用詩歌教孩子認識新的事物，既形象生動，容易記憶，又飽含韻味。聽雷磊老師詩歌賞讀《古朗月行》，讓我們跟“詩仙”一起看月亮～
詩歌賞讀《古朗月行》2018.3.7
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大家好！歡迎來到萃辰天心書院365家庭共修之詩歌賞讀欄目，我是雷磊老師。
中國人對月亮有著濃厚的感情，古往今來不知有多少寫月的詩歌。我們今天要賞讀一首“詩仙”李白的《古朗月行》。首先，讓我們一起來誦讀這首詩：
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。
小時候我不認識月亮，將它呼作白玉盤。又懷疑是瑤臺仙人的明鏡，飛到了天上。
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。
這首詩是詩人李白在“安史之亂”前所寫。我們賞讀的是節選的前四句。《朗月行》是中國古代民歌樂府的舊題，南朝宋著名詩人鮑照有《朗月行》的詩篇，寫佳人對月絃歌。李白採用這個題目，故稱“古朗月行”，但沒有寫同樣的內容。鮑照對唐代詩人李白、杜甫等都有較大影響。杜甫就曾在《春日憶李白》一詩中寫過“俊逸鮑參軍”，來讚賞李白的詩歌深得鮑照俊逸風格的精髓。
白玉盤，是白玉做的盤子。瑤臺，是傳說中神仙居住的地方。
此詩先寫兒童時期對月亮稚氣的認識：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。”以“白玉盤”、“瑤臺鏡”作比喻，生動地表現出月亮的形狀，顏色和月光的皎潔可愛，使人感到非常新穎有趣。“呼”、“疑”這兩個動詞，傳達出兒童的天真爛漫之態。這四句詩，看似信手寫來，卻是情采俱佳。這首詩前四句經常被拿來教小孩子認識月亮。
用詩歌教孩子認識新的事物，既形象生動，容易記憶，又飽含韻味。最後讓我們再誦讀一遍，跟“詩仙”一起看月亮：
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。
今天的詩歌賞讀就到這裡，萃辰天心書院，讓國學智慧走入千家萬戶，我們明天見！
講 師 簡 介
雷 磊 萃辰天心書院常務副院長
萃辰天心書院常務副院長，武漢作家協會會員，潛玩詩社社長。在天心書院受國學經典薰陶8年，通詩詞歌賦。已在書院開講【朝花夕拾】國學經典入門課程，並多次為出國留學生講授國學一對一課程，曾為“新東方”學員講授國學課程。
國學教給人一種看待事物的角度，一種待人處事的態度，一種立身處世的智慧，一種心靈空明的解脫。——雷磊
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