做任何事情都要講究“門徑”，門徑便捷，很快可以登堂入室。門徑有新有舊，有巧有拙，只要行之有效，就是好辦法。初學寫作的人要想很快進入作文的殿堂，不妨試試以下幾種方法：
一、記日記
日記的內容廣泛，學習生活中的所見、所聞、所感，都可以作為日記的內容，且形式自由，可長可短。因此，初學者堅持記日記，既能豐富自己的寫作素材，又能提高自己的書面表達能力，還可以培養觀察、辨析、審判能力。
二、寫書評、影（視）評
我們看書、看電影（電視），難免會對書（影視、電視）中的情節、人物或作者的表達方法發表議論。如果能把這些議論記下來，久而久之，我們的寫作能力和欣賞能力便會得到迅速提高。
三、辦手抄報
手抄報的內容可以是自己寫的，也可以是從報刊上摘錄來的有價值的文章。定期辦手抄報可以提高自己的寫作興趣，能從摘錄的過程中學到寫法，從寫的過程中得以練筆。同時又能培養自己的組稿、繪畫、版面設計、書寫能力。辦好的手抄報又便於保存。
四、讀後寫
所謂“讀後寫”，就是選擇一篇有價值、有意義的文章，讀過一兩遍後不看文章，憑記憶，把文章的內容具體地寫出來。可以用文中的原句，也可用自己的語言還可進行補充加工。寫完後，與原文對照下，看哪些語句沒有把原文的內容充分地表達出來，哪些語句使原文的內容更加豐富、更加感人。經常做這種練習，能不斷地學習到寫作的方法，同時又鍛鍊了自己的比較、記憶和創造能力，充實自己的“語言倉庫”。
以上四種訓練方式式，在培養作文能力的同時，也會使其他方面的能力得以提高。愛好寫作的初學者可以試一試哦，同時也趕緊為孩子收藏起來吧。
（摘自《意林小學語文那些事兒》82頁）
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