窮人與富人區別在哪裡?看完恍然大悟,千萬不要在鑽牛角尖!

首先我們要知道什麼是窮人思維。

窮人思維是指與富人不同的對待事物的態度和思維方式,主要表現為不上進、不善思、鼠目寸光,只看眼前利益,不懂得感恩和互贏,其不是說窮人腦子裡擁有的思維。有這種思維的人需要不斷改進自己的思想,尤其是改編自己的思維方式,以便學習富人的思維最終也能變為富人。

實際上窮人思維不是隻有窮人才有的思維,許多富二代也有,所以才會出現“富不過三代”的現象。到底什麼是“窮人思維”呢?下面的例子或許對你有所幫助,也對“窮人思維”有一個直觀的印象。

窮人與富人區別在哪裡?看完恍然大悟,千萬不要在鑽牛角尖!

以前我看過一個故事故事,說有兩個窮光蛋,身無分文去求拜佛祖,懇求佛祖指條明路。佛祖看了他們家族的家譜後對他們二人說:在東海深海之內有寶珠,你們去往東海,拿到寶珠就可以致富,五年後你們再回來見我。

於是佛祖就給他們二人一點盤纏,讓他們到東海尋找寶珠。甲看了看手中的盤纏,心想這麼一點路費,根本就到不了東海,想不到佛祖也那麼“摳門”,擔憂會在路上餓死,因此他沒有去東海,而是拿著盤纏吃了一頓大餐,沒了錢就更去不了了,只好繼續躺在當地要飯。乙拿著這點錢,心想我一定要利用這次機會,改變我的命運。於是乙拿著這些錢換了幾個饅頭和鹹菜,做了個破竹節當水筒,一路往東去了。饅頭吃光,他就在路上討飯,心想即便我不是在路上討飯,在原來的地方也還是要飯,不如一路要飯去佛祖說的地方。乙要飯的時候為了獲得別人的同情,把腿綁起來裝斷了雙腿,還唱歌給別人聽,自己編祝福的話,很順口一套一套的。因此較之其他乞丐,乙得到的錢比較多。

走了一年,乙終於走到了地方,看見大海,卻犯了愁。寶珠在海底而他根本潛不下去。於是,他就拿一路上攢的錢,求教別人潛水的方法。而他潛入水中卻並沒找到珍珠。

但他沒有埋怨佛祖,因為這個技能,他在河流的入海口乾起了打撈的生意,有人找他打撈各種物品,他從中賺取了豐厚的錢財。

後來果然發現沉船之中有珍珠,珍珠很珍貴,靠著這些錢,乙開始倒賣東西,他發現沿海的一些物品,內地極缺,如此便可賺取差價,他就幹起了販賣的生意,僱傭很多員工為他跑腿,並且對人才毫不吝嗇,一改當初摳摳索索光吃饅頭的風格。如此,乙直接奔了小康,成為了富商。

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5年後,甲和乙按照約定,又來到了佛祖跟前。甲還是一貧如洗,乙卻成了富人。甲抱怨佛祖給的錢太少,根本連路費都不夠,乙卻很感激佛祖,說是佛祖給了他堅定的信念

在這個故事裡,甲在面對困難的時候,不是想法設法解決,而是畏難而退,不思進取,用佛祖給予的錢滿足當前的利益,大吃一頓。而乙面對困難,迎難而上,遇到問題積極的去解決,一直堅持下去。甲和乙都得到了佛祖的指點,即獲得了資訊,但只有乙提前計劃,想辦法完成了目標,甲卻到處找“去不了”的理由。

兩個窮人給我們的感觸

一、窮人之所以窮,很可能是沒獲得有效資訊,想要變得富裕,必須得到前沿信息。(譬如去東海可以發財、買房比買車保值等)

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二、得到確切諮詢以後,就要提前計劃,積累原始資本,不要浪費不多的資源,一旦完成初始資本的積累,往後的日子會更加好過。(通過一路要飯攢錢順便實現目標、獲得投資的資格三、窮人思維者,喜歡尋找“辦不了”的理由,富人思維,則更傾向於思考“具體怎麼辦”,並不惜請教和學習。(甲心想這點錢去不了,乙則設計如何靠這點錢東去,並想方設法實現目標)

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三、富人思維者正在看各類專業書,已經形成了查理·芒格所說的“明晰各行業、各專業從而做出準確決斷”的能力。而窮人思維者,看完這個問題的回答他就信了。

四、要有堅持不懈的堅韌性格。無論做什麼事情,只要選擇了堅持到底,這種人註定要成功。就怕今天做這個、明天做那個,就給小貓釣魚一樣,明明在那釣魚,結果看到蝴蝶來了不堅持了,蜜蜂來了不堅持,一天天的,看了做了正事,從來沒有做過邪事,一腦子的本事,從來沒有想到吧一件事做好,辛辛苦苦、勤勤懇懇的做好,那才是你最偉大的人生?

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