我是宮瀅兮，正在用k20法讀《論語》，努力產出自己對《論語》的理解。
每天讀《論語》的體會，會在“頭條號｜宮瀅兮”的微頭條與大家分享。
期待每一個喜歡讀書的你，和我一起閱讀越自信~
☆K20法讀《論語》第48天
☆日期
2018.6.15
☆讀的時間
30+ 20+分鐘
☆地點
公交車+休息區
☆讀的方式
聽語音+小聲讀
☆讀的內容
《論語》前四篇+《論語•公冶長篇》前13句
☆讀完總結
其一
《論語》前四篇此前都是熟背了的，但是，今天早上跟著語音聽的時候發現，聽完上一句，對下一句是什麼，大多都沒有印象。也就是，現在已經快把前四篇的內容忘完了。當然，現在對著書肯定是能熟讀的，但是背誦？就完全做不到了。
到這裡，不禁想到上學的時候的各類考試：月考、期中、再一次月考、期末，除此之外，還有大大小小各類不固定考試。現在明白，這些考試都是為了更牢固掌握的學過的知識而設的，同時也是檢測掌握情況的一種手段。
確實，在讀《論語》的時候，每週的內容都背的滾瓜爛熟。但是，一週後，兩週後，三週後，一個月後呢？原本熟背的內容，已經忘得差不多了。
所以，現在是時候回過頭來複習複習已經背會的前四篇《論語》啦。正如“學而時習之不亦說乎？”
其二
《論語•公冶長篇》前13句已經是熟讀了，還需要持續讀之，以熟背。
其三
至《論語•公冶長篇》，已經學過了92句語錄。對《論語》裡的觀點、人物也有了自己的一些理解，但都只處於“想一想”階段，沒有實質產出。
想起，今年北京高考語文卷的微寫作，不禁汗顏。。。。。
這個題目，我自認在考場上不能寫得很出彩，甚者，完成的不好。
一則，讀《論語》至今，對孔子的弟子，私雖知道幾個，但並不能說出來他們的特徵。
二則，孔子最喜歡的學生，喜歡他什麼，怎麼評價的，心裡並沒有多少存貨。
心中存糧少，何以綻芳華？
由此，也讓我審視自己讀《論語》這件事，不只需要讀出來、會背，更需要有自己的理解，需要有產出。
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