悅詩風吟678
小學需要補課嗎？孩子成績不好怎麼辦？
首先，小學階段由於知識比較簡單，應該是不需要補課的。一般的小學階段的問題現在的家長基本上都能應對！而且現在有教材全解把各科教材分析的比較透徹。掰開了揉碎了給講解，講的特別的清楚明白！
不要說是小學，就是中學如果家長想弄清楚裡面的知識，藉助全解也能把中學的教材弄懂弄明白。我記得當時女兒上中學的時候。物理有好多問題不懂！雖然我原來學了物理，但是這麼多年已經忘得差不多了。於是我先看教材，一個字都不落。然後我對照著全解一點一點的理解最後融會貫通。課後作業迎刃而解自己理解，我引導女兒學會了物理，學通了物理！最後他的中考成績取得了90多分。當時在他們班是相當高的分數了。
也就說只要家長用心，尤其是小學階段家長是不用讓孩子上輔導班的。再者，現在通訊科技技術這麼發達，實在不會了可以查查網絡。問問其他的親友，小學的那點知識不會成為你孩子學習路上的攔路虎。
第二，小學階段不是忙著去補課，而是要趕快培養學生良好的學習習慣。小學是養成良好習慣的關鍵時期！
一個人的習慣決定一個人的命運，一個人的習慣決定一個人的成功。我記得美國有一位非常著名的科學家再別人問他成功的秘訣的時候。他說他成功的秘訣就是在小學階段養成了良好的習慣。他知道到時間什麼時間該休息，什麼時間該學習什麼時間該休息。直到今天完成的事情一定要今天完成，不要拖到明天。知道自己的事情一定要自己的做。家長要致力於培養學生這些習慣。
另外做為家長還要注意培養學生的學習的毅力，學習的專注力。學習的時候全身心的投入到學習當中去。不能三心二意，更可以養成學習磨功夫的壞習慣！就像小貓釣魚的那隻不專心釣魚你捉蝴蝶的小花貓就像弈秋當中的不專心地聽下棋去看天上大雁的那個學生切記不能讓孩子犯那樣的錯誤！
小學階段要幫助孩子養成良好的學習習慣。而不是盲目補課，以求心安，找人補課其實是一種自欺欺人的做法，那是家長在偷懶。把自己的孩子硬生生的推給別人，你也是推掉了孩子的未來！
提醒家長不要錯過了小學這個培養學生良好學習習慣的最佳時期！
我是松高尋鶴，你身邊的教育專家。願意為您在教育上的問題排憂解難，期待您的關注！也歡迎您的轉發和評論！
松高尋鶴
很多家長覺得小學內容很簡單，不需要補習，但是，小學的內容都是基礎，在你成年工作之後很多都會用上。比如算數，加減乘除都是小學學到的。語文詩詞書寫邏輯也都是小學學到的。
國家規定，小學設有的科目有：
主要科目：語文、數學、英語（三年級及以上）、品德與生活（或品德與社會）、科學。
附屬科目：體育、藝術（音樂和美術）、健康、法制，信息技術，綜合實踐。
小學地方課程，每個地方的課程都不同，課程是根學生的學習能力來制定的，比如南方的小學生的課程分為 語文、數學、英文、課外活動，以及一些大型的辯論賽，來提高小學生的語言解答能力的。
一些地區和學校在農村中小學地方課程和學校課程開發方面已做了一些成功的嘗試。有的學校設置了符合當地與學校實際的課程，有的學校自編了相應的教材
拓展資料：
有的學校還會選擇給孩子們上英語口語，還有計算機的初步認識等。
但是現在很多學校來說，課程都沒那麼多了，很多課都讓主課老師兼任。
那麼補習怎麼補？
現在暑期大多針對小學生的“補習”都是課外輔導班，大多都是興趣藝術類，或者語言（英語、日語、法語、德育……）類。
而針對孩子日常課程的幾乎沒有，但是小學內容這麼重要，怎麼辦？線上教育其實很不錯。
暑期針對孩子6~12歲孩子的補習其實可以採取線上教學，平時孩子在家看電視，如果你管不住看電視，那麼就讓他看一些有用的內容吧，
我家超級電視上最近推了一個“童樂小課堂”，針對學齡前和學齡兒童有著不同的內容推薦。
像是其中推薦的“小學名師課堂”就很適合學齡（6~12歲）的小朋友，全國首家部編版真人課程，一線名師多版本教材同步輔導，教學測評、精準提分，被評為2018年上半年最受歡迎小學應用。
kaozhanba
小學是養成良好習慣的關鍵時期，趁著功課不難，允許孩子犯錯、反思、改錯。在這種往復中不斷地學會學習，學會抉擇，為今後的人生打下健康的基礎。至於成績不好，原因是多方面的，有家庭的教育原因、個人的習慣原因等等，單純的補課能解決這些問題嗎？其實補課只能對極少數的人有效，它能解決的問題非常有限。如果發現孩子成績不好，不及時查找真正的原因，從而有針對性地解決它，而是盲目補課，以求心安，其實是自欺欺人的做法，只能讓問題繼續延續下去，甚至錯過了小學這個培養習慣的最佳時期。當孩子升至中學後，可能問題會擴大到幾乎無法解決的地步，後悔就晚了。所以本人認為，補課是一種偷懶且低效的做法，於事無補，不過是花錢買安心。真正負責任的父母，一定會努力研究自己孩子的特點，制定出最合理的教育方案，使“笨”孩子越來越聰明，讓本就不錯的孩子，越來越優秀！
晴空萬里148717457
從事小學教育二十幾年，我說說自己的看法。
首先是大環境。在以前的時候學生很少有補課的，現在可以說讓孩子補課的家長很多。多數的孩子補課了，自己的孩子能不補課嗎？先不說補課有沒有用，有沒有效果，很多家長就是跟風。再說，人家的孩子補課有效果了，難道還不讓自己的孩子去補課？
再說說自己孩子情況。不管別人孩子補課不補課，自己的孩子怎麼樣得看自己的實際情況，不能盲從。很多家長反對補課，但是自己的孩子照樣補課。學習優異的孩子可以不補課，如果自己的孩子學習跟不上趟，那就得補課。先不要急著罵我，我從來沒有給學生有償補課，我自己的孩子也在補課。其實補課有很多形式，多數家長反對的是在職教師有償補課，反對收費過高。如果反對在職教師有償補課，那可以到專門機構補課啊，可以自己給孩子補課啊。
其實，該不該補課，要根據自己的實際情況。如果自己的孩子成績優異，那就沒必要補課；如果孩子學習成績跟不上就應該補課。不要盲從別人，哪個家長敢用自己的孩子做試驗品。
小學班主任張老師
首先我覺著是應該要補課的。
雖然提倡了素質教育，減輕孩子負擔。
但是社會的發展，依然沒有給孩子真正的輕鬆。發達的社會，在中國式的教育下，孩子還是得從娃娃抓起。說起來雖然很殘酷，但這就是中國的國情，孩子跟不上課有很多種方面。有的是因為，一個班級裡的學生多，老師顧及不過來。有的是因為家長忙沒有時間去管孩子。有的是因為是留守兒童，爺爺奶奶根本管控不住孩子，等各方面因素，如果不給孩子及時的補課。光讓他在學校裡每天呆了幾個小時。也可以這樣說，從小她就啦後了別人。
AA專業瘦身減肥662
小學關鍵是興趣習慣。孩子喜歡學，成績肯定會好，智力因素影響差別很小。成績不好，家長要結合老師一起分析分析，除智力之外的那些因素影響。興趣？不喜歡老師？同學矛盾？家庭等！到了初中，我認為學習的關鍵是樂趣，初中後有大量的作業，如果你體會不到學習的樂趣，學習將會很累。以苦為樂，樂此不疲。到了高中，關鍵是情趣。與知識談一場戀愛！選好自己的科目，尊重知識，敬畏知識！
含月弄影
別說小學了，初中高中我也不會給孩子補課，人人爭第一，讓倒數第一怎麼辦，我會在孩子還小的時候發展他最感興趣的愛好，讓愛好變成職業，人只有做自己喜歡的事才能獲得快樂，我對孩子的要求和追求並不是出人頭地或者一份穩定的鐵飯碗，那不叫人生。但是在義務教育的過程中，我會陪孩子儘量吸收更多的知識和文化。
姐姐永遠愛小發財
你想讓孩子聽話、成績數一數二嗎 ？那你需要一個很好的教育方法 ，讓孩子在快樂裡學習。 我兒子以前也是對學習沒興趣 ，現在成績優秀 ，在家聽話 ，我看到很多家長對此頭疼， 就把兒子轉變的過程方法，在百度寫了篇文章 叫（陸簧暢的改變） 。可以去百度搜一下 肯定能幫到你們！！！！！
lcyghhyc
我就是老師，我侄子侄女小學三年級，暑假我本想讓他們在我家裡我給他們講一些常識知識，不過嫂子堅持讓他們去補習。但不是補四年級的內容，三年級的知識點進行鞏固。勸不動，非得讓去。不是自己的老師，是跟了三年的午託班老師教課
