有翻轉(甚至多次翻轉)的可能性,故只就目前揭示出來的情況發表一下意見:

我的觀點是,在這次的事件上我傾向於相信河南省教育廳,這些孩子有很大概率是說謊。

首先,我們知道,高考可以說是全國監管流程最為嚴格的考試,沒有之一。一般來說,從考試結束,到成績出來,需要經歷統一封存——武裝押運——掃描上傳——封閉評卷——疑點複核——登記成績這樣一個流程。而在一流程中,能夠接觸到答題卡原件的,只有前三個環節,因此,如果要掉包答題卡,只有這三個環節能實現。但由於後兩個環節都是在武警部隊和教育督查的眼皮子底下進行的,想要買通這兩個環節風險太高,因此最有可能實現的就是在收卷封存環節。然而每個考過試的人都知道,答題卡上的條碼是不乾膠貼的,貼上去之後就很難完好無損的撕下來,更不要說撕下來之後再重貼,想要再收卷封存這麼短的時間內完成掉包的全套操作,難度不小。

其次,除非跟這幾個孩子有仇故意害人,否則掉包答題卡的唯一目的就只能是把自己的低分換成別人的高分,那就得事先選擇好掉包的目標,起碼得選擇平時成績在中上以上水平的才有價值吧?但從河南教育廳公佈的既往成績來看,這幾個孩子的平時成績連中等都算不上,真的有人會花那麼大的代價冒那麼大的風險來掉包他們的答題卡嗎?

第三,從目前公佈的情況,四門考試,姓名、座位號、考號、條碼等要素都與實際情況是相符的,答題卡上的筆跡也一致,也就是說,除非對方頭鐵到盯著你一個人掉包(連續四門考試哦,別忘了四門考試的監考人員都是不一樣的,這得買通多少人哪),正常理性的操作應該是掉包四個人,這樣成績落差才不至於太大,被發現的風險還小一點吧?

第四,已經有一個孩子承認答題卡上是自己的筆跡了。這是個好孩子,我們應當鼓勵他,原諒他,但是其他孩子呢,你們真的就那麼特殊?於情於理,我都不相信,等進一步的調查結論出來再看看吧。

最後,別忘了,在2013年福建惠安縣也有這麼一個類似的案例哦,也是號稱分數被篡改,結果呢,官方公佈考試原件,打臉了,呵呵……


冷炎


這是河南招生辦對外公開的一封信,裡面提到了幾個要點我給大家分析一下:

1.從今年7月份開始,考生家長蘇某、楊某就以公職人員身份,聯名另外兩名家長在網上實名發帖,質疑考生答題卡被調包的問題。這也就是為什麼蘇先生能拿到他女兒的考試考題試卷。

2.根據他們幾名家長的反映,省招生辦反覆落實,調查的結果為:答題卡姓名、考生號、考場號、座位號所貼的條形碼完全一致,四科答題卡字跡一致,確認是考生本人所答案,成績準確無誤,核實的結果也以書面形式通知了考生以及家長。但是呢,考生家長還是不相信。

3.所以,家長選擇了公開實名舉報,希望徹底調查此事,現在已經進入了調查階段,調查結果會根據上級要求向社會公佈。

這是河南招生辦對外公開的一封信,其實從這封信裡面可以看出,這件事確定是考生說謊了,但是家長們不相信招生辦的調查,他們願意相信自己孩子所說的話。所以,現在只能讓調查結果說話。

而從目前蘇先生和盧女士提供的證據來看,蘇先生的女兒說作文不是她寫的,題目也不是她寫的,但是從筆跡上來看,基本為同一人所為。我們現在靜待結果就行。目前事情已經發展到這種地步,只能到時候公開幾名考生的答題試卷和答題卡了,這樣真相一目瞭然。

關於此事,您是如何看待的?歡迎留言評論說說您的看法。


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大致參加和了解高考流程的人,會知道操作掉包這件事操作難度多大,河南考生全國第一多,近百萬,從百萬卷子裡刨出這四分卷子,一個人幹不了,而且還不是在原來卷子上改動,是掉包,難度又大很多。這得整個閱卷點的人通同作弊,或許做的到。

整個閱卷點老師不是來自一個地方,也不是一個學校,別說算搞定,就是搞定十個老師,也得是閱卷之前,這需要非常大的能量,最少省廳級別以上的領導,而且的是主要領導,才能在事前知道這些閱卷老師姓名地址。

就算這人能量巨大,可以在閱卷點封閉之後,武警,同事,攝像頭監視之下操作這事,那麼在閱卷點裡,啥都不幹,一心一意幫忙做這事的人,也得非常的厲害,一方面,要正常工作,一方面要再買通幾個人,還得掉包卷子,還得快,閱卷時間就兩週多一點,他還要做自己工作。

但是這麼算下來,能做到這件事的人,級別和身家真不見的在乎高考成績了。有這些錢夠在國外買個好學歷了,通算下來,這事不划算。

再說考生自己,就回憶起來那作文和卷子上那作文,一個水平,文章鳳頭,這開頭真沒啥亮點。平時成績以C為主,高考超常發揮是說560能發揮到600,或者200超常到400,這走可能,因為500和600都是A成績區間,200到400是近及格區間,超常只能在同一個區間裡。你不可能平時200超常到600,這意思就是平時不會,沒學明白的,考場上就忽然明白了,這不叫超常發揮,這是腦子開光了,或者開天眼。

整體說下來,這事要麼學生瞎說八道,別說你孩子從不說謊,我是不信的,我沒見過不說謊的學生,嚴重程度不同但是都或多或少有這個情況。

要麼河南高考已經爛大街了,考試院和菜市場一樣,一進去光明正大做這件事沒人管,那這樣的話,就不會只有四個人知道能在試卷上做手腳,那這種很多人都知道的秘密就藏不住了很快會有結果。

總體來說,學生考砸了,害怕面對家長的概率還是大於整個河南高考爛大街這個概率。


明月在天127


對於這類問題,我真的不太樂意回答。原因是因為,眼下真的有個別學生缺乏了誠信,甚至也可以說,沒有了誠信。


由於現在的高中招生,可不像往前,都是一些優等生才能考上的,或者說,是一些差不多的學生才能考上的。可是現實並非如此,有的學校為了自身利益,於是也就降低了招生門檻,也就是計劃外招生。只要拿錢,可以說,什麼樣的學生都要,這一點,已是一個不爭的事實。前段時間,我發過一部分高中學校的統招分數線和最低錄取分數線,其分數差距著實相當的大,從那些數據中是很能說明問題的。所以說,就有一部分程度不太好的學生進入了高中,要知道上學可不同於其他,它靠的是基礎,靠的是努力,靠的是刻苦,靠的是勤奮,可遺憾的是,卻有個別學生做不到這一點,它們有的不是往學習上用盡,不是往學習上用心,而是耍小聰明,玩歪門邪道,平時的作業,有作業幫,甚至有搶手,平時的考試,有的是想盡辦法的作弊,特別是手機作弊,這方面有的讓老師無法置信。甚至是老師,學生都彼此的清楚,彼此的明白,但是老師又有什麼法子吶。所以造成了個別學生,平時不學習,甚至不努力學習,可是到考試時,卻也考的不是太慘。就這樣個別學生憑藉各種手段,各種方法隱藏了自己,從而矇騙了老師,矇騙了家裡,可是真正到了高考的時候,也就真的無能為力了,也就是到了真正顯示自己本事的時候了。

此時,作為學生的,它們心裡是有數的,但作為平時看似還考的差不多的它們,為了搪塞家裡,也為了顧及自身的面子,於是乎,當家裡問及此事的時候,作為學生的難免支支吾吾,並附和著說,不可能呀?不可能呀,其實,此時

它們是心虛的,是沒底的。

所以作為一個學生,無論學習好孬,都要盡力而為,對得起良知,對得起自己,對得起家裡,只有這樣才能真的問心無愧。

千學萬學,學會做真,千做萬做,學做真人。

這就是我的一點看法,難免不妥,敬請各位諒解。


圖手畫圓


我可以肯定的說:這是子虛烏有的事。當今社會沒一個公職人員會冒如此風險去做這樣的事,哪怕是給自己的孩子都不會,況有能力做掉包的事人孩子根本就用不著掉包就能有個好成績。雖然十幾年前在河南出現過掉包的現象,那也是整體的冒名頂替。現在的高考可以說從學生進入考場但試卷打包封卷基本上是全程有監控。再回過頭來說孩子的事,平時成績好高考就真不一定成績就好,一是平時考試監考不嚴,存在孩子舞弊的情況。二是心裡素質差,看到高考如此興師動眾,連警察都出動,心裡緊張考不出真實水平。但大概率的情況是平時的成績水分很大,在高考這樣嚴格的監考面前就露出了馬腳。三是我還敢肯定的說這幾個孩子的父母不管是文化水平還是社會地位基本都處於低下層,同時孩子屬於寄宿散養狀態,平時父母基本不在身邊,考的好父母有獎勵。我孩子當初在江西的名校臨川一中讀書時,班上就出現過幾個這樣的學生,平時天天玩遊戲什麼的,但到了期中、期末這兩次考試,成績看起來很好,因為這兩次學校會叫父母來來家長會。三年來成績基本“穩定”在530~550之間,可以穩穩的考上一本,可高考時就露餡了,連二本都沒上。還有一個屬於心裡素質較差的,該孩子從高一到高三,基本在臨川一中未掉出過前五,大部分的前三,老師們是穩穩的認為他是清華北大必取的,平時可以考到660分的文科生,在15年的高考中只考出588分,北大還給了該生30分的優惠,但當年北大在江西的投檔線是619,該生以一分只差無緣北大。(588分+30分優惠=618)最後錄取在外經貿大學。


正之聲


熊孩子們,這次你們玩大了!平時成績就不怎麼樣,高考何來估600分。熊家長也是,平時自己孩子啥水平,沒點數嗎?會考A都沒兩個,全是C,就這水平高考拿什麼考600分,孩子在學校皮了幾年,高考成績出來了,沒法交差,就撒了一個小謊,家長就信以為真了,聽說還有一個檢察院的,還真以為自己發現了一個天大的秘密,發揮職業本能死訂不放,就搞成現在這樣了。這回我信考試中心,不在乎兩點,能換答題卡的得有多大能量,真有這本事的家庭還在乎你高考?拿一家人的身家換一個二三流的大學資格,這買賣太不划算了。高考本來就是人才的選拔,實力的體現,自己孩子學了多少,什麼成績不知道嗎?我們也當過學生,平時考試,小抄,夾帶,傳紙條少了嗎?為了看清楚前面的試卷,考試時帶眼鏡,實在不行,偷答案,偷試卷也沒少幹。還不行,改分數,改發給家長的成績排名彙總表。高考抄不到了,原形畢露。一個小謊搞到全國人民面前,這個謊該如何圓,想好了嗎?換答題卡,還不如說自己考試的時候鬼上身,腦電波被外星人入侵,這些反正查無實證,換答題卡,這個理由太沒水平了。


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近日,河南四名考生質疑高考答題卡被掉包的事成為了不少人關注的熱點,而對此,我想說說以下觀點。

“十年磨一劍”對於廣大莘莘學子而言,高考成了定性人生軌跡的重要方式,每年暑假高考話題成為眾多家長學生最關注的事情,而作為四名考生而言,質疑成績被調包一事也是在情理之中。

經歷過高考的人都知道,每到了高考的前夕,密集的模擬考試成為了常態,一次次的模擬之後,大多數學生對於自己的成績已經心知肚明,即便成績有所波動也是在預估範圍之內,不會有太大的出入,所以說,每次測試,大多數學生對自己的成績都有一個衡量的區間和標準。

 高考估分627分以上,拿到分後卻只有335分,該事件中的成績懸殊之大,別說是考生本人,即便是班主任或者家長也會覺得有失偏頗,若不是考場意外這樣的成績換做誰都難以接受,畢竟學生日常的成績和在校表現他們也都有了解,所以,作為考生而言,質疑成績被調包也屬於情理之中,畢竟,高考對人一生的影響太大了,你說呢?

 




東方今報


河南招生考試院查明事情真相,給大家一個明白其實並不難!

首先查手印。我知道山東省從多年之前就已經實行,高考時在每場考試發下試卷之後,要求每位考生必須用右手食指按手印。不知河南省高考是不是也按手印,每個人的手印是獨一無二的,通過對比手印能夠很快得事實出真相,只要程序合理、合法、公開透明,還大家一個明白並不難。

其次查條形碼。山東省高考每科試卷,除了填塗必要的內容外,還一定要貼條形碼。條形碼是以不乾膠的形式粘貼的,不是用膠水粘貼。考前粘貼,經過一場考試,考試之後再換需要先揭下來,這時條形碼已經乾透,恐怕很難完整的揭下來再互換,直接交換會留下痕跡。除非再重新打印條形碼,如果真是這樣,恐怕牽扯的人員會比較多,也不是件容易的事。

再者可核對筆跡。一般人員核對筆跡有時難以辨別,公安系統有專門的筆跡鑑定人員吧?通過公安系統進行筆跡鑑定應該有法律效應,能令家長及社會大眾信服。

既然家長能實名舉報,已經引起全社會的關注,可以在權威部門的參與下直接讓家長學生查看試卷,如果學生說謊,學生及家長要承擔責任,若是真像家長反應的一樣,徹底清查涉事人員,追究其法律責任。

只公佈考生的學業水平考試成績,說服力公信力還達不到家長和社會的認可。只有儘快拿出令人信服的結論,才能給大家一個明白,才能提高政府公信力。

我是數學好學,敬請關注。


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