中小學生成爲「手機控」,身心發展受到影響,您的孩子身在其中?

關於學生與手機的新聞報道,數見不鮮,讓人震驚:高中女生在學校宿舍跳樓身亡,因為上課玩手機被父母把手機收回;17歲少年跳樓自殺,遺書稱老師翻看他的手機;研究發現,長時間玩手機讓美國青少年自殺率上升31%……

中小學生成為“手機控”,身心發展受到影響,您的孩子身在其中?

手機現已成為生活中不可或少的一部分,手機通信、手機聊天、手機遊戲、手機新聞……佔據了人們大部分的生活。而且,手機現在越發的像年輕人靠攏,成為年輕人生活的一部分,尤其是學校的學生,每天都會花費部分時間來看手機,忽視課堂學習。

中小學生成為“手機控”,身心發展受到影響,您的孩子身在其中?

據瞭解,有的學生在老師講課時底下玩手機,不聽課;有的學生利用手機玩遊戲,忽視學習;有的學生放學路上玩手機,忽視安全……

中小學生成為“手機控”,身心發展受到影響,您的孩子身在其中?

【評說】一幕幕悲劇的發生引人深思,是什麼讓手機在校園裡氾濫。影響學生的生活與學習。雖然,強調學生權利,注重隱私,可是手機與網絡相通,很多青少年學生被網絡上的涉黃內容所毒害,走上以身試法的道路。此外,手機的泛濫,也客觀上影響了學校的教學,學生忽視學習,沉迷手機是多麼可怕與悲哀呀!



當然,不能把所有的問題都歸咎於手機因素的影響。除了手機,還有學校、家庭、社會環境等的多重影響,才會導致學生出現這樣那樣的問題,這也值得深思。我們不能把所有罪責給一個物品承擔,而忽視了人的因素。還是要從學生的教育上出發,珍愛生命,恰當使用手機。


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