老周有话说：牛津大学的面试向来以烧脑著称，各种出人意料的考题往往让考生如坐针毡。教授和申请者会进行至少两次学术面试，每次平均20分钟左右。牛津大学也知道自己的面试让一些学生闻风丧胆，甚至有时面试被过于神秘化了。于是，校方近些年都会公开自己的面试题目，让大家熟悉题型。那么，让我们一起来感受一下牛津的面试吧！
作为一所誉满全球的名校，牛津大学是全世界众多学子的心之所向。那么，现在问题来了，假如给你一个机会直接进入牛津大学的面试，你能hold住全场，顺利过关吗？
下面这些题目，你会如何回答？
· Should it be illegal to run a red light in the middle of the night on an empty road？
深夜在空无一人的街道上闯红灯，这应该被列入违法行为吗？ （2017年，法律专业）
· What do we lose if we only read a foreign work of literature in translation?
如果仅仅阅读外国文学的一种语言译本，我们会损失什么？ （2017年，现代语言学）
· Put the following countries –Bangladesh, Japan, South Africa, UK – in order by their crude mortality rate.
请将孟加拉、日本、南非以及英国这几个国家按照粗死亡率排序。（2017年，医学专业）
· Reflect on individual responsibility and the morality of air travel.
思考航空旅行中个人责任和道德。 (2017年，哲学、政治或经济学专业)
历年考题中也不乏这样神奇的问题：是什么让小说或戏剧具有政治色彩？（现代语言专业）
什么是责备一个人？（哲学、政治或经济学专业）
什么是语言？（现代语言专业）
为何多种动物长条纹？（生物学专业）
不关心学生已有知识 答案没有绝对正误
在上面的“闯红灯”问题中，教授们并不在意学生们所知道的法律知识，牛津大学埃克塞特学院(Exeter College)的法学教授乔恩·赫林(Jon Herring)就指出，这是在考察申请者自圆其说的能力。“例如，有人会说如果闯红灯时没有人受伤，那就不算违法。这是将法律建立在防止伤害的基础上。那我们就会继续探询这是否是法律的主要或唯一目的，制度要如何形成，有没有例外情况，如何确定例外情况。” 在这一系列问题中你要保证在逻辑上能说得通。
在现代语言学的考题中，关于外国文学译本的问题，埃克塞特学院的简·希德尔斯顿教授坦言：“我们出这个题目并不是希望申请者已经阅读了特定的文学作品，而是为了了解他们为何认为外国文学值得研究。”
而对于航空旅行中个人责任和道德，申请者会读到这样的材料——我认为航空交通的确加剧了气候变化，但无论我是否搭乘这架飞机，它都会起飞，所以不存在相关的道德问题。那么，你认为这是一个有说服力的论点吗？万灵学院(All Souls College)教授塞西尔·法布雷(Cécile Fabre)表示，这种题目并不是在测试学生的哲学知识，而是他们对某个话题的批判性思维。
法布雷教授进一步解释：“有人会认为这个回答不错：鉴于我的行为没有影响，那么在道德上我没有理由不去坐飞机。基于这一点，我想知道他们如何定义‘道德上的理由’，进而，我会让他们去思考更多案例，比如投票，既然我的一票不会对结果产生影响，那为何还要去投票？”
能力之外，还需要懂得这些技巧
在公布面试问题以及答案解析的同时，牛津大学还联合英国其他高校的教师共同在《卫报》上阐述了面试tips，来看看都有哪些“考前须知”。
1. 不要过于看重提前准备好的东西
每个人都有一个最喜欢谈论的话题，但在面试中滔滔不绝地说一大段话并不是个好主意。“我们会阻止任何此类的尝试，并且提醒面试者，要思考我们的提问，而不是对准备好的问题侃侃而谈，” 剑桥大学的哈默顿学院的招生官史蒂夫·瓦茨（Steve Watts）说:“如果申请人提前排练好了面试，而不是此刻在自主思考，我们一定能感觉到，会引导他们去及时调整”。
2. 在常规问题之外，思考更多
在一些面试中，一些常规的问题，你可以提前想好答案。比如在医学院，学生通常会被问到：你为什么想当医生？你的兴趣爱好是什么？它们和做医生有什么关系？招生官西蒙·阿特金森（Simon Atkinson）认为，应该在常规问题之外，去思考更多。他建议你能谈一谈你的爱好和工作经验。“如果一个人没有为面试做准备，那就太奇怪了，但我认为，将答案死记硬背也不是什么好主意。”
3．别只局限于大纲
除了必备的专业素养，面试官想要那些真正热爱自己专业的人。牛津大学的海伦·斯威夫特（Helen Swift）博士认为：“我们不是寻找那些有特殊的经验的人，而是在寻找动机，希望面试者对专业的有一定的热爱。因为在字面意思之外能进行更多自主思考的人，总是热衷于对思考和讨论自己感兴趣的东西，比如听过的播客、读过的文章、看过的电影。”
4. 懂得何时提问
在面试结束时，面试者会被问到：“你有什么问题想问我们的吗？”一个可接受的答案是：no。当然，在讨论过程中提问题是完全可以的。法尔茅斯大学朱莉·塔克（Julie Tucker）教授认为，这能反应出面试者对这个主题的兴趣，以及已经对这个问题有一定的研究。不要问 “课程中有哪些内容？”这种可以轻易找到答案的问题，这会显得你了解不够、准备不足。
5. 这不是你给学校留下印象的唯一机会
面试只是录取过程的一个环节。面试官瓦茨说：“我们对学生之前的在校表现也非常敏感，这和我们在面试中的判断同样重要。如果面试的结果不尽人意，你可以明年再次申请，很多医学院的学生都经历了两次申请，这一次的面试不是全部，也不是终点。”
牛津的面试，更看重的是学生对问题的分析能力和思考过程，而绝非要难倒考生。虽然这些考题乍一看不知从何入手，但是通过这样的思考和交流也能一步步打开思维，其实对学生来说也更像是一堂干货满满的课程，最终也让真正有潜力的人脱颖而出。
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