藝術與設計學院
一、學院簡介
藝術與設計學院於1985年開始招收設計類學生，是全國最早開設設計藝術教育的高等院校之一，是廣西最大的設計藝術人才培養基地之一，學院現有工業設計、產品設計、視覺傳達設計、動畫、環境設計、服裝與服飾設計、書法、數字媒體技術等本科專業；有藝術碩士專業碩士點一個，兩個自主設置二級學科碩士點--工業設計和數字化藝術與設計。其中設計學一級學科為廣西重點學科，工業設計專業為廣西特色專業，數字媒體專業群（含數字媒體技術、動畫、視覺傳達設計等三個專業）為廣西優勢特色專業群，動畫創作實驗中心是廣西自治區級實驗教學示範中心,設計類虛擬實驗中心是廣西自治區級虛擬仿真實驗示範中心；學院還是廣西工業設計人才培養模式創新實驗區、廣西動漫人才培養基地、廣西區優秀室內設計教育機構。
學院現有本科生1800餘人；在校碩士研究生36人。學院注重應用型人才培養，實施實踐動手能力與創新能力並重的設計人才培養方案，效果良好，就業率每年都保持在92%以上。學生積極參加包括全國大學生廣告設計大賽、全國大學生工業設計大賽、國際旅遊小姐全國總決賽等重大賽事在內的各類專業比賽，並獲得獎項超過900項，是全國同類院校中獲獎數目、層次較高的院校之一。
二、師資隊伍
學院擁有一支結構合理、業務精湛的專業師資隊伍，現有專任教師77人，包括教授、副教授38人，博士9人,高級實驗師1人，講師35人，碩士生導師25人，具有碩士以上學位的佔80%以上。近3年來，學院獲廣西教學成果二等獎2項、三等獎3項；獲全國多媒體教學課件大賽一等獎6項；出版專著20餘部，教材15部，其中“十二五”國家級規劃教材1部和中國電子教育學會優秀教材1部。學院教師主持國家級、省部級科研項目16項、地方政府和企業委託項目110項，科研經費合計達500多萬元，獲得實用新型和外觀專利50餘項；15件教師藝術作品被廣西民族博物館及各級美術館收藏。
三、專業介紹
1
產品設計/工業設計專業
學院自1985年起開辦工業設計專業，由於2012年教育部調整本科專業目錄， 將工業設計劃分為兩個專業，分別隸屬於工學門類下一級學科“機械工程學”和藝術學門類下一級學科“設計學”。學院於2013年開始分別以工業設計（理科生源）和產品設計（藝考生源）的專業名稱進行專業招生。2014年，學校將工業設計專業以應本專業方式安排在海洋學院招生，我院自此只開展產品設計專業教學。
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服裝與服飾設計專業
服裝與服飾設計專業前身為藝術設計專業中的服裝設計與服裝表演方，2004年開始辦學招生，2013年根據教育部《普通高等學校本科專業目錄》，更名為服裝與服飾設計專業，是一門涉及服裝設計、服裝工藝製作、形象設計、營銷管理、服裝表演的綜合性學科。
專業定位：立足廣西及珠三角經濟圈，以服務為宗旨，以市場為導向，設計為主，表演為輔，為地方經濟建設和行業發展提供人才保障。
培養目標：服裝與服飾設計專業旨在從事服裝設計或服裝表演，具有較強的設計創造能力或表演實踐能力，掌握行業的基本運作知識，能在服裝設計領域、應用研究型領域或模特表演機構從事設計、教學、管理、表演、培訓等方面工作的應用型人才。
3視覺傳達設計專業
2000年，學院在藝術與設計專業開設視覺傳達設計方向開始招生。2013年，視覺傳達設計專業開始獨立招生。
專業定位：以技術與藝術交叉融合為體系基礎，以服務區域新興產業發展為己任，旨在為社會培養輸送具有視覺表達併兼具藝術素養的複合型高級設計人才。培養目標：本專業旨在培養德、智、體、美全面發展，具有與本專業相適應的文化水平與職業素質、實踐能力和創新創業意識。面向廣告設計類企事業單位、新聞出版傳媒機構、以及能從事品牌設計、廣告設計、策劃管理等工作的應用型專門人才。
視覺傳達專業課程建設立足於地域特色及學校信息技術優勢，強調藝術、技術、文化與設計的融合。
（1）視覺傳達設計中的本土地域文化特色：該專業立足於地域文化及民族傳統文化，利用專業與之相結合，實現地域文化的設計創新與傳承，以適應地方經濟建設和社會發展的需要。
（2）視覺傳達設計與數字媒體技術相結合：該專業緊密結合數字媒體技術的發展潮流，以培養能從事傳統視覺傳達領域設計以及針對新媒介平臺的相關視覺傳達設計人才。
4環境設計專業
藝術與設計學院環境設計專業，其前身為創辦於1995年的藝術設計專業下的環境藝術設計方向，2012年成為獨立專業，下設室內設計與景觀設計兩個方向。2013年，學院進行系部機構調整，正式成立環境設計系。
專業定位：立足於華南地區，服務本行業，輻射相關產業，積極為地方經濟建設、社會、文化及教育發展提供人才保障。
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具備環境設計基礎理論知識、設計實踐能力和創新精神，具有科學、工程技術和人文藝術三方面綜合素質，能在環境設計及相關領域從事設計、營銷、管理及教學科研工作的應用型人才。
5 動畫專業
我院2000年開始開辦動畫專業方向，2002年開始開設動畫專業，是我區最早開展動畫專業教學的高等院系之一。學位授予門類為戲劇與影視學類。經過近15年的建設與發展，在學科建設與發展、人才培養方面有明顯的優勢，動畫設計有本科專業及數字媒體藝術碩士研究方，現已形成專業優勢突出，與其他專業相互支撐的態勢，同時也是廣西動漫人才培養基地。
專業定位：服務數字媒體傳播領域和數字創意產業，為地方文化建設發展和文化創意產業發展提供人才保障。
培養目標：本專業培養具有良好人文素質,藝術修養和審美能力,適應數字時代與信息社會發展,掌握動畫創作所需要的基礎知識及理論和方法,具備動畫創意表現、文化藝術創新及動畫與數字媒體整合設計能力，面向文化創意產業、數字媒體傳播領域進行動畫設計相關的策劃、創作、推廣等工作的應用型人才。
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數字媒體技術專業
數字媒體技術專業自2007年招生，是廣西最早（國內第二批）建設數字媒體技術專業的高校。數字媒體技術專業依託計算機科學與技術為主導學科，強調數字媒體藝術特性，是技術與藝術融合交叉性強的工科專業。培養過程注重對學生數字媒體的技術素養及其實踐能力訓練，依託本校計算機學科與藝術學科優勢、多學科交叉滲透與協調發展平臺，逐漸形成了遊戲開發、虛擬現實、移動多媒體、圖形圖像技術的專業特色。
專業定位：立足廣西與北部灣數字文化與互動娛樂產業，面向珠三角和長三角經濟圈，為地方經濟建設和數字媒體產業發展提供專業人才支持。
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展,掌握數字媒體技術的基本理論、設計方法與開發技術，具備良好的技術素質和一定的藝術修養，能夠在遊戲娛樂、虛擬現實、移動多媒體、新媒體工程等領域的企事業單位或政府機構從事數字媒體設計、開發與應用的複合型專業人才。
四、實踐基地
1、校內實踐基地——藝術設計中心
藝術設計中心成立於2010年，中心自成立起，就承擔著學院第二課堂的教學任務，主要從事創新創業教育方面的實踐訓練，為設計類學生提供課外競賽和實際動手實踐的平臺，同時還承擔教師的橫向科研。現有指導教師4人，教授1人、副教授2人，講師1人，入駐學生24人，來自於產品設計、視覺傳達設計和環藝等專業，學生在課外帶電腦入駐，在課餘時間在中心按照指導教師的要求，參加各類競賽和大學生創新創業實踐。
2、校外實踐基地
學院為了培養受社會歡迎的、急需的設計人才，本著“面向就業、打好基礎掌握技能”的教學理念，先後與廣西臨界動漫設計有限公司、桂林梅高廣告策劃有限公司、桂林市建築設計研究院、長虹創新設計中心、廣西華展藝建築設計有限公司等企業進行密切合作，加強學生設計項目製作能力的培養。
五、工作室介紹
藝術與設計學院積極探索“複合型+應用型”設計人才培養的新途徑，整合教學資源，組織專業教師集體攻關，進行教學模式改革，教學質量穩步提高，教學成果顯著。在2016－2017年投入近100萬，在動畫專業、產品設計專業進行工作室制教學模式改革，對教學環境進行改善。工作室制教學模式改革，從傳統的多人大班理論授課變成了小班精準指導學生，教師資源得到了更加合理和充分的分配。有針對性的輔導學生，對學生學習進行實踐操作指導，極大的提高了學生自主學習的積極性。
學院現有數字創意產品研究中心、互動藝術研究中心、第五元素創作中心、一曲視覺體驗設計中心、凡人匠心工作室、立己達人工作室、平方工作室和D+工作室八個工作室。涉及動畫、數媒和產設三個專業。
招新電話： 0773-2290407
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供稿：藝術與設計學院
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